作者丨阿咩   編輯丨幻夢(mèng)若醒

7月21號(hào)下午5:00，和魚堂主連麥分享：如何零基礎(chǔ)做好自媒體,，點(diǎn)擊上方預(yù)約,。

最近，我在讀《學(xué)會(huì)提問(wèn)》這本書,，學(xué)習(xí)到的5點(diǎn)非常實(shí)用的知識(shí),，迫不及待想分享給你。

這些技巧,，對(duì)我們提升批判性思維能力,，做出更正確的選擇都是很有幫助的！

1/ 海綿式思維和淘金式思維

先看一個(gè)捕魚的例子：

漁民出海捕魚,，會(huì)在大海中撒下一張巨大的漁網(wǎng),，以此來(lái)盡可能捕捉到更多的魚。

這種捕魚的效率固然高,，但過(guò)程中,，難免會(huì)將一些不相關(guān)的東西也一同打撈上來(lái)。

所以收網(wǎng)之后,，漁民們還需要進(jìn)行篩選,，把需要的品種保留下來(lái),，再把一堆不相關(guān)的東西處理掉。

撒網(wǎng)的過(guò)程,，就像海綿式思維,，先用無(wú)過(guò)濾的方式大量收集信息。

而收網(wǎng)整理的過(guò)程,，則是淘金式思維,，把那些我們真正需要的有用信息保留下來(lái)。

海綿式思維和淘金式思維兩者相輔相成,，要結(jié)合著來(lái)用,。

先進(jìn)行信息收集，這時(shí)候所有的信息對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是備選的素材,，然后再進(jìn)一步,，根據(jù)一套嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)篩選出那些我們認(rèn)可的、有用的信息,。

在讀書這件事上,，我們也可以運(yùn)用這兩種思維。

在知識(shí)儲(chǔ)備不足時(shí),，先大量輸入,，填補(bǔ)知識(shí)匱乏的空缺，而與此同時(shí),，也要保持懷疑的態(tài)度,，不斷地自問(wèn)：

誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的？

經(jīng)過(guò)不斷的提問(wèn)和思考,，最終得到的答案才更有價(jià)值和信服力,。

2/ 弱勢(shì)批判性思維和強(qiáng)勢(shì)批判性思維

批判性思維，又分為弱勢(shì)批判性思維,、強(qiáng)勢(shì)判性思維兩種：

弱勢(shì)批判性思維,，是利用批判性思維來(lái)捍衛(wèi)自己當(dāng)前的信念。

強(qiáng)勢(shì)批判性思維,，是利用批判性思維來(lái)評(píng)價(jià)所有的斷言和信念,，尤其是對(duì)自己的信念加以評(píng)價(jià)。

當(dāng)你只是利用批判性思維來(lái)強(qiáng)調(diào)確定自己的觀點(diǎn)時(shí),，你就是在使用弱勢(shì)批判性思維,。

弱勢(shì)批判性思維的缺點(diǎn)在于，它會(huì)讓我們偏向于關(guān)注那些與我們觀點(diǎn)相符的結(jié)論,，而自動(dòng)忽略,，甚至反駁與之相悖的結(jié)論。

這樣做會(huì)受偏見(jiàn)影響,，得出的結(jié)論,，也未必是正確的。

強(qiáng)勢(shì)批判性思維,，要求我們對(duì)所有的主張?zhí)岢雠行詥?wèn)題,，包括對(duì)自己的。

當(dāng)我們用這種思維方式去看待所有觀點(diǎn),，對(duì)它們進(jìn)行仔細(xì)評(píng)估和判斷時(shí),，最終得出的結(jié)論也會(huì)更具可信度。

一個(gè)人想要進(jìn)步,，就不能守著固有的觀念不放,，時(shí)代在變化，適用于100年前的觀點(diǎn)和習(xí)慣方式,，不一定適用于當(dāng)下,。

我們要時(shí)刻擁抱變化，審視自己的觀點(diǎn)是否還適應(yīng)當(dāng)下的環(huán)境,。努力做一個(gè)擁有強(qiáng)勢(shì)批判性思維的人,。

3/ 價(jià)值觀

價(jià)值觀是指：人們認(rèn)為較有價(jià)值的觀念。它主觀且抽象,，卻會(huì)主導(dǎo)人們的行為,。

那價(jià)值觀是如何指導(dǎo)人們行為的呢？

舉個(gè)例子：

阿菜和阿咩是兩個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生,，她們對(duì)于找工作有著各自的看法,，也都基于自己的標(biāo)準(zhǔn)做出了選擇。

阿菜去的公司,，工資比較優(yōu)厚,，工作也比較清閑，基本沒(méi)什么太難應(yīng)付的事情,。阿菜很喜歡自己的這份工作,，立志要干到退休。

而阿咩卻選擇了一份比較有挑戰(zhàn)性的工作,，隨時(shí)會(huì)有很多意想不到的狀況發(fā)生,，極大考驗(yàn)一個(gè)人的工作能力，而且工資也比前一家的少,。但她還是選擇了這家公司,。

阿菜和阿咩之所以會(huì)做出不一樣的選擇，來(lái)源于他們各自不同的價(jià)值觀,。

阿菜沒(méi)什么大志向和追求,，就想每天輕輕松松打個(gè)工,，不要有太多的煩惱，偏向于享樂(lè)主義,。

而阿咩更在意是否能通過(guò)平臺(tái)鍛煉自己的能力,，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，因此她愿意為此接受相對(duì)而言較低的工資,。

