大家還記得神童張炘煬嗎,? 當(dāng)年,他10歲就考上了大學(xué),,成為全國(guó)最小的大學(xué)生,。 13歲又考上了碩士,還是全國(guó)年齡最小的,。 16歲,,他又成了全國(guó)最小的博士生。 他曾被眾多媒體追捧,,全國(guó)聞名,。 而這兩天,又有媒體采訪到了他,。 視頻震驚了很多人,。 28歲的他,仿佛已經(jīng)選擇躺平,、擺爛,。 他的話也讓人意外:
聽起來(lái)非常沒道理。 但是,。 如果你了解他的過去,,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這一切都有跡可循,。 01 張炘煬(xīn yáng)出生遼寧盤錦,,一個(gè)普通工薪家庭。 他從小就顯出了神童的天分,。 三歲多時(shí),,已經(jīng)能流利地讀報(bào)紙。 爸爸看著兒子如此出類拔萃,,非常開心,。 其實(shí)張爸自己也是學(xué)霸,但是沒能上一個(gè)好大學(xué),,心里很是遺憾,。 他決心要好好培養(yǎng)兒子。 五歲的張炘煬,,還不到入學(xué)年齡,。 張爸就托人將他送進(jìn)了小學(xué)。 上小學(xué)后,,張炘煬更“神”了,。 一個(gè)多月的時(shí)間,,就把一年的知識(shí)學(xué)會(huì)了。 爸爸決定讓他跳級(jí),。 一年級(jí)上了一個(gè)月,,張炘煬就上了二年級(jí)。 又過一個(gè)月,,他跳級(jí)上了三年級(jí)…… 最后,,張炘煬像開了掛一樣,只用2年,,就學(xué)完了小學(xué)6年的課程,。 張爸特別驕傲,更加決心要把這個(gè)“神童兒子”培養(yǎng)好,。 為了給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,,張爸從來(lái)不讓別人到家里做客。 覺得那樣耽誤孩子學(xué)習(xí),。 7歲那年,,張炘煬升入初中。 他和父母的矛盾也開始初現(xiàn),。 一方面,,父母迫切地希望他專心學(xué)習(xí),用出類拔萃的成績(jī),,證明自己的優(yōu)秀,。 而另一方面,張炘煬還只是一個(gè)7歲的頑童,,十分貪玩,。 又因?yàn)榍皟赡旮邚?qiáng)度的填鴨式教育,他開始反感學(xué)習(xí),。 初一,、初二時(shí),張炘煬的成績(jī)都一般,,有時(shí)還是倒數(shù),。 到了初三,張爸感覺不行,,出了個(gè)狠招—— 干脆讓張炘煬休學(xué)半年,,在家自學(xué)。 然后父子倆的生活重心,,基本就只剩下“學(xué)習(xí)”,。 張爸除了工作,每天就是一件事:輔導(dǎo)兒子學(xué)習(xí),。 而張炘煬的生活,,更是全部圍繞學(xué)習(xí),。 任何和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,父母都不讓他做,。 有時(shí)吃飯都是父母喂到嘴邊,。 張炘煬愛讀《西游記》,爸爸怕影響學(xué)習(xí),,就把書偷偷藏了起來(lái)。 而這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),,讓張炘煬又凸顯了“神童”天分,。 半年后,他不光把初三內(nèi)容學(xué)完了,,還自學(xué)了高中三年的課程,。 張爸隨后安排兒子參加了高三的模擬考。 沒想到,,成績(jī)非常不錯(cuò),。 就這樣,張炘煬直接跳級(jí)讀了高三,。 不滿10歲的張炘煬,,走進(jìn)了高考考場(chǎng),成了“中國(guó)高考史上年齡最小的考生”,。 一時(shí)轟動(dòng)全國(guó),。 其他考生父母看到這個(gè)10歲小孩進(jìn)考場(chǎng),都特別驚訝,。 很多報(bào)社,、電視臺(tái)的記者也圍著他,爭(zhēng)相報(bào)道,。 閃光燈下的張炘煬,,第一次感受到了什么叫“萬(wàn)眾矚目”。 父親更是高高地將他舉起,,臉上寫滿了驕傲,。 02 父子倆當(dāng)時(shí)都想考上一所985大學(xué)。 不過張炘煬的高考成績(jī),,并沒有預(yù)想的好,。 