請(qǐng)珍惜身邊那個(gè)敢笑敢哭的孩子,,因?yàn)?,他們的笑容和眼淚,永遠(yuǎn)會(huì)留給他們最信任最親密的人,。 面對(duì)孩子的哭,,家長的處理方式不同 周末,帶著兒子去踢球,。 球場上,,幾個(gè)孩子在一起開心地踢著,家長們則坐在場邊閑聊,。 不知為什么,,孩子們之間起了點(diǎn)矛盾,還動(dòng)了手,。一個(gè)男孩子受了委屈,,抹著眼淚跑過來:爸爸,他們犯規(guī),,還不講理,。 爸爸聽了,把臉一耷拉:男孩子,,哭什么,?沒出息! 哭鬧,,是孩子成長過程中最常見的,,也是令家長們最頭疼的行為。面對(duì)孩子的哭鬧,,不同的家長會(huì)有不同的處理方式: ·訓(xùn)斥:哭有什么用,?哭能解決問題嗎,? ·鄙視:你是男孩子,怎么可以哭呢,,讓人笑話,。 ·哄騙:好了,不哭了,,走,,媽媽給你買糖吃去。 其實(shí),,無論是哄一哄,,還是嚴(yán)厲制止,或是指責(zé)批評(píng),,這背后都折射著一個(gè)共性的觀點(diǎn),,就是家長們從內(nèi)心會(huì)覺得,哭是一件不好的事情,,應(yīng)該被制止,。 很少有家長認(rèn)為,哭是一種正常的情緒,。 也很少有孩子會(huì)被允許痛快地哭,。 身為家長,,我們應(yīng)該冷靜,、正確地看待孩子哭這件事,去探究哭背后的真相到底是什么,? 哭,,是孩子正常的情緒表達(dá) 美國腦科學(xué)權(quán)威、知名兒童發(fā)展專家丹尼爾?席格經(jīng)過研究,,提出孩子的大腦就如同一幢正在建造的二層小樓,。 負(fù)責(zé)維持生存、保護(hù)自我的下層大腦在孩子一出生時(shí)就已經(jīng)建好,,而負(fù)責(zé)思考,、規(guī)劃、想象的上層大腦則要在孩子25歲左右才能建好,。 正因?yàn)槿绱?,?dāng)孩子遭遇到困難、恐懼和絕境時(shí),,他們下層大腦中掌管情緒的杏仁體就會(huì)做出應(yīng)激反應(yīng),,比如反抗、哭泣等,。 哭,,是孩子合理的生理反應(yīng),,也是正常的情緒流露。 孩子小時(shí)候,,不會(huì)表達(dá)復(fù)雜的情緒,,他們于是會(huì)用眼淚告訴媽媽:我餓了,我困了,,我想抱抱了,。 孩子長大了一些后,他們有著更為豐富的思想,,他們會(huì)用哭來告訴別人:我非常不喜歡這種做法,,我覺得很不舒服,我希望有人能夠來幫助我,。 孩子用哭來表達(dá)情感,,來渴求幫助,來宣泄內(nèi)心的負(fù)面情緒,。 哭過之后,,他們才能放下包袱,抖空內(nèi)心,,輕裝上陣,。 心理學(xué)家克皮爾曾經(jīng)做過一個(gè)“哭泣的調(diào)查”。 參與調(diào)查的137人,,被分為了健康組和患病組,。患病組的人大都患有潰瘍病及結(jié)腸炎等與精神緊張密切相關(guān)的疾病,。 結(jié)果顯示,,健康組的人平時(shí)哭的次數(shù)要遠(yuǎn)比患病組的人多,他們表示:哭過之后,,感覺舒服多了,。 而且,從某種意義上來說,,孩子在我們面前哭,,是對(duì)我們信任的表現(xiàn)。 只有在最信任,、最親密的人面前,,我們才愿意展露我們最脆弱、最真實(shí)的一面,。 如果孩子哭了,,我們應(yīng)該很欣慰,我們得到了他們的信任,。 這個(gè)時(shí)候,,作為家長,,我們應(yīng)該蹲下來,接住他們的眼淚,,破解他們的密碼,,讓他們?cè)诓粮裳蹨I之后,能夠開懷大笑,。 愛哭與不哭的孩子,,長大后差距明顯 那么,那些從小愛哭,,和不哭的孩子,,長大后又會(huì)有怎樣的差距呢? 1,、情緒感受能力不同 心理學(xué)上有個(gè)效應(yīng),,叫做“鐘擺效應(yīng)”,指的是,,人的正面情緒和負(fù)面情緒,,就像鐘擺一樣,呈現(xiàn)對(duì)稱的狀態(tài),。 簡單來說,,就是你能夠感知多大的悲傷,就能獲得多大的開心,。 觀察我們身邊的人,,不難看出,那些性格外向,、心里藏不住事的人,,他們能夠痛快地表達(dá)情緒,,也能接住情緒,,他們的眼淚來得快,去得也快,。 因此,,那些從小愛哭的孩子,能夠自由地表達(dá)自己的情緒,、需求和感受,,他們過得灑脫而自得。 而那些從小不敢哭的孩子,,性格膽小內(nèi)向,,他們總是掩飾起自己真實(shí)的情感,當(dāng)然,,他們的人生也很難有真正開懷的時(shí)刻,。 2,、共情能力不同 我的一個(gè)朋友,性格非常好,,無論何時(shí)何地,,他總是能夠敏感地探究到他人的內(nèi)心,感知他人的需求,,并及時(shí)送上安慰與關(guān)懷,。 口渴了,他會(huì)遞上一瓶水,;心煩了,,他會(huì)主動(dòng)轉(zhuǎn)移話題;難堪了,,他會(huì)主動(dòng)化解尷尬,。 