?常年一等獎的論文寫作干貨(手把手指導)

說好了要接地氣，就無絕對不搞文縐縐那套,，用大白話來教,。

確定論文主題和方向后，我寫論文會分6步:

第一步,，搭好論文大框架(文章分幾個大塊)

準備空白word文稿,，方便修改

這個時候不要考慮用詞，怎么想就怎么寫

標題以后慢慢改

我一般分三部分,，大框架邏輯示例:

一,、選擇這個研究主題的原因:教學遇到一類難點問題+一種理論可以提供解決思路)

二、我打算分幾種角度/類別去實踐這個思路展示對應教材的幾種例子)

三,、實踐說明這種嘗試的效果如何?依據評價體系學生取得的進步+可以改進的地方

(可以把反思和改進的初步想法單獨拿出來,，變成“余論”)

總之:架構論文框架，就是把整篇文章的邏輯理順,。

有了邏輯,，行文就會非常通暢。

第二步,，細化論文小支架

依舊是前面的那個word

現在要用二級序號(一)(二)(三)

主要是框架中的二,、三兩塊細化(分幾類/幾層/幾個環(huán)節(jié))

第三步，填充一些論據

(即自己個性化的材料案例)

把教學過程中的案例,、習題,、資料分類列入

(例如:每一類中大概有幾個實踐的例子;每

一個環(huán)節(jié)遴選了哪些史料;文本太多可畫思維導圖)

第四步，形成初稿

a.開頭的理論陳述

(可去知網搜與自己主題相關的碩博論文,，里面有太多專家觀點可以用)

b.正文的措施敘述

論點與論據結合,，形成正文

每一部分/類別，具體是怎么做的,，文本化表述出來

(可以每一種類別講一講設計思路+實踐過程,，所謂“有理有據”缺一不可)

c.結尾的觀點生成

第5步，潤色和修改論文

注意:改標題比改正文重要

好的標題占了60%的分數

評委沒有那么多時間逐字閱讀

小標題做到格式對稱,、適當提升,、關聯內容

大標題做到凸顯主題,、強調個性,、切口縮小

正文部分:誦讀一遍，讀一讀就知道自己哪些是廢話

第6步,，注意格式規(guī)范

(1)論文的摘要,、關鍵詞應該最后再去提煉,，

對此，我的研究生導師有個嚴格規(guī)定:

要做到不可再多一詞,，不可再刪一字,。

(2)檢查每一處引用，是否注明出處

(不確定出處的材料,，可以用“讀秀”

“Kindle電子書”查詢所引出處和頁碼,，弄好腳注)

(3)注釋、參考文獻的格式統(tǒng)一

(參考學科核心期刊的格式,，如《..教學參考》)