505分。 雖然上了本科線,,但離985還挺遠(yuǎn),。 當(dāng)時(shí),有校長(zhǎng)擔(dān)心張炘煬成為“傷仲永”,。 勸他繼續(xù)讀高中,,等心理成熟一點(diǎn)再去讀大學(xué),。 但張爸卻一心想要“搶跑”,堅(jiān)持讓10歲的兒子直接去上大學(xué),。 他的設(shè)想是,,張炘煬可以先讀普通大學(xué),再到名校讀碩士,。 然后爭(zhēng)取22歲拿到博士學(xué)位,。 這樣,以后就算當(dāng)不了科學(xué)家,,前途也不會(huì)差,。 最終,10歲的張炘煬,,考入了天津工程師范學(xué)院(現(xiàn)在的天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)),。 成為當(dāng)時(shí)年齡最小的大學(xué)生。 這個(gè)決定,,現(xiàn)在看來(lái)并不明智,。 因?yàn)橐詮垶詿闹巧蹋俸煤米x一年高中,,985肯定不成問題,。 更重要的是,張炘煬因?yàn)橐恢痹趯W(xué)習(xí),,顧不上別的,。 所以生活能力和心智發(fā)展,都比同齡人要差一些,。 晚一年上大學(xué),,更加合適。 但是他的父母,,不想“浪費(fèi)”兒子的時(shí)間,。 堅(jiān)持把10歲的張炘煬,送進(jìn)了大學(xué)校園,。 一時(shí)間,,他們?nèi)冶幻襟w瘋狂追捧,每天都有媒體采訪,。 而學(xué)校也格外重視,。 不但給張炘煬專門安排了三位導(dǎo)師,還給他了專門的宿舍,,同意父母陪讀,。 上大學(xué)之初,張炘煬的成績(jī)是很好的,。 英語(yǔ),、數(shù)學(xué)測(cè)試,,都經(jīng)常是班里的第一名。 ——這說(shuō)明他的智商應(yīng)該確實(shí)很高,。 但學(xué)習(xí)之外,,張炘煬其實(shí)很不適應(yīng)大學(xué)生活。 畢竟只是個(gè)10歲的孩子,,別人才上小學(xué)三四年級(jí),,而他已經(jīng)讀起了大學(xué)。 而且身邊全是比他大太多的同學(xué),,根本玩不到一起,。 所以他的生活,非常依賴父母,。 吃喝拉撒方方面面,,全部由父母幫他安排妥當(dāng),。 從那時(shí)起,,他父母的生活,基本就完全以他為中心了,。 夫妻倆為此也會(huì)吵架,。 張炘煬媽媽覺得這樣不好,失去自我了,。 但是張爸覺得值得如此,,并且樂在其中。 張爸其實(shí)是陷入了一種錯(cuò)位的理想主義,。 他自己想出人頭地,,但是沒能達(dá)成,非常遺憾,。 本來(lái)以為人生只能如此了,。 沒想到兒子表現(xiàn)出了天賦異稟,讓他忽然又看到了成功的希望,。 于是開始激情滿懷地栽培兒子,,為此不惜放棄自己“平庸”的人生。 可是這里面有一個(gè)巨大的問題—— 他其實(shí)不懂教育,。 他以為成績(jī)好就能成為人中龍鳳,,就能譜寫一世輝煌。 但人其實(shí)是需要全面發(fā)展的,。 情商,、三觀、生活能力……都非常重要,。 而這些,,張爸全部都忽略了,。 更可怕的是。 他又偏偏堅(jiān)信自己是對(duì)的,,一意孤行地掌控著張炘煬的人生,。 于是事情就不可避免地,滑向了悲劇,。 03 張炘煬讀到大三,,張爸想讓他提前畢業(yè)去讀研。 學(xué)校勸張爸再等一年,。 因?yàn)榻淌谝呀?jīng)幫張炘煬聯(lián)系了德國(guó)的高校,,那邊對(duì)“天才學(xué)生”的培養(yǎng)更好。 但德國(guó)規(guī)定14歲才能獨(dú)自留學(xué),。 而張炘煬只有13歲,,需要再等一年。 張爸等不及,。 他執(zhí)意讓兒子大三后直接讀研,。 于是張炘煬頂著“全國(guó)最小碩士生”的光環(huán),進(jìn)入北京工業(yè)大學(xué)讀碩士,。 學(xué)校特意給這個(gè)大名鼎鼎的新生,,安排了兩人間的宿舍。 方便父母繼續(xù)照顧他,。 但這一年,,張炘煬步入了青春期,越來(lái)越叛逆,。 對(duì),,張炘煬到了研究生階段,青春期才剛剛開始,。 因?yàn)槟菚r(shí)他也才13歲而已,。 