直到有一天聊天,他說起他的成長過程,,才知道,,他從小就是個(gè)“愛哭鬼”,但他很幸運(yùn)地?fù)碛幸粚?duì)愛他寵他允許他哭的父母,。 因此,,那些從小愛哭的孩子,他們的情感更加細(xì)膩,,觸覺更加靈敏,,他們有著細(xì)膩的同理心和同情心。 而那些從小憋淚的孩子,,對(duì)他人的情感變化往往表現(xiàn)得很冷淡,,也因此,他們很少會(huì)有知心的好朋友,,內(nèi)心的孤獨(dú)感較強(qiáng),。 3、心理防御機(jī)制不同 心理學(xué)家威廉·佛萊曾做過一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),。 他把所有的志愿者分為兩個(gè)小組,,其中一組被安排去觀看一場非常感人的電影,而另外一組則在辦公室里切洋蔥,。工作人員會(huì)收集他們的淚水,,并進(jìn)行對(duì)比研究。 研究的結(jié)果表明,,情感性的眼淚中含有茶酚胺,,反射性的眼淚中則不含這種物質(zhì)。而茶酚胺是在大腦感受到壓力時(shí)分泌的物質(zhì)。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)也說明了,,當(dāng)一個(gè)人承受著壓力,,而無法疏導(dǎo)的時(shí)候,他體內(nèi)的茶酚胺就會(huì)不斷積聚,,從而增加患病的幾率,。 因此,那些從小愛哭的孩子,,長大后,,性格開朗,遇到困難時(shí),,有很好的心理調(diào)節(jié)機(jī)制,。他們活得更自在,更隨性,,也更開心,。 而那些從小忍著不哭的孩子,則會(huì)躲藏在堅(jiān)實(shí)的壁壘中,,拼命壓抑自己真實(shí)的一面,,獨(dú)自消化所有的負(fù)面情緒,因此,,他們的內(nèi)心更容易崩潰,。 當(dāng)孩子哭泣時(shí),宜疏不宜堵 孩子哭的時(shí)候,,心里會(huì)有個(gè)結(jié),,這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該做的,,是“疏導(dǎo)”,,而非“硬堵”。 有效地疏導(dǎo),,應(yīng)該是允許并看見,。 好萊塢明星賈斯汀·巴爾多尼曾經(jīng)分享過他和女兒的小故事。 在一個(gè)商場里面,,女兒因?yàn)槟承┰虿桓吲d了,,于是,,就趴在地上哭,。 這樣的場景,想必家長們都不陌生,。孩子的需求沒有得到滿足,,他們就會(huì)用哭來表達(dá)心底的不滿,家長們或是拉著孩子趕緊離開,,或是直接妥協(xié),,或是嚴(yán)厲批評(píng),。 而賈斯汀和父親給出的答案,只有兩個(gè)字:允許,。 他們站在那里,,靜靜地看著女兒哭,不時(shí)聊會(huì)兒天,,爺爺?shù)哪樕细锹冻隽诵θ?,仿佛遇到了一件很有趣的事情?/span> 賈斯汀的心中有一個(gè)信念,就是:要告訴孩子學(xué)會(huì)直面自己的情緒,。 他說:“如果我們這些當(dāng)大人的,,也能學(xué)會(huì)平和面對(duì)自己的情緒,給自己耐心去消化任何負(fù)面情緒,,我們就可以學(xué)會(huì)更放松,,可以哭也可以笑,我們就能更開心地面對(duì)生活,。這個(gè)世界現(xiàn)需要的就是多一點(diǎn)理解,、少一點(diǎn)對(duì)立?!?/span> 孩子的哭,,很多時(shí)候是對(duì)家長底線的一種試探,如果他們看到家長不會(huì)做出妥協(xié),,但依然愛他的時(shí)候,,他也就不會(huì)再哭了。 等孩子的情緒穩(wěn)定下來后,,我們應(yīng)該和孩子一起,,面對(duì)問題,幫助孩子消除掉心底的那個(gè)結(jié),。 家庭教育www.jtjycn.com中,,我們要明確地告訴孩子,為什么不能買新玩具,,什么情況才能得到新玩具,,并且,如果他有了需求,,該如何處理,。 當(dāng)孩子感受到他的內(nèi)心被“看見”的時(shí)候,他才能真正地打開心結(jié),。 孩子也會(huì)在哭的過程中,,明辨是非,得到成長。 孩子的哭,,是他們潛意識(shí)中的自我保護(hù)機(jī)制,,也是他們最真實(shí)的情感流露。 孩子的任何一種情感都應(yīng)該被尊重,、被允許,。 能夠自由哭泣的孩子,他們?cè)敢獬姓J(rèn)自己的虛弱,,愿意展露內(nèi)心真實(shí)的想法,,他們不自我孤立,長大后,,才更有可能成為人生的主角,。 曾經(jīng)看到過這么一句話:“每個(gè)人的一生,都會(huì)遇到很多哄他們笑的人,,但未必會(huì)遇到幾個(gè)真心接納他們哭的人,。” 請(qǐng)珍惜身邊那個(gè)敢笑敢哭的孩子,。因?yàn)?,他們的笑容和眼淚,永遠(yuǎn)會(huì)留給他們最信任最親密的人,。 |
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