家長會想,，老師會重視我的孩子,，并且好好教他嗎？

老師會想,，管理學(xué)生太嚴(yán)格,，能得到家長的理解與支持嗎？

教育最需要的,，是愛的引導(dǎo),。

正如一位作家所言：

“老師對孩子盡職盡責(zé)，家長理解,、支持和配合老師,，就是孩子最大的福氣！”

教育最大的危險

經(jīng)常聽到家長說：教育孩子是老師的事兒,，我管不了那么多,。

然而到最后，你會發(fā)現(xiàn)：越怕麻煩,，越麻煩。

教育孩子,，就像種地一樣,。

農(nóng)民要把種子播種到地里，還要給它除草,、施肥,、灌溉,、殺蟲，經(jīng)歷辛苦耕耘,，才能獲得豐收,。

若家長把孩子送去學(xué)校后就不聞不問，全指望老師把孩子變成學(xué)霸,，這是可能的事情嗎,？

教育界有一個“5+2=0”的公式。

5天的學(xué)校教育頗有成效,，但2天的家庭教育沒有跟上,，孩子很可能被打回原形。

你想孩子得到“0”,，還是得到“7”,，就看你怕不怕麻煩，愿不愿意用心教,。

所以,，不用羨慕別人家的孩子。

那些金光閃閃的別人家孩子背后,，都站著沉默鋪路的別人家父母,。

真正的教育，從來不是點石成金,、立地成佛的技巧,，而是春風(fēng)化雨、自然無為的過程,。

《人民日報》提醒廣大家長：

“教育好自己的孩子,，不只是老師的事，更是你這輩子最重要的事業(yè),?！?/strong>

教育最大的悲劇

我們不得不承認(rèn)一個事實：

家長和老師明明志同道合,，卻偏偏成了彼此最大的敵人,。

家長對老師充滿偏見，稍有不滿就投訴老師,。

老師慫了,，怕了，唯恐惹火燒身,，寧愿佛系教學(xué),，明哲保身。

白巖松曾談及醫(yī)患關(guān)系：

“今天你罵醫(yī)生幾句,，表面上吃虧的是醫(yī)生,，其實真正受害的是明天的病人,，但誰又敢說你不是明天的患者呢？”

同樣,，家長今天贏了老師,，表面上吃虧的是老師，其實真正受害的,，是你的孩子,。

他會讓老師不敢嚴(yán)格管教；

他會因為不尊重老師而被同學(xué)孤立,；

他會成為班里的邊緣人,，變成一個被遺忘的孩子。

正如北京四中校長劉長銘所說：

“凡是家長不與學(xué)校配合的,，結(jié)果都是悲劇,，這在我的教育經(jīng)歷中無一例外?！?/span>

教育的效果,，取決于學(xué)校和家庭教育的一致性。

再優(yōu)秀的老師,，如果學(xué)生不努力,，家長不配合，就不可能教出好成績,。

老師未必完美

俗話說：人非圣賢,，孰能無過。

老師不是神,，教育也不是萬能的,，難免有犯錯、疏漏的時候,。

畢竟,，家長養(yǎng)育一個孩子已經(jīng)含辛茹苦，老師照顧四五十個孩子更是勞神費力,。

老師未必完美,。

但想讓孩子上進(jìn)，為孩子著想的心,，一定最真誠,。

他敢管學(xué)生。

只有負(fù)責(zé)的老師,，才會頂著種種壓力和風(fēng)險,，也要不遺余力地管教學(xué)生。

批評是為了讓教育更有力,，懲罰是為了讓教育有原則,。

作為教師，上要對得起自己的良心,，下要對得起自己的職業(yè),。

他狠得下心對學(xué)生嚴(yán)厲。

教育不可能一味讓步,，如果家長太慈愛,，管不住孩子，老師就不能心軟,，繼續(xù)放縱孩子,。

有遠(yuǎn)見的老師，都帶點絕情,，通過嚴(yán)厲的敲打,，讓孩子知曉學(xué)習(xí)的意義，明白人生的道理,。

對學(xué)生而言,，老師可能只是“外人”。

但正是這個“外人”,，卻愿意因?qū)W生的進(jìn)步而高興,、退步而著急，滿懷期待,，助其成才,，無怨無悔。

家長離不開老師

教育是成就孩子的事業(yè),。

家長和老師沒必要爭是非對錯,，家庭和學(xué)校也不應(yīng)該走向?qū)αⅰ?/span>

我們所做的一切，教育的最終目的,，都是：為孩子好,。

曾有教育專家分享兩則案例——

一個學(xué)生遲到被老師罰站，學(xué)生不服,，家長就將老師關(guān)到派出所,。

結(jié)果，老師再也不敢管學(xué)生了,。

另一個學(xué)生遲到被老師罰站,，學(xué)生不服，家長卻感謝老師,，讓動作磨蹭的孩子得到教訓(xùn),。

自此，學(xué)生再也沒有遲到了。

同樣教育孩子,，不一樣的家長,，就會有不一樣的結(jié)局。

“家長和老師,，是同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,，彼此合作無間，才能在教育上打勝仗,?！?/strong>

老師在學(xué)校教授的文化知識，需要父母在家?guī)椭⒆屿柟獭?/span>

父母在家給孩子培養(yǎng)的良好品德,，需要老師在校幫助孩子落實與發(fā)揚,。

孩子就好比一顆樹苗。

家庭教育是最重要的根系,，學(xué)校教育是不斷生長的枝干,。

根系扎得牢固，枝干長得茂盛,，這棵樹才有源源不斷的生命力,。

最成功的教育

有句話說得好：教育是一種無聲的支援。

教育路上,，老師與家長的相遇,，總會碰撞出最大的教育火花，為孩子而并肩戰(zhàn)斗,。

一位從教三十年的老教師,，教學(xué)成績斐然，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生,。

在退休那年,，她說最感謝的，還是那些愿意支持她,、配合她的家長,。

“如果沒有家長的配合，教育這條路會坎坷不平,，孩子會摔更多的跤,。”

這個世界上,，老師與家長本就是最能互相理解的人,。

因為孩子，我們緊密相連,；為了孩子,，我們共同奮斗,。

致老師：

你教室里的每一個孩子，都是一個家庭的整個世界,。

教書育人,，要永遠(yuǎn)保持一顆充滿愛與責(zé)任的心，擔(dān)得起家長的期待,，也對得起孩子的未來,。

致家長：

請給老師多一些理解,，多一份支持,，多一分等待。

老師和家長一起相輔相成,，并肩作戰(zhàn),，才能發(fā)揮出1+1>2的能量。

一個孩子最大的幸運,，莫過于擁有以身作則,，永不缺位的父母，以及恪守職責(zé),，心中有光的老師,。

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愿在新學(xué)期里，老師與家長攜手前行,，帶領(lǐng)孩子揚帆起航,。文章來源網(wǎng)絡(luò)