他開始不想繼續(xù)被父母管束,拒絕爸爸繼續(xù)陪讀,。 13歲的孩子可能已經(jīng)意識(shí)到,,爸爸在身邊陪讀,會(huì)讓他一直長(zhǎng)不大,,也和同學(xué)們格格不入,。 激烈的爭(zhēng)吵后,張爸最終妥協(xié),,搬出了張炘煬的宿舍,。 可是。 缺乏父母管束的張炘煬,開始放飛自我,,沉迷游戲,。 經(jīng)常是玩起來(lái)飯都懶得吃。 有次張爸去看他,,父子倆為了玩游戲的事吵了起來(lái),。 憤怒的張爸,拿起一壺開水,,對(duì)著電腦澆了下去,。 電腦瞬間短路,張炘煬的手臂也被燙傷,。 還有一次,,父子倆激烈爭(zhēng)吵后。 張爸氣得硬是從北京工業(yè)大學(xué),,步行50公里走回了廊坊的家,。 大冬天的,連一瓶水都沒有,,從深夜一直走到第二天早晨,。 他可能怎么都想不通,明明他設(shè)計(jì)了那么好的一條光明大道,,為啥兒子偏偏就不走,。 這可能也是很多父母的困惑,。 這個(gè)答案其實(shí)也很簡(jiǎn)單—— 人不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,,不是你設(shè)置好了程序,他就能一直在那學(xué)啊學(xué)啊學(xué),。 人是極其復(fù)雜的生物,,是有多種需求的。 是要全面發(fā)展,,才能健康成長(zhǎng)的,。 而張炘煬,就在“唯成績(jī)論”的單一教育下,,方方面面都出現(xiàn)了大問題,。 生活能力方面,他幾乎是完全依賴父母,。 沒有父母,,“有時(shí)飯都吃不到嘴里”。 自我認(rèn)知方面,,他盲目自大,。 他覺得自己是天下最了不起的人。 甚至直接在班級(jí)里發(fā)問:“我是不是天底下最牛的人,?” 三觀方面,,他也沒有受到良好的指引,。 他認(rèn)為人就是要做王者,要過最好的生活,。 他覺得成功的標(biāo)準(zhǔn)就是有北京的房子和戶口,。 他不尊重普通勞動(dòng)者,認(rèn)為“沒錢的人一定沒素質(zhì)”,、“北京的亂象完全是外地人造成的”…… 這些言論都曾引發(fā)巨大爭(zhēng)議,,讓他招了很多罵。 甚至在他最強(qiáng)的成績(jī)方面,,他也出現(xiàn)了很大問題,。 張炘煬從小多次跳級(jí),文化課基礎(chǔ)并不牢固,。 再加上沉迷游戲,,他讀碩士時(shí)開始掛科,甚至無(wú)法完成畢業(yè)論文,。 那段時(shí)間,,他非常痛苦。 學(xué)習(xí)的困境,,加上父母的責(zé)罵,,讓他一度想要自殺。 后來(lái)還是在導(dǎo)師和父母的勸說(shuō)下,,他開始廢寢忘食地補(bǔ)習(xí),。 嘴里起滿了泡,體重也急劇下降,。 最后總算是如期完成了畢業(yè)論文,。 而在畢業(yè)答辯之前,他又突然提出,,讓父母在北京給他買房,。 不買房,他就不參加碩士論文答辯,,也不考博士,。 這件事當(dāng)時(shí)引起了很大爭(zhēng)議。 現(xiàn)在看來(lái),,張炘煬提出這個(gè)要求,,既合理,也無(wú)理,。 合理的是—— 張爸一手操控了他的人生,。 堅(jiān)持讓他跳級(jí),堅(jiān)持讓他留在北京。 那張炘煬自然就會(huì)覺得,,“既然都是你的理想,,那你也應(yīng)該為此而努力”。 而不合理的部分是—— 北京的房?jī)r(jià)當(dāng)時(shí)已經(jīng)很高,。 張家就算買得起,,也是極其吃力的。 而16歲的張炘煬,,像孩子撒嬌要玩具一樣,,逼著父母給自己買一套北京的房子。 這顯然有點(diǎn)巨嬰傾向了,。 (有網(wǎng)友說(shuō)當(dāng)時(shí)張炘煬通過計(jì)算,,預(yù)知北京房?jī)r(jià)到了最低點(diǎn),所以逼著父母買房,。 我找了很久,,實(shí)在沒找到這個(gè)資料。 張炘煬之前倒是說(shuō)過,,他當(dāng)時(shí)抱怨北京房?jī)r(jià)高,,同學(xué)就讓他“滾回老家去”,他很受刺激,。 