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現(xiàn)在職場(chǎng)越來(lái)越卷，大學(xué)生就業(yè)不容易,，職場(chǎng)中的人也比較焦慮,，擔(dān)心企業(yè)裁員，身上背有房貸車(chē)貸的人更是壓力巨大,。要想職場(chǎng)不焦慮或少焦慮，我們必須對(duì)我們的職場(chǎng)生涯有所規(guī)劃,，不能走到哪里算哪里,，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好的時(shí)候，可能沒(méi)問(wèn)題,，隨著經(jīng)濟(jì)大潮走就行了,，但是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下行時(shí)，往往就能看出誰(shuí)有真本事,，誰(shuí)更具備抵抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,。即使在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好時(shí)，每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展情況也千差萬(wàn)別,，同樣一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的兩個(gè)人,，即使進(jìn)入同一所企業(yè),，發(fā)展可能也差異很大。為什么會(huì)這樣的,？今天我們就來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題,。 一個(gè)人如果看不到未來(lái)，他就不知道現(xiàn)在該干什么,？一個(gè)人如果當(dāng)下不知道該干什么,，那么他也不可能有美好未來(lái)。 人生不過(guò)百年,，工作時(shí)間約占近一半時(shí)間,，而且這一段我們身兼多種角色，如果不能做好規(guī)劃,，獲得好的發(fā)展,，我們老年生活質(zhì)量也將無(wú)法保障，所以工作期間的職業(yè)規(guī)劃非常重要,，現(xiàn)在已經(jīng)在初中和高中階段就開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)了。職業(yè)生涯規(guī)劃有時(shí)也簡(jiǎn)稱職業(yè)規(guī)劃,，就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃設(shè)計(jì)的過(guò)程,。詳細(xì)點(diǎn)講就是指針對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過(guò)程,。 生涯一詞來(lái)源于西方,，英文為Career，來(lái)源于羅馬 via carraria和拉丁文carrus均指古代的戰(zhàn)車(chē),。大家知道現(xiàn)在火車(chē)車(chē)軌寬度是多少嗎,？，它是如何確定的,？目前世界上大多數(shù)國(guó)家都采用1435 毫米的軌距建設(shè)鐵路,，稱為標(biāo)準(zhǔn)軌，而“1435”這個(gè)數(shù)字,，是沿用了英國(guó)馬車(chē)的車(chē)輪距,。馬車(chē)的車(chē)輪距又是由古代羅馬戰(zhàn)車(chē)的寬度決定的，古羅馬戰(zhàn)車(chē)車(chē)輪距離又是由拉車(chē)的兩匹馬屁股的寬度決定的,。這就是路徑依賴,。我們職業(yè)選擇往往也存在路徑依賴。比如在以前,，父母是做什么職業(yè)的,，子承父業(yè)，繼續(xù)從事父母的職業(yè),，商人的孩子大概率長(zhǎng)大后還是商人,，農(nóng)民的孩子大概率還是農(nóng)民。隨著工業(yè)革命的到來(lái)，產(chǎn)業(yè)工人的出現(xiàn),，讓很多農(nóng)民成了工人,。而百年老店、獨(dú)特秘方都是世世代代相傳的,。職業(yè)規(guī)劃主要包括職業(yè)選擇,、目標(biāo)確定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)幾個(gè)過(guò)程。職業(yè)選擇就是我們要根據(jù)自己的興趣,、能力,、才干結(jié)合自己的世界觀、價(jià)值觀,、人生觀及自己所處的家庭環(huán)境,、工作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等確定自己從事什么樣的職業(yè)。通俗一點(diǎn)講職業(yè)包括行業(yè)和崗位。男怕入錯(cuò)行就是指的行業(yè),，行業(yè)選擇不好,，比如很多夕陽(yáng)行業(yè)，可能工作一段時(shí)間后，就沒(méi)工作了，比如現(xiàn)在很多以前的維修業(yè)已經(jīng)消失了，可能你空有一身技術(shù),，無(wú)處施展。