大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文800字

一、導(dǎo)言

現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會,，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生,，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟環(huán)境,、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

二,、自我分析

1.職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,，需要自由的環(huán)境和別人的支持,。

2.職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強,，具有獨到的遠(yuǎn)見，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),。但是,，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共識,。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,，將復(fù)雜事物簡化。

3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo),；觀察力強,工作自覺,、熱情，能夠吃苦耐勞,；主張少說多做,；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨立工作,。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會,；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制,，我會先考慮自己最喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題,。

5.勝任能力：

1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的發(fā)展,、提升意識，邏輯推理能力比較強,，有注重團體精神,。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神,、創(chuàng)造意識以及克服

困難的勇氣,，獨立自主，能以個人工作,，并且全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題,。 而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴(yán)格.有強烈的上進心.

2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的,、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見,。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差,，又過于執(zhí)著固執(zhí),，積極主動性不夠。

自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,，有一定的能力優(yōu)勢,，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練。譬如,，多看一些課外書,，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書,，拓寬自己的視野,，等等。

二.職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟狀況一般,，家庭背景也沒有特別突出,，但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo),；親戚朋友眾多,，是很好的人力資源。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于包頭師范學(xué)院,，生活環(huán)境好,，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進,，教學(xué)水平也較好,，師資力量一般，總的來說,，整體教學(xué)還是在不錯的,。人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高,。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,，而且需求量漸飽和。不過,，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出,。

三.職業(yè)定位

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強 有時過于理性,會忽略別人的感受

工作有毅力，認(rèn)真,，負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作,，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯 理

人際關(guān)系處理得當(dāng)

威脅因素(T)

社會環(huán)境不斷變化

競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻

四.計劃實施方案：

1.大學(xué)期間：2015年～2015年

1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識,，掌握人力資源管理的基本知識,。

2）英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語,，至少過4級,。

3）從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書,。

4）從現(xiàn)在起,，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍,。

5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗,。

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：2015年～2019年

1) 若參加工作,則踏實從事工作，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

3.長期計劃：

1）在工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力,，增長各方面見識.

2）努力工作,，積極博取提升的機會,。

3）在工作,，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體,。

4）汲取他人各種優(yōu)點,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,。

6) 建立良好的交際網(wǎng),進一步豐富自己的人脈,，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。

7）在公司中爭取做出成績獲得提升,，以期在5年內(nèi)達(dá)到最優(yōu)目標(biāo),。

8）如果條件成熟,，自主創(chuàng)業(yè)。

五.評估調(diào)整

社會是不斷變化的,，而且是不斷向前發(fā)展的,，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,，我會有以下的發(fā)展路徑：

1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)

2）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè),。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,，以后在自己的職業(yè)的選擇,，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

六.結(jié)束語

有了職業(yè)規(guī)劃書固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼,！ 一個人對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高,，知識面有多廣,，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班,，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才,。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情,。我的理想是成為一明成功的

渲染師,，當(dāng)我走進這所大學(xué)，走進動漫設(shè)計系的時候,，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了,。

成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確,，而失敗中選擇了錯誤,。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向,，人生卻迥然相異,。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向,，毫無疑義,，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。

夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的.成功,，不相信眼淚,，未來,，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá),，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文參考

一,、導(dǎo)言

現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),，作為新時代的大專生,，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻,，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

二、自我分析

1.職業(yè)興趣：我適合在人際友好,、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,，需要自由的環(huán)境和別人的支持。

2.職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠(yuǎn)見,，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)。但是,，偶爾有時固執(zhí)己見,，以至于較難與別人達(dá)成共識。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,，將復(fù)雜事物簡化,。

3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強,工作自覺,、熱情,，能夠吃苦耐勞；主張少說多做,；愛學(xué)習(xí),；喜歡獨立工作,。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會,；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制,，我會先考慮自己最喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題,。

5.勝任能力：

1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的發(fā)展,、提升意識，邏輯推理能力比較強,，有注重團體精神,。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神,、創(chuàng)造意識以及克服

困難的勇氣,，獨立自主，能以個人工作,，并且全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題。 而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴(yán)格.有強烈的上進心.

2）能力劣勢：做事過于依賴直覺,，不喜歡按傳統(tǒng)的,、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向,，交際能力較差,，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠,。

自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,。譬如,，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗,，多讀書,，拓寬自己的視野,，等等。

二.職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟狀況一般,，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長,，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo),；親戚朋友眾多，是很好的人力資源,。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于南昌理工學(xué)院,，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全,，且比較先進,，教學(xué)水平也較好，師資力量一般,，總的來說,，整體教學(xué)還是在不錯的?？粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯,，就業(yè)率比較高。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,，而且需求量漸飽和。不過,，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出,。

三.職業(yè)定位

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強 有時過于理性,會忽略別人的感受

工作有毅力，認(rèn)真,，負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作,，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯 理

人際關(guān)系處理得當(dāng)

威脅因素(T)

社會環(huán)境不斷變化

競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻

四.計劃實施方案：

1.大學(xué)期間：2011年～2015年

1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識,，掌握空乘行業(yè)的基本知識,。

2）英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語,，至少過6級,。

3）從大二開始,，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。

4）從現(xiàn)在起,，關(guān)注各種信息,，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。

5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗,。

6)不管是否有把握,，都將進行行政管理考研學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富扎實,。

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：2015年～2019年

1）若考上研究生,，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2) 若參加工作,則踏實從事工作,。

3.長期計劃：

1）在工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力,，增長各方面見識.