而且說(shuō)實(shí)話,,房?jī)r(jià)這東西跟政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境密切相關(guān),,真不是可以通過數(shù)學(xué)算出來(lái)的,。所以這個(gè)說(shuō)法不能采信。) 而張爸在教育方面的不足,,這時(shí)表露得更加明顯,。 按說(shuō)16歲的孩子,,逼著父母在北京買房,。 父母就應(yīng)該意識(shí)到,自己之前的教育出了問題,,導(dǎo)致孩子該懂的道理都不懂,,接下來(lái)必須好好給他講講做人的道理了。 但是張爸沒有,。 他的做法是,,繼續(xù)哄勸兒子: “只要你愿意考博士,要我們干什么都行,?!?/p> 然后夫妻倆在北京租了一套房子,騙張炘煬說(shuō)是買的。 而張炘煬也兌現(xiàn)諾言,,考上了博士,。 被北京航天航空大學(xué)錄取,成了當(dāng)時(shí)“中國(guó)最年輕的博士”,。 04 讀博后,,張炘煬遇到了更大的困境。 他想談戀愛,。 但身邊的女同學(xué)都比他大十多歲,,把他當(dāng)小孩。 他好不容易認(rèn)識(shí)了一個(gè)只比他大一歲的女孩,,人家又在讀高中,。 而他已經(jīng)是個(gè)博士,實(shí)在是聊不到一塊去,。 不只女朋友,,就是普通朋友,他也很難交到,。 因?yàn)樗偘选拔蚁胍蔀橥跽?,要不就沒有地位可言”掛在嘴邊。 這在他的博士同學(xué)眼里,,顯得幼稚可笑,。 而這種傲氣和偏頗的三觀,也讓他很難獲得身邊人的認(rèn)同,。 更麻煩的是,,讀到博士的張炘煬,“神童”的光環(huán)也很淡了,。 他的導(dǎo)師曾公開說(shuō): “北航的每一位博士生都非常優(yōu)秀,。張炘煬與其他博士生相比,優(yōu)勢(shì)僅僅在于年齡上,,其他方面并無(wú)優(yōu)勢(shì)可言,。” 事實(shí)上,,對(duì)于讀博士來(lái)說(shuō),,年齡太小,真不一定算是優(yōu)勢(shì),。 因?yàn)樽龊苌畹膶W(xué)問,,第一需要沉得住氣,第二要對(duì)世界有基本的認(rèn)知,。 這兩點(diǎn),,16歲的張炘煬都做不到,。 他心浮氣躁,無(wú)法靜下心下來(lái)研究學(xué)術(shù),。 所以成績(jī)很不理想,。 無(wú)奈之下,導(dǎo)師只好讓他換研究方向,。 但是連續(xù)換了幾個(gè)方向,,張炘煬還是沒有任何研究成果。 最后張炘煬讀了8年,,才勉強(qiáng)博士畢業(yè),。 這時(shí),他已經(jīng)24歲了,。 之前遙遙領(lǐng)先的年齡優(yōu)勢(shì),,已經(jīng)所剩不多。 之前的神童光環(huán),,也消失殆盡,。 作為一個(gè)差點(diǎn)不能畢業(yè)的博士,人們已經(jīng)對(duì)他的學(xué)術(shù)前景沒有太高期望,。 他很少再出現(xiàn)在媒體的報(bào)道里,,漸漸淡出了人們的視線。 05 直到前幾天,,九派新聞?dòng)植稍L到了這位久未露面的昔日“神童”,。 他說(shuō),博士畢業(yè)后,,他去寧夏師范學(xué)院當(dāng)了外聘教師,。 但兩年后辭職了。 從那以后,,就沒再正兒八經(jīng)找工作,。 靠接項(xiàng)目賺點(diǎn)錢。 他的經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)窘迫,,“卡上只有幾千塊錢”,。 而父母依然在做著他的全能管家。 每?jī)扇齻€(gè)月,,就主動(dòng)給他打一萬(wàn)塊錢,。 他看好哪個(gè)小區(qū),媽媽就會(huì)聯(lián)系那邊的中介,,幫他租好房子。 然后幫他把房間的每個(gè)角落都收拾一遍,。 張炘煬如果需要什么,,給爸爸打個(gè)電話就可以,。 生活之外,張炘煬和父母在人生選擇上,,依然分歧巨大,。 他自己說(shuō):
