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2023年統(tǒng)編版二年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合檢測(cè)卷(附答案)

 長(zhǎng)安葉落 2023-06-11 發(fā)布于福建

一、書寫(共10分)

1.看拼音,,寫詞語,,做到正確、美觀,。



二,、填空題(共24分)

2.照樣子,比一比,,再組詞,。

母(  )  昨(  )  烏(  )  更(  )

每(  )  作(  )  鳥(  )  便(  )

3.照樣子,,變新字,再組詞,。

(1)例:跳    (桃子)    蚊____  (   )    澆____  (   )

(2)例:谷    (浴桶)    色____  (   )    采____  (   )

4.讀句子,,從句子中找到一對(duì)反義詞,。

(1)這件事真讓人懷疑,,大家都不相信。

(  )—(  )

(2)我竟然一點(diǎn)也不討厭這只流浪貓,,反倒喜歡上了它,。

(  )—(  )

5.照樣子,填字詞,。

例:(淘氣)的孩子    (  )的天空    (  )的微風(fēng)

例:(采)蘑菇      (  )夕陽    (  )作業(yè)

例:碧空(如洗)    華夏(  )    引人(  )

例:教誨(意思相近的詞語)  (  )    (  )

6.補(bǔ)充詞語,。

(   )人(   )目    (   )空如(   )    (   )羊補(bǔ)(   )

(   )(   )無邊    賞(   )悅(   )    山(   )路(   )

7.照樣子,寫詞語,。

(1)微笑(表示笑的詞語)____________    ___________

(2)尋找(近義詞組成)___________    ___________

8.給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。

1小棗樹(  )你怎么不長(zhǎng)葉子啊(  )

(2)這是多么美好的禮物啊(  )

3)他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些(  )天天到田邊去看(  )

9.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)不知細(xì)葉誰裁出,,___________________,。

(2)野火燒不盡,__________________,。

(3)小信成則_____________,。《韓非子》

(4)雨停了,,_________,。一條彩虹________?!独子辍?/span>

(5)_________,,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照,。

(6)我知道用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān),,比如____________。(至少寫兩個(gè))

(7)《青蛙賣泥塘》一文中,,青蛙最后不再賣泥塘了是因?yàn)開______,。(寫序號(hào))

①小動(dòng)物們都不買青蛙的泥塘。

②青蛙通過自己的努力,,改變了泥塘的環(huán)境,,他覺得這么好的地方,自己住挺好,。

三,、信息匹配(共12分)

10.我會(huì)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,,并畫上“ ”。

(jǐn  jìn)    風(fēng)(shàn  shān)    把(sǎo  sào)

水(dǎo dào)    彩(hè   hē)      列(háng xíng)

11.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,,畫“√”,。

(1)羊(quān  juàn)里的羊圍成了一個(gè)(quān  juàn),挨挨擠擠地站在那里,。

(2)媽媽正拿著(sǎo  sào)帚在(sǎo  sào)地,。

(3)那支鉛筆(de  dí)確是她(de  dí)。

12.選一選,,填一填,。

【積  織】(  )雪 (  )布   【該  刻】 立(  ) 應(yīng)(  )

【植  值】(  )樹 (  )日    【失  夫】 丟(  ) 工(  )

13.選詞填空。

發(fā)現(xiàn)   發(fā)明

(1)傳說,,傘是由魯班(   )的,。

(2)我(   )楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩。

漸漸地    慢慢地

(3)雷聲小了,,風(fēng)停了,,(   ),雨聲也小了,。

(4)小毛蟲(   )從一片葉子爬到另一片葉子,。

四、句子訓(xùn)練(共10分)

14.照樣子寫句子,。

(1)我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽,。

我要給____________________________________。

(2)公主  美麗的  搶走了  魔王  (連成一句話)

____________________________________________

(3)那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘,。

______________________好像____________________________________,。

(4)他修好了羊圈。(換一種說法,,使句子意思不變)

_________________________________________________________________________________________

(5)紅紅傷心極了,,哭哭啼啼地躲進(jìn)了臥室。(仿照例句寫一寫)

李樂____________________________________,,____________________________________跳進(jìn)游泳池,。

五、語言表達(dá)(共4分)

15.口語交際

暑假,,你在家里寫作業(yè),,爸爸卻在旁邊玩手機(jī)游戲,聲音很大,,吵得你沒有辦法集中注意力,。于是你說:爸爸,______________,。

爸爸說:好的,,爸爸以后會(huì)注意的,,用你喜歡的方式來陪你。

你說:___________________,。

爸爸說:不客氣,!

六、現(xiàn)代文閱讀(共20分)

課內(nèi)閱讀

大象的耳朵(節(jié)選)


①每天,,大象站著睡覺的時(shí)候,,就用兩根竹竿把耳朵撐起來。

②可是,,大象的耳朵眼兒里,,經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,,還在里面跳舞,,吵得他又頭痛,又心煩,。

③最后,,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,,蟲子飛不進(jìn)去了,。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,,就能把他們趕跑,。

④大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,,我是我,。”

16.選文共有(  )段話,,第3自然段共有(  )句,。

17.大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的?用“______”在文中畫出來,。

18.“人家是人家,,我是我?!边@句話的意思是(  

A.我們不要理會(huì)他人,。

B.要堅(jiān)持適合自己的方式,不能盲從,。

C.別人的看法都是對(duì)的,。


閱讀天地。

蝸牛的獎(jiǎng)杯


①很久很久以前,,蝸??刹幌瘳F(xiàn)在這個(gè)樣子,。他長(zhǎng)著一對(duì)有力的翅膀,能在空中自由自在地飛翔,。

②在一次飛行比賽中,,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對(duì)手:蜻蜓,、蝴蝶……捧走了冠軍獎(jiǎng)杯,。