目標(biāo)確定也很關(guān)鍵,，沒(méi)有目標(biāo)的牽引,，你可能渾渾噩噩地工作，到頭來(lái)一事無(wú)成,。有了目標(biāo),，我們就要努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否,，直接引起成就與挫折,、愉快與不愉快的不同感受，影響著生命的質(zhì)量,。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的之一就是找到適合自己的工作,，找工作最重要的就是要人崗匹配，適合自己,。每個(gè)工作都有好的一面,，也有不好的一面，比如銷售可能比較自由,、收入高,，但是需要應(yīng)酬,、出差；而每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，有的人比較外向,，喜歡和人打交道，有的人比較內(nèi)向,，喜歡做具體的事,，做研究。在合適的崗位上,，能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，往往工作起來(lái)不感覺(jué)累，也比較容易出成績(jī),，而如果不是喜歡的工作,，往往不能投入工作，什么事可能都是“差不多就行”,，長(zhǎng)期差不多,，往往就差很多。人生就是一次次選擇中變得不同的,。大學(xué)畢業(yè)后A和B一起進(jìn)入一家企業(yè),，都是從底層技術(shù)員做起，由于比較熟悉,，他們?nèi)肼毢螅宰《荚谝黄?，但是A比較喜歡看書(shū)學(xué)習(xí),，而B(niǎo)比較喜歡打游戲。下班后,，A選擇看相關(guān)專業(yè)的書(shū),、結(jié)合自己工作，選擇對(duì)自己成長(zhǎng)比較快的書(shū)讀,，而B(niǎo)下班后則回宿舍打游戲,。就這樣半年過(guò)去了，單位有個(gè)重大項(xiàng)目,，老板親自負(fù)責(zé),，需要從新員工中選拔比較優(yōu)秀的進(jìn)入項(xiàng)目組，由于A堅(jiān)持學(xué)習(xí),，而且業(yè)務(wù)也比較熟悉,，被選中了，而B(niǎo)由于對(duì)業(yè)務(wù)熟悉度不夠,，落選了,。結(jié)果項(xiàng)目做得很成功,，A獲得了晉升，做了小組長(zhǎng),，加薪2000元,；A選擇了報(bào)班學(xué)習(xí)管理知識(shí)，B還是普通員工,，天天上班很累,，回家后就不再學(xué)習(xí)，2年后,，A升職了部門(mén)經(jīng)理,，獲得了公司期權(quán)，B也晉升為項(xiàng)目經(jīng)理,。但從工作角度來(lái)看,，兩個(gè)人資質(zhì)差不多，能力差不多,，也都努力工作,，但是結(jié)果卻差別很大，回溯起來(lái),，大概是關(guān)鍵時(shí)候的選擇不同,，結(jié)果不同，有規(guī)劃的人生比沒(méi)規(guī)劃的人更容易成功,。有的人一畢業(yè)就知道自己適合干什么,？自己的目標(biāo)是什么，該怎么去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。比如有的人想成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的技術(shù)總監(jiān),，他就去了解了成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)技術(shù)總監(jiān)需要哪些東西？比如需要什么證書(shū),、開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,？行業(yè)中的巨頭有哪些？自己如何加入這些公司,？自己大概幾年能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)等等,。也有的人工作十多年了，還不清楚自己能力在哪,，優(yōu)勢(shì)是什么,？工作適不適合我？我要不要換工作,？一直處在焦慮中,。做過(guò)職業(yè)規(guī)劃的人，往往他們更了解自己,。我國(guó)的教育大多是填鴨式教育,，結(jié)果就是,，很多人幾乎對(duì)自己的性格如何，喜歡什么,，想要什么沒(méi)有進(jìn)行過(guò)思考,，只是被動(dòng)地接受命運(yùn)的安排。職業(yè)規(guī)劃往往通過(guò)很多問(wèn)題測(cè)試,，來(lái)確定我們的興趣,、能力和職業(yè)價(jià)值觀，讓我們更客觀地了解自己,。做過(guò)職業(yè)規(guī)劃的人,，他們更清楚自己的目標(biāo)，并且知道如何去實(shí)現(xiàn)它,。他們既會(huì)制定計(jì)劃提升自己,，又會(huì)尋找途徑獲取資源。最后,，做過(guò)職業(yè)規(guī)劃的人,，他們心態(tài)比較平穩(wěn)，焦慮很少,。因?yàn)樗麄冎雷约菏钦l(shuí),，想要什么，如何去獲得,，自己心里有數(shù),，遇事不慌。