 十二月令的套杯,，我們配了一只蓋碗,。 器型借鑒了三才蓋碗中的元寶蓋碗型。 卻加了我們的想法,。 比如蓋子,，拿下來就是一只小斗笠杯。 比如蓋碗的底碟,，直徑13cm,，可以做小賞盤或果碟。 這些想法,，都是作為瓷友,，也是茶友的我們,，在日用中想到的。 定制瓷器,，有這樣的便利,，讓我們把平時使用瓷器的心得融匯在內(nèi)。  很多時候,，我們受制于窯口的創(chuàng)意,。 瓷圈流行什么，窯口制作什么,，我們只能購買什么,。 然而玩瓷器多年之后，對于器型和表現(xiàn)手法,，我們都會有這樣那樣的想法,。 從一只杯子是不是可以有個人簽名。 到一件器物是不是可以有我們想要的樣子,。 這些創(chuàng)意,，只有通過匠人才可以完成。 還好,，我們有這些念想,。 還好，我們遇到了這些想要做與眾不同作品的老師,。  陳遜老師擅長各種不同字體的書寫,。 各種不同字體的本源是楷書。 這一套蓋碗,，是我們配合陳遜老師十二月令套組的一只,。 在這只蓋碗上，書寫了全部十二月令套組涉及的詩文,。 三百多字,。 集中于一只蓋碗。 或許是我們見識不夠,，以前我們從未見過這樣的蓋碗,。 或許是，以前沒有人有功力有耐心去做這樣復(fù)雜的書法類蓋碗,。    洋洋灑灑三百多字,，集中于一只蓋碗。 可是沒有一點(diǎn)擁擠,，只有清雅,。 這不得不贊嘆陳遜老師的空間布局能力。   陳老師令字的書寫,，別具一格,。 這個寫法的出處,，是秦朝的簡牘中的寫法。 秦朝統(tǒng)一度量衡,，統(tǒng)一文字,。 在留存下來的文字記載中，看到這樣氣宇軒昂的令字,。 于是使用它做為整套蓋碗的定海神針,。 可以說十二月令詩，至此,，才是一套完整作品,。 陳遜老師在書法上的造詣很高。 他遍尋書法典籍,，臨摹名家字帖,，慢慢融匯于自己書法之中。 十二月令詩蓋碗的排版與書寫,，他都用到了自己最佳狀態(tài),。    三才蓋碗，是中國茶文化的精髓,。 有人說,，三才代表天地人。 給足了三才蓋碗殊榮,。 三才蓋碗也是茶器中比較高級別的作品,。 因?yàn)橐獰迫驗(yàn)橐瓿扇?/p> 三件要呼應(yīng),，要和諧。 這套蓋碗,，做到了三才兼顧,。 每一個組成部分，都可以獨(dú)立成一件作品,。 比如果碟可做賞盤,，加一個展示架，就可以擺放為看碟,。 這些巧思,，是這個蓋碗從創(chuàng)意到打樣完成，歷時近兩年的原因之一,。 另外的原因,，是老師們的精益求精。 比如描金的邊,。 真描金邊寬度如何,，就反復(fù)了多次,。 以設(shè)計(jì)者孫爺?shù)目捶ǎ鸬淖饔?，多一分俗艷,，少一分寡淡。 要既能趁出字體的儒雅,，又增加蓋碗的富麗堂皇,。 整套蓋碗上用金，粗細(xì)分明,，使蓋碗有層次感,。 做出文人茶器的厚重底蘊(yùn)。 金的運(yùn)用,，是濃墨重彩的一筆,。 很多時候，我們想要的,，其實(shí)很簡單,。 不過就是茶桌上的雅致。 不過就是茶臺上的莊重,。 不過就是看起來很簡單,，實(shí)際深深隱藏著的底蘊(yùn)。 歲月如流,，默默凝結(jié)在每一件器物中的風(fēng)格,。 是我們在久久不能的生活里，截取的每一幀綻放,。 是我們在傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)中活過的每一點(diǎn)獲得,。 是我們默默抬起的手，抓取的一只詩文蓋碗,。 它帶著我們與眾不同的審美,。 但求同好。 |
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