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最近帶xixi學(xué)習(xí)老教材一年級(jí)下課文,，發(fā)現(xiàn)一篇好文章，xixi已經(jīng)背下來(lái)了,。 
李大嬸：這么老掉牙的文章,，早過(guò)時(shí)啦，有啥子好的,？
下面就挖一下,，說(shuō)說(shuō)這篇好在哪。 可以說(shuō)是非常標(biāo)準(zhǔn)的記敘文模板,，不到300字卻能夠做到麻雀雖小五臟俱全,。1.結(jié)構(gòu)完整：開(kāi)頭點(diǎn)題，六要素齊全,，結(jié)尾升華 2.描寫(xiě)生動(dòng)：語(yǔ)言,、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)兼具 3.情節(jié)起伏：中間安排了個(gè)樹(shù)沒(méi)種直的小曲折 1985年的植樹(shù)節(jié),，是個(gè)令人難忘的日子,。 開(kāi)頭點(diǎn)題：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，交代清楚時(shí)間（1985年）,、事情（植樹(shù)）,。 這天，萬(wàn)里無(wú)云,，春風(fēng)拂面,。在天壇公園植樹(shù)的人群里，81歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目,。只見(jiàn)他手握鐵鍬,，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭已經(jīng)布滿汗珠,，仍不肯休息,。 敘事起因（挖坑）,，交代地點(diǎn)（天壇公園）,、人物（鄧爺爺），運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)（握、挖）,、神態(tài)描寫(xiě)（興致勃勃,、布滿汗珠），展現(xiàn)出對(duì)勞動(dòng)的熱情,。 一個(gè)樹(shù)坑挖好了,，鄧爺爺挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗，小心地移入樹(shù)坑,，又揮鍬填了幾鍬土,。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺(jué)得不很直,，連聲說(shuō)：“不行,，不行！”又走上前把樹(shù)苗扶正,。 敘事經(jīng)過(guò)（移樹(shù)）,，運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)（挑、移,、揮,、站、看,、扶）,、語(yǔ)言描寫(xiě)（“不行，不行,！”）,，表現(xiàn)做事認(rèn)真。 一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了,，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。 敘事結(jié)果（看樹(shù)）,，疊詞（綠油油）,、擬人（筆直地站在）、神態(tài)描寫(xiě)（笑容）,，直接寫(xiě)樹(shù)種得好,，引申對(duì)下一代的關(guān)愛(ài)。 今天,，鄧小平爺爺親手栽種的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,，“小平樹(shù)”成了天壇一處美麗的風(fēng)景。 結(jié)尾扣題：意義啟示（美麗的風(fēng)景）,。 背下這篇鄧爺爺植樹(shù),，仿照寫(xiě)篇王爺爺植樹(shù),，再寫(xiě)篇爸爸種花，就算學(xué)會(huì)寫(xiě)記敘文了,。 因?yàn)楸娝苤脑?，這篇文章不可能再出現(xiàn)在教材中了。
“量度衡”是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位,，其中“衡”是哪個(gè)方面的單位,？請(qǐng)留言回復(fù)所選字母。
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