最后這句話,,應(yīng)該是說(shuō)到了根本。 他的父母對(duì)教育一知半解,,對(duì)孩子的心智發(fā)展全然不懂,。 卻又急功近利、一意孤行,。 強(qiáng)行給孩子的人生摁下快進(jìn)鍵,,又不能掌控正確的方向。 以至張炘煬在長(zhǎng)大的過程中,,看似風(fēng)光,,實(shí)則充滿了漏洞、錯(cuò)位,、矛盾和擰巴,。 這一路欠下的債,張炘煬可能要用一生來(lái)還,。 而他應(yīng)該不會(huì)還得那么心甘情愿,。 他會(huì)用各種方式來(lái)發(fā)泄對(duì)父母的不滿,讓他們知道自己錯(cuò)了,。 所以未來(lái),,張炘煬和父母的激烈沖突應(yīng)該還會(huì)延續(xù)。 直到父母徹底認(rèn)識(shí)到,,當(dāng)年的選擇,,確實(shí)是太急功近利了。 所以啊,,我們所有父母真的都應(yīng)該懂得一個(gè)道理,。 就是三個(gè)字: 不要急。 我們這一代家長(zhǎng),,一不小心就會(huì)陷入教育焦慮,。 總想讓孩子贏在起跑線,想讓孩子快人一步,。 認(rèn)字,、算數(shù),、彈琴、圍棋……什么都想提前學(xué),。 但其實(shí),,孩子的成長(zhǎng),無(wú)法搶跑,。 人在每一個(gè)發(fā)展階段,,都有每個(gè)階段的特質(zhì)和任務(wù)。 該玩的年紀(jì),,你非讓他學(xué)認(rèn)字,。 他可能是認(rèn)了很多字,但那些需要在玩的過程才能掌握的能力,,他就不行,。 或者,該和同齡小伙伴打打鬧鬧的時(shí)候,,你非讓他坐家里學(xué)習(xí),。 他可能是學(xué)了些知識(shí),但他的人際交往能力,、他對(duì)人性的認(rèn)知,,就沒得到訓(xùn)練。 而這些我們看不到的能力,,會(huì)深刻影響一個(gè)人的人生,。 人際交往能力、抗挫折能力,、共情能力,、創(chuàng)造力、內(nèi)驅(qū)力…… 這些都是考試成績(jī)完全無(wú)法彌補(bǔ)的,。 學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要,。 但“只管好好學(xué)習(xí)”真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 因?yàn)槿绻粋€(gè)人除了好成績(jī),,啥都不行,,那他可能會(huì)在生活中處處碰壁。 這樣的人生,,不會(huì)是孩子想要的,,更不會(huì)是我們希望的。 所以,,我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的過程里,,真的不要急,更不要只看學(xué)習(xí),。 就讓孩子依照自己的節(jié)奏,,不慌不忙地長(zhǎng)大,。 該玩就玩,。 該交朋友就交朋友,。 該犯錯(cuò)就犯錯(cuò)。 該淘氣就淘氣,。 這樣他才能發(fā)展出健康的人格,,和適應(yīng)社會(huì)的能力。 一個(gè)孩子真正健康成長(zhǎng)的方式,,應(yīng)該至少要做到兩件事: 第一,,自然成長(zhǎng)。 第二,,全面發(fā)展,。 而這兩點(diǎn),張炘煬都沒有做到,。 所以一個(gè)天賦極高的孩子,,就這么淪為庸常。 當(dāng)然,,做個(gè)平常人也沒什么不好,。 只是對(duì)于他的天賦來(lái)說(shuō),有點(diǎn)可惜了,。 如果他當(dāng)初沒有跳級(jí),,就正常上學(xué)。 就一路做學(xué)霸,,一路有同齡朋友,,一路學(xué)習(xí)做人的道理,一路練習(xí)獨(dú)立的能力,。 他的人生,,一定會(huì)跟今天非常不同。 可惜已經(jīng)回不去了,。 而他的故事,,應(yīng)該是一個(gè)警示。 告訴我們每一個(gè)父母,,慢慢來(lái),,不要急。 愿每個(gè)孩子,,都能健康成長(zhǎng),。 本文來(lái)源:李月亮,高人氣作家,,新女性主義者,,扎實(shí)寫字的手藝人,。以理性和智慧陪萬(wàn)千女性成長(zhǎng)。新書《好的人生,,不慌不忙》當(dāng)當(dāng)網(wǎng)熱賣中,。微信公眾號(hào):李月亮。新浪微博:李月亮,。 |
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