1/這本書的大概情況

本書的作者是史蒂芬·柯維，哈佛大學企業(yè)管理碩士,，柯維領導中心的創(chuàng)始人,，富蘭克林柯維公司的聯(lián)合主席。

書的內容正如題目一樣,，概括出了高效能人士身上的七個習慣,，借此來幫助讀者認清自己的本質，挖掘內心深處的價值觀,，發(fā)現(xiàn)個人才能,。

下面我們就來一一介紹。

2/什么是高效能,？

高效能并不是單純的指效率高,，而是指產出和產能之間的平衡。

舉個例子,，一個農夫發(fā)現(xiàn)了一只能生金蛋的雞,，但他并不滿足雞每天下一個蛋，于是把雞殺了,，想從雞肚子里把蛋都取出來,。

但實際上，雞肚子里并沒有金蛋,，雞死了也生不出金蛋了,。

金蛋就是產出，雞就是產能,。

也就是說,，高效能指的是我們在一件事情上的投入和付出是平衡的。

比如,，工作中,，收入是產出，我們的工作能力是產能,，如果我們不能保證自己的工作能力,，收入也就不能保證。

家庭中,，親密關系就是產出,，家人就是產能，如果我們想要好的親密關系,，就需要用心經營和家人的相處,。

高效能人士就是能夠遵循產出產能的平衡，投入高產能,，保證高產出,。

3/哪七個習慣,？

那么，這些人身上的好習慣有什么呢,？

習慣一,，積極主動，這是關于個人責任的習慣,。

一方面,，是要主動為自己的行為負責，敢于做決定,、敢于承擔責任,，不把失敗歸咎到他人和環(huán)境身上。

另一方面,，把關注點更多自己能掌控的事情上,，與其關注那些改變不了的，不如先看看自己能改變什么,。

調整自己的思維模式,，獲取正能量。遇事不糾結,，而是吸取教訓,，繼續(xù)向前。

習慣二,，以終為始,，這是關于個人意愿的習慣。

在向前奔跑之前,，先看清方向,，給自己定個目標。

以終為始有兩個原則：

一個是任何事情都要經過兩次創(chuàng)造,，頭腦和實際,，缺一不可。

另一個是要學會自我領導,，思想上給自己指出正確的事情，然后行為上去做,，時刻看著自己的方向有沒有偏航,。

習慣三，要事第一,，這是關于自我管理的習慣,。

要事就是對實現(xiàn)自己目標最需要做的事，按照優(yōu)先次序做事,。

這就需要我們有時間管理的能力,，在所有事情中找到重點,，然后按照重要性排列，最后就是行動,。

除此之外,，還需要學會放權，把合適的事情交給合適的人事半功倍,，比自己一個人吭哧做要快和好得多,。

以上三點都是在個人領域內，需要養(yǎng)成的習慣,。

下面我們就來看看在公眾領域成功需要有什么習慣,？

習慣四，雙贏思維,，是關于互惠互利的習慣,。

雙贏思維在方方面面都能夠體現(xiàn)，尤其是人際關系里,。

別人信賴自己,，自己信賴別人，這段關系的產出就會高,。

雙贏原則在人際關系上的體現(xiàn)有五個方面：雙贏品德,、雙贏關系、雙贏協(xié)議,、雙贏體系及雙贏過程,。

總的來說，就是從對方的角度看問題,，真誠交流,，理清雙方的顧慮，商討出彼此都能接受的結果,，然后實施達成,。

習慣五，知彼解己,，是關于同理心溝通的習慣,。

這是有效進行溝通的關鍵，在尊重和認可的基礎上,，聆聽對方,、理解對方。

主要需要兩點,，第一點是充分表達好自己的意思,，讓對方能夠了解，第二點就是設身處地的去傾聽,，做出回應,。

習慣六,，統(tǒng)合綜效，是關于創(chuàng)造性合作的習慣,。

也就是我們常說的“求同存異”,、“取長補短”，雙方用自己擅長的方式一起創(chuàng)造出第三種解決方式,，達到1+1>2的效果,。

有不同的看法是必然，這沒什么關系,，但不能因為一件的不同就詆毀謾罵,，而是要給予尊重，做到和而不同,，尊重差異,。

最后一個習慣是不斷更新，由內而外造就自己,。

穩(wěn)賺不賠的投資就是投資自己,，這包括身體、精神,、情緒和智力方面,。

健康的身體，豐富的精神,，飽滿的情緒,，不愚鈍的智力，不斷地進行迭代,，讓自己升級,。

到這里，七個習慣就介紹完了,，也不難發(fā)現(xiàn),，它們往往會有著連帶關系，都是相輔相成的存在,。

越積極的人,，也就越容易掌握人生方向，越能有效管理自己的人生,，不斷升級自己,。

越是擅長獨立的人，也越擅長與人相處,，懂得溝通,。

越踐行,，越是能讓這些成為自己的習慣,，越來越熟練,，越來越順。

4/讀后感悟

感受最深的其實是習慣一,，積極主動,。

現(xiàn)在擺在我們面前的選擇太多了，反而不知道選什么,，也不想主動選,，于是就永遠站在選擇的岔路口，不再邁出一步,。

站著站著發(fā)現(xiàn)只有自己在原地,，曾經的選擇也在一個個離去。

高中時,，在學校平常老師安排好學習任務,，我就會跟著學，成績也還湊合,。

但是一到長假,，沒有人領著自己學，我就不知道該怎么學了,。

不可避免地一到開學成績就下滑,。明顯屬于那種，你讓我做一件事,，我會盡心盡力的做,，但沒人讓我干的時候，我就啥也不干,。

一直抱著這種思維,，在我們那里可是考不上大學的。后來發(fā)現(xiàn),，不能都等著被動,，要主動出擊。

于是我開始給自己安排學習任務,，在老師不在的時候也有事情可干,。

成績不好的結果是需要我自己承擔的，如果我不想承擔沒學上的結果,，我就需要主動學習,，我終于承擔起這份學習的責任。

好在結果還不錯,，考上了大學,。

也正是從這以后，我學會了給自己列計劃表,，列出來一周要做的事情,，哪些事情是重中之重,，哪些事情可以拖延。

不斷地優(yōu)化自己的to do list,，現(xiàn)在已經找到了最合適自己的形式,，做事情也高效很多。

由習慣一開始,，我還自主做到了習慣三和習慣七,，再次證明這些習慣不是單獨存在的。

做好一個會自然的做好另一個,，相輔相成,。

這本書系統(tǒng)化的給出了七個真實有用的好習慣，或者說思維模式,，體系很完整,，給我?guī)砹撕芏嗨伎迹浅＝ㄗh大家讀一讀這本書,！