打開手機聽了一家長發(fā)來的語音,，聽那語氣里滿含責備：這件事你開始說行,，怎么又要求去送申請書……！我當即撥通了該家長的電話：我在忙著統(tǒng)計學生發(fā)來的截圖,，再輸入各科的成績,，接電話、查信息,，忙得不可開交,，還要把需要復核成績的同學進行匯總，你發(fā)的信息沒有及時回復也應該諒解……

該生的會考成績,，與他所看到的與中考公布的不一致,。對于中考生、高考生來講,，真是分分必爭,，這次中考，我班就有一學生就因0.1分之差跨不進高中的門檻,。

我把復核的要求及表格轉發(fā)到班級里,，讓家長或同學自己填表，再給我發(fā)過來,。其家長問我,，這樣可以了么？我一看表沒啥問題,，就說行,！

忙完手頭的事，我打開復核要求,，又看了一遍要求,，第三條寫的是學生家長要寫書面申請，任課教師,、班主任,、學校分管領導簽字后，再去送到上級部門,，進行復核,。我馬上給其家長強調，申請第二天早上送到學校,。其家長說,，你說行了,，怎么又提這個要求，怎么不早說,？我說,，你認真讀要求了么？彼此言語透著不愉快……

該生的爸爸接過話茬,，成績出了差錯,，責任在誰？我解釋到,，會考是縣里統(tǒng)一組織的,，閱卷是縣里統(tǒng)一進行的，成績錄入學校也不知情,，學校沒有什么責任,！那好，我會再往上找,，咱們的談話我已錄了音。

最后的結果,，該生把模擬成績,，在愛多分上看到的，當成了會考成績,，所以有了出入,。

哎，人心叵測,，我一直在傳遞正能量,，可面對這樣的家長自己是心里也是不能接受的。平時說得挺好,，遇到這一點不如自己意的事,，竟用這種敵對的方式來對待老師，真的讓人寒心,。

中考成績分布了,，該生順利入圍。我直接把該生及其家人的微信刪除了,。我感覺到其家人的恐怖,，且該生，在校期間也體現(xiàn)了自私,，好恣意妄為,，不服從管教。我不愿意再與其及其家人打交道,，給我造成了心理陰影,！

農(nóng)夫和蛇、喂不熟的白眼狼，有著很多的諺語來說這種人,，沒想到讓自己遇上了,。有的人就是這樣，你一直對他好,，偶有一次不讓滿足他的欲望,，他就會想方設法的害你、算計你,。有時自己也要求自己大度,，去寬容別人的不足，也常聽到這樣一句話：未經(jīng)他人苦,，莫勸他人善,。一次這樣的經(jīng)歷,，讓自己積累著處事之道。

孩子的奶奶問：老師,，錄取線快出來了么？孩子錄取后,，好好感謝老師！這樣的家長,，我們還是敬而遠之的好，說不定他又下了什么圈套,？

老師的付出，并不想得到什么回報,，每個老師都想著讓學生有了理想的成績，進入高級學府,，將來找份好工作，有個好的未來,，甚至家庭幸福,、生活美滿,。

說的話很消極，但過后自己會安慰自己,。畢竟，這樣的人少,，這樣的家庭也少,。整個大社會的環(huán)境是好的,，我們還要展望未來,。畫餅的話終有一天會被戳穿，長時間共處下去,，厚道的人更能讓人識別,。自己還會從孩子的思想入手，讓他們學會感恩,，將來對給予自己幫助的人回報,，而不是懷有稍有不順，就走極端,，那樣會影響孩子的一生,。

良師益友，得天下英才而教之,，幸甚,！反之，也會盡綿薄之力,，盡力而為！