對(duì)于價(jià)值觀,，我們還要認(rèn)識(shí)到，在日常與人交往中,，我們傾向于和那些價(jià)值觀與我們一致的人相處,。

而有些人的價(jià)值觀可能與我們不一致，這并不代表他們的觀點(diǎn)就是錯(cuò)的,。

我們需要充分了解他人觀點(diǎn)的由來(lái),，理解他人觀點(diǎn)背后的論證方式，做到客觀判斷,，而不是在一開始的時(shí)候憑直覺(jué)反駁或者排斥,。

要允許世界是多元的。

4/ 批判性思維者擁有的主要價(jià)值觀

作為一個(gè)批判性思維者,，你的目標(biāo)就是不斷追求更好的結(jié)論,、更好的信念，以及更好的決定,。

而一味地守住固有觀念,，無(wú)視其它觀念的存在，無(wú)疑會(huì)阻礙人的進(jìn)步,。

所以,，你需要像身體定期體檢那樣，審視自己的價(jià)值觀,，將一些過(guò)時(shí)的丟掉,，把好的接納進(jìn)來(lái)。

同時(shí)要用開放的心態(tài),，正視別人的價(jià)值觀,，特別是那些與你產(chǎn)生沖突的觀念。

要提醒自己,，用批判性思維的方式,，去看待他人與自己的價(jià)值觀。取其精華去其糟粕,。

一個(gè)批判性思維者,，擁有的主要價(jià)值觀，有以下幾個(gè)方面：

① 自主決斷

笑來(lái)老師曾說(shuō)過(guò)一句話：聽大多數(shù)人的話，參考少數(shù)人的意見(jiàn),，最終自己做決定,。

我覺(jué)得這句話，很好的詮釋了“自主決斷”這四個(gè)字,。

自主決斷,，并不是讓我們只聽從自己的觀點(diǎn)和決定，恰恰相反,，它是讓我們在接受外部信息的基礎(chǔ)下，綜合考量,，最終得出自己的結(jié)論,。

好比說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人在考慮選擇什么樣的工作時(shí),，他可以聽取多方的建議,，輔助自己做出更好的決策。

而如果無(wú)視他人的觀點(diǎn)和建議,，很可能會(huì)導(dǎo)致自己缺失某方面的考慮,，而做出錯(cuò)誤的決策。

有句話說(shuō),，三個(gè)臭皮匠還頂一個(gè)諸葛亮呢,。

② 好奇心

想要運(yùn)用淘金式思維，首先你得有東西可淘,，所以要做的第一個(gè)動(dòng)作不是淘,，而是收集。

多聽,、多看,、多收集外部的信息，這些都是我們將來(lái)得出最終結(jié)論的可用素材,。

在批判性思維的狀態(tài)下,，保持開放的思想，擁抱新事物,。

③ 謙恭有禮

蘇格拉底說(shuō),，“我唯一知道的事就是我一無(wú)所知?！?/span>

世界之大,，人的一生不可能掌握所有的知識(shí)。就是自己當(dāng)前對(duì)世界的認(rèn)知,，也不一定都是對(duì)的,。

所以我們需要保持謙卑、客觀、公允,，相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。

④ 發(fā)自內(nèi)心地尊重嚴(yán)密的論證

我們鼓勵(lì)接納來(lái)自多方面的觀點(diǎn)和信息,，但并不是全盤接受,，而是在未來(lái)將學(xué)到的批判性思維，運(yùn)用到其中去,，擇優(yōu)汰劣,。

5/ 讓對(duì)話有效進(jìn)行下去

我們?nèi)粘Ｅc人溝通時(shí)，要注意把握聊天的分寸,，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方因?yàn)樽约旱奶釂?wèn)感到不快時(shí),，要向?qū)Ψ奖砻髯约旱纳埔狻?/span>

書中提到的幾個(gè)談話策略，有助于我們將對(duì)話進(jìn)行下去：

① 不妨問(wèn)一下“你是不是說(shuō)……”,，確保你完全明白對(duì)方所說(shuō)的話是什么意思,。

② 問(wèn)一下對(duì)方，有沒(méi)有什么證據(jù)可以讓他改變想法,。

③ 提議大家休息一會(huì)兒,，這樣雙方都可借此找出支撐自己結(jié)論的最佳證據(jù)。

④ 問(wèn)一下對(duì)方,，為什么他認(rèn)為你所倚賴的證據(jù)這么薄弱,。

⑤ 盡量彌合分歧。如果你把對(duì)方最好的理由拿過(guò)來(lái)跟你最好的理由放到一起,，能不能得出一個(gè)雙方都可以接受的新結(jié)論呢,？

⑥ 尋找一些共同的價(jià)值觀，或者雙方都認(rèn)可的其他結(jié)論,，以此為基礎(chǔ),，找出雙方談話中產(chǎn)生分歧的起始點(diǎn)。

⑦ 好奇心再?gòu)?qiáng),，也要表現(xiàn)得體貼他人且平靜隨和,，一旦討論的語(yǔ)氣升溫，你就要不斷提醒自己,，你的目的是虛心學(xué)習(xí),，而不是舌戰(zhàn)群英。

⑧ 表情和動(dòng)作都要表現(xiàn)出謙恭的樣子,，不要擺出一副全知全能,、目空一切的架勢(shì)。

每一條都超級(jí)實(shí)用,，建議收藏起來(lái)慢慢學(xué),！

以上,，就是我閱讀《學(xué)會(huì)提問(wèn)》這本書的一部分感悟和啟發(fā)，希望與你共勉,，讓批判性思維走進(jìn)我們的生活和工作當(dāng)中,，幫助我們成為更好的自己！