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，首先要了解職業(yè)生涯規(guī)劃,，重視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。個(gè)人分析,、定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向,，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。人有千面，各有不同,，也正因這種差異,，才讓這個(gè)社會(huì)豐富多彩。每一代人有每一代人的特點(diǎn),，我記得我們小時(shí)候,，老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后想做什么行業(yè)，有的人說(shuō)想當(dāng)老師,，成為人類靈魂的工程師,，有的人想當(dāng)醫(yī)生,，為天下老百姓治病，減輕人們的痛苦,，有的人想當(dāng)解放軍,，保家衛(wèi)國(guó)，有的人想當(dāng)科學(xué)家,，為人類社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,，等等。現(xiàn)在的孩子,，很多想當(dāng)網(wǎng)紅,，漂漂亮亮，輕輕松松掙錢(qián),，還有人想當(dāng)歌手,、演員，成為明星,，受人關(guān)注,；當(dāng)然還是有人想當(dāng)老師、醫(yī)生的,，但是愿意當(dāng)工程師和科學(xué)家的人明顯少了,。不管做什么，都要根據(jù)自己的興趣,、能力和價(jià)值觀去選擇,。因?yàn)槁殬I(yè)選擇不僅僅是我們想做什么的問(wèn)題，還包括能干什么,。很多人之所以職場(chǎng)發(fā)展不順,，是因?yàn)殡S著潮流走，不考慮自己能做什么,？程序員工資高,，就去學(xué)編程，自媒體火了,，就跟風(fēng)去做公眾號(hào),，短視頻流行了，又去做短視頻,。你去培訓(xùn)幾個(gè)月,，去和人家本科學(xué)4年編程的PK，能行嗎,？做公眾號(hào),，你會(huì)寫(xiě)爆款文章嗎？短視頻,，你懂如何運(yùn)營(yíng)嗎,？這種看到社會(huì)流行什么自己學(xué)什么做什么,，發(fā)現(xiàn)自己不合適又換別的職業(yè)，反反復(fù)復(fù)來(lái)來(lái)回回,，最終一事無(wú)成,。職業(yè)規(guī)劃，最首要的就是認(rèn)清自我,，分析自己的優(yōu)勢(shì),、劣勢(shì)、興趣愛(ài)好,，再結(jié)合職業(yè)崗位的需求,，確定好自己要走的方向，明確自己的目標(biāo),。用自己的能力和優(yōu)勢(shì),，再加上自己的興趣，再去和別人競(jìng)爭(zhēng),，這樣無(wú)論我們想要做什么,，都要讓自己有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，更容易成功,。具體來(lái)講,，就是要找到自己的使命，也就是我該做的,；再發(fā)現(xiàn)自己的興趣,，自己想做的，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和天賦,，也就是我們能做的,，最好的方式是找到該做的、想做的,、能做的交集,，就是我們理想的職業(yè)和崗位。職業(yè)規(guī)劃的第二步,，就是找出目標(biāo)差距,。在確定目標(biāo)的基礎(chǔ)上，將目標(biāo)所需技能與自身具備的技能和素養(yǎng)比較,，找出差距,，努力去補(bǔ)短板或者加強(qiáng)優(yōu)勢(shì),。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,。就像前面提到的一起畢業(yè)的大學(xué)生，因?yàn)锳努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，做好了準(zhǔn)備,，這樣公司大項(xiàng)目的機(jī)會(huì)才會(huì)青睞自己,。最后，要實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)不斷提升,，快速發(fā)展,，還需要不斷提升個(gè)人能力。職場(chǎng)發(fā)展就像游戲一樣,，不斷打怪升級(jí),，提升能力，克服一個(gè)又一個(gè)的苦難,，獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的能力,。平時(shí)要對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)或不足刻意練習(xí)，磨練自己的意志和能力,。最后,，如果您覺(jué)得文章對(duì)您有幫助，請(qǐng)您轉(zhuǎn)發(fā)朋友和親人,，或者點(diǎn)亮“在看”謝謝,！
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