2）努力工作,，積極博取提升的機會。

3）在工作,，學(xué)習(xí)之外,，堅持鍛煉身體。

4）汲取他人各種優(yōu)點,，不斷提高自身的修養(yǎng),。

5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。

6) 建立良好的交際網(wǎng),進一步豐富自己的人脈,，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機,。

7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)達(dá)到最優(yōu)目標(biāo),。

8）如果條件成熟,，自主創(chuàng)業(yè)。

五.評估調(diào)整

社會是不斷變化的,，而且是不斷向前發(fā)展的,，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,，我會有以下的發(fā)展路徑：

大學(xué)畢業(yè)后,，沒有考上研究生，則：

1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ),。

2) 一方面可以在國內(nèi)找工作,。

3) 同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀,，繼續(xù)深造,。

4）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè),。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,，以后在自己的職業(yè)的選擇,，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

六.結(jié)束語

有了職業(yè)規(guī)劃書固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打

拼！ 一個人對自己的目標(biāo)不清晰,，那么無論你的學(xué)歷有多高,，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,，又或只能一輩子做別人的跟班,，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情,。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進這所大學(xué),，走進動漫設(shè)計系的時候,，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。

成功與失敗的區(qū)別在于,，成功者選擇了正確,，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,，由于選擇了不同的方向,，人生卻迥然相異。我要做一個成功者,，我要選好我自己的方向,，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向,。

夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,。其過程之艱難是可想而知的.成功,，不相信眼淚，未來,，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn),，明天就可以到達(dá),，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

一：前言

沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃,。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”,。的確在現(xiàn)代社會,，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步,，跟隨時代的步伐,，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個長足的進步,。

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地,？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標(biāo)，才會有動力,。

二,、自我認(rèn)識及規(guī)劃

個人基本情況：我是一個普通的本科生，是家里最大的希望,。成為有用之才是父母最大的希望,。我性格外向、開朗、活潑,，業(yè)余時間

愛交友,、聽音樂、外出散步,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說、名人傳記,，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是毛澤東，平時與人友好相處,。蒙受親人,、朋友、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，以致成績不太理想,，有時又多愁善感,。但總感覺有時缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己,。因為是獨生子,，有時候有點任性，有些小霸道,。

職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗及自己的興趣和所學(xué)專業(yè)來看,，在未來應(yīng)該會向會計和財務(wù)管理兩個方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,，本人特對未來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1,、大一開始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識，為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，多讀課外書籍，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并為將來更進一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,，并且通過計算機和普通話等簡單的等級考試，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時間。

2,、大二,，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年,，學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落,，相反應(yīng)該更加刻苦努力的學(xué)好專業(yè)課知識。而且與此同時這兩年還應(yīng)該通過英語四級考試及會計從業(yè)考試,。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作,。

3、大四期間在學(xué)習(xí)的同時要不斷嘗試融入社會,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。充分利用自身的各

種條件擴大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。為將來步入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

4,、在生活習(xí)慣和興趣愛好方面：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動,，如散步,、打羽毛球等,。養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6－8小時,，每周鍛煉三次以上。為實現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ),。

職業(yè)價值觀：我認(rèn)為我是一個具有強烈的社會責(zé)任感的人,，我的職業(yè)是會計或管理階層。所以我得職業(yè)價值觀也會以客觀公正為最基本的原則,，不弄虛作假,，實事求是說老實話做老實人，遵守職業(yè)道德,。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人,。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有，因為哲學(xué)的最高境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話,，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),，如果能影響所在領(lǐng)域的進程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值,。

三,、職業(yè)生涯條件分析

家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣，而我們那個村落就處在偏僻的大山溝里,。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?，?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書,，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個農(nóng)民家庭來說是在是沒

有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了,。所以,，我得學(xué)好專業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

學(xué)校條件分析：對于一個在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,，當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇,。但很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因。我們學(xué)校其實不乏好老師,，各種硬件設(shè)施都還不錯,。只要把自己的能力鍛煉到最強，還怕找不到工作,。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的,，只要有學(xué)習(xí)的欲望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了。

社會環(huán)境分析：的確,，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學(xué)是一切價值的最終價值,，只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同,。這是由于社會對經(jīng)濟發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過度光注,，很容易導(dǎo)致人的異化,。但是，隨著商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，企業(yè)發(fā)展將會越來重要,，因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的，只要掌握過硬的專業(yè)知識,，走遍天下都不怕,。

四,、自我認(rèn)識與規(guī)劃分析小結(jié)

從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是,，計劃固然好,，但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕

刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變,。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那就容易虛度光陰,，浪費青春。

2015級財務(wù)管理 2015年6月19日