?小故事,，大智慧

故事1：

一個(gè)人去給某企業(yè)培訓(xùn),，地點(diǎn)是某企業(yè)的21樓,，眼看著要晚了,，而此時(shí)正是上班的高峰期,，電梯前面排隊(duì)的人很多,，至少要排五分鐘,，怎么辦呢,？這個(gè)人蹭蹭蹭走樓梯上了二樓，進(jìn)了電梯,，從二樓坐電梯下到一樓,，到了一樓后再坐到21樓。就這樣沒(méi)有排隊(duì),，反而成了最先進(jìn)電梯的人,。一樓的很多人依然在焦急地排隊(duì)，這就是大多數(shù)人的思維模式,，悲哀又安于現(xiàn)狀,，卻不思改變。

故事2：

一位商人向哈桑借了2000元,，并且寫了借據(jù),，可在還錢的期限快到的時(shí)候，哈桑突然發(fā)現(xiàn)借據(jù)丟了,，他焦急萬(wàn)分,，因?yàn)樗纴G失了借據(jù)，向他借錢的這個(gè)人是會(huì)賴賬的,。哈桑的朋友知道此事后,，對(duì)哈桑說(shuō)，你這個(gè)商人寫封信過(guò)去,。要他到時(shí)候把向你借的2500元還給你,。哈桑聽(tīng)了迷惑不解，我丟了借據(jù),，要他還你2000元都成問(wèn)題,，怎么還能向他要2500元的？盡管哈桑沒(méi)想通,，但還是照辦了,。信寄出以后，哈桑很快收到了回信,，借錢的商人在信上寫道,，我向你借的是2000元錢，不是2500,，到時(shí)候就還你,。很多事就是這樣，你用常理去思考是解決不了問(wèn)題的,，你得另辟蹊徑,。

故事3：

一頭驢子不慎掉進(jìn)了枯井，眾人設(shè)法救他都沒(méi)有成功,，就決定埋了他,。驢子悲聲鳴叫，可泥土落下的時(shí)候,，他就出乎意料的安靜了,。他努力抖落背上的泥土，把它們踩在腳下,，讓自己登高一點(diǎn),。就這樣，它隨著泥土的抖落不斷登高,，最后竟在眾人的驚奇聲中走出了困境,。這關(guān)鍵時(shí)刻能救你的，只有你自己,。

故事4：

一人晚間存款,，碰巧ATM機(jī)故障，1萬(wàn)元被呑,，當(dāng)即聯(lián)系銀行,，被告知要等到天亮。他絞盡腦汁地想,，突然靈機(jī)一動(dòng),，致電客服說(shuō)呀，ADM機(jī)多吐出3000元,。五分鐘后,，維修人員趕到。別人不幫你,，是因?yàn)闆](méi)觸及到他的利益,。

故事5：

雞生蛋，雞也拉粑粑,，但你肯定只吃蛋,，不理雞粑粑。對(duì)人也是,，如果他很會(huì)開公司,，那你就買他家的股票來(lái)賺錢，至于他亂說(shuō)話,，你就忽視他,。你要知道，你最要緊的是多吃雞蛋,，少理雞粑粑,，吸收營(yíng)養(yǎng)，壯大自己,。很多人放著雞蛋不吃,，整天追究粑粑,。

故事6：

法國(guó)曾經(jīng)出過(guò)一道智力測(cè)驗(yàn)題，有獎(jiǎng)爭(zhēng)答,。題目說(shuō),，如果盧浮宮不幸失火，這時(shí)候你只能從里面搶購(gòu)一幅原畫,，你想搶哪幅畫呢,？大部分人都將答案集中在蒙娜麗莎上。大獎(jiǎng)最后被法國(guó)大作家凡爾納拿走,。他說(shuō),，我搶離安全出口最近的那幅畫，給我們的啟示是,，做事臨危不懼,，慎思而行才是大智慧。

故事7：

三人出門,，一人帶把傘,，一人帶拐杖，一人空著手,。天下雨了,，回來(lái)的時(shí)候，拿傘的濕透了,，拿拐杖的跌傷了,，第三個(gè)卻好好的。原來(lái)呀,，雨來(lái)的時(shí)候,，有傘的大膽地走，被淋濕了,；走泥路時(shí),，拄拐杖的，莽撞的走,，時(shí)常跌倒,；什么都沒(méi)有的，大雨來(lái)時(shí)躲著走,，路不好時(shí)小心走,，反倒沒(méi)事。很多時(shí)候,，我們不是敗在缺陷上,，而是敗在優(yōu)勢(shì)里。

故事8：

有個(gè)老人愛(ài)清靜,，可附近常與小孩玩耍,，吵得他要命,。于是他把孩子們召集過(guò)來(lái)說(shuō)，我這很冷清,，謝謝你們,，讓這里更熱鬧。說(shuō)完呢,，每人發(fā)三顆糖，孩子們很開心,，天天來(lái)玩,，幾天后每人只給兩顆，再后來(lái)給一顆,，最后就不給了,。孩子們生氣的說(shuō)，以后再也不來(lái)你這兒給你熱鬧了,。老人清靜了,，抓住人性的弱點(diǎn)，無(wú)事不成,。

故事9：

一路人說(shuō),，我只有80塊錢，乞丐答道,，那你就欠我20塊錢吧,。有些人總以為是上蒼欠他的，老覺(jué)得老天爺給的不夠多,，不夠好,，貪婪之心早已取代了感恩之心。

故事10：

高考那年,，我考了200分,，而媽媽的朋友孩子考了680分，那個(gè)孩子去了重點(diǎn)大學(xué),，而我只能去打工,。九年后，那孩子的媽媽向我和媽媽炫耀他兒子又應(yīng)聘了一個(gè)月薪過(guò)萬(wàn)的項(xiàng)目經(jīng)理,，而我卻在想該不該聘用他,。這個(gè)故事獻(xiàn)給所有成績(jī)不好的孩子們。你可以不讀大學(xué),，但你絕對(duì)不可以不拼搏,。變通受用一生的學(xué)問(wèn)，很多時(shí)候,，很多事情,，我們稍稍變通一下,，換個(gè)思路，結(jié)果就不一樣了,。學(xué)會(huì)變通,，就等于擁有了生存立世之本。