③從此,蝸牛得意揚(yáng)揚(yáng),。它成天把獎(jiǎng)杯背在身上,,唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上,,蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里,,生怕獎(jiǎng)杯被別人偷了去??墒?,這獎(jiǎng)杯很大很重,蝸牛背上它,,就再也飛不動(dòng)了,。

④天長(zhǎng)日久,蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起,,一對(duì)翅膀也退化了,。沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼,蝸牛只能勉強(qiáng)地從硬殼里伸出頭來,,在地上慢慢地爬行,。

19.短文第③自然段有____句話。

20.“慢”字用部首查字法,,先查部首(  ),,再查(  )畫。

21.在文中找到合適的詞語填在括號(hào)內(nèi),。

(  )的翅膀   (   )的獎(jiǎng)杯

(  )地飛翔   (   )地爬行

22.短文告訴了我們一個(gè)什么道理:( ?。?/span>

A.比賽獲獎(jiǎng)后,保管好獎(jiǎng)杯最重要,。

B.取得了成績(jī)也不能驕傲,,要不斷努力,才能取得更大的成績(jī),。

23.你想對(duì)蝸牛說些什么,?寫一寫。

____________________________________________________________________________________

七、書面表達(dá)(共20分)

24.看圖寫故事,。



仔細(xì)看看上面三幅圖,,先了解每幅圖的內(nèi)容,再把這些圖的內(nèi)容理順,,想想發(fā)生了什么事情,,再展開想象寫一寫吧!

 


參考答案


1.       



【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力,。

解答本題,,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,,然后寫出正確的詞語,,寫完后讀一讀,看看是否正確,。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn),。書寫時(shí)要注意“編、界,、柳,、復(fù)、暖,、禮、愿意,、幫”容易寫錯(cuò),。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),。要做到規(guī)范,、正確和美觀。

2. 母親   昨天   烏云   更好   每天   作業(yè)   小鳥   便宜

【詳解】本題考查了形近字組詞,。

母:水母,、母雞、父母,。

昨:昨日,、昨晚、昨夜,。

烏:烏鴉,、烏黑、烏龜,。

更:[ gēng ]更改,、更換、變更、三更半夜,;[ gèng ]更加,、更美。

每:每人,、每次,、每年。

作:作文,、工作,、作品。

鳥:鳥兒,、鳥窩,、鳥蛋。

便:[biàn]方便,、便利,、便捷、順便,;[ pián ]便宜,、大腹便便。

3. 紋   花紋   燒   燒火   絕   絕對(duì)   彩   彩色

【詳解】本題漢字造字法及演變和組詞,。

(1)蚊——汶(汶水),;澆——繞(環(huán)繞)

(2)色——艷(艷麗);采——睬(理睬)

4. 懷疑   相信   討厭   喜歡

【詳解】本題考查反義詞,。

懷疑:指心中存疑,,疑惑。

相信:互相信賴,,信任,。

兩個(gè)詞互為反義詞。

討厭:令人煩惱,,惹人心煩,,稍有厭惡。

喜歡:對(duì)人或事物有好感或感興趣,。

兩個(gè)詞互為反義詞,。

5. 藍(lán)藍(lán)   輕柔   看   做   ㄦ女   注目   教導(dǎo)   教育

【詳解】本題考查詞語搭配。

第一組需要填上合適的形容詞,。

如:藍(lán)藍(lán)的天空,、晴朗的天空、美麗的天空,;

輕輕的微風(fēng),、涼涼的微風(fēng),、和煦的微風(fēng);

第二組需要填上合適的動(dòng)詞,。

如:看夕陽,、畫夕陽、觀夕陽,;

做作業(yè),、寫作業(yè)、看作業(yè),;

第三組要求補(bǔ)全詞語,。

如:華夏兒女、華夏文明,、華夏子孫,;

引人注意、引人注目,、引人入勝,;

第四組要求寫近義詞。

教誨:教導(dǎo)訓(xùn)誡,。

近義詞有:教育,、訓(xùn)誡、教養(yǎng),、指導(dǎo)等,。

6. 引/惹   注   碧   洗   亡   牢   一   望   心   目   高   遠(yuǎn)

【詳解】本題考查了補(bǔ)全詞語。

引人注目:特別引起人注意,。

惹人注目:招引(別人)把注意力集中在某種事物上,。

碧空如洗:指藍(lán)色的天空像洗過一樣的明凈,形容天氣晴朗,。

亡羊補(bǔ)牢:比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救,免得以后再遭受損失,。

一望無邊:一眼望不到邊,。形容非常遼闊。

賞心悅目:賞心:心情歡暢,。悅目:看了舒服,。形容看到美好的景色而心情舒暢。

山高路遠(yuǎn):形容路途艱難而遙遠(yuǎn),。

7. 眉開眼笑   破涕為笑   歡樂   貧窮

【詳解】本題考查仿寫詞語,。

(1)表示笑的詞語有:傻笑、苦笑,、嘲笑

(2)近義詞組成的詞語有:巨大,、堅(jiān)固、濕潤(rùn)

8. ,  ???   ,!   ,,   。

【解析】略

9. 二月春風(fēng)似剪刀   春風(fēng)吹又生   大信立   太陽出來了   掛在天空   過中秋   錢財(cái)   賺,、賠  ?、?/span>

【詳解】本題考查課文內(nèi)容識(shí)記。

(1)注意“似”“剪”的正確書寫,。

(2)注意“春”“生”的正確書寫,。

(3)注意“信”的正確書寫。

(4)注意“掛”的正確書寫,。

(5)注意“過”的正確書寫,。

(6)帶“貝”的字通常與“錢財(cái)”有關(guān),如:贓,、贈(zèng),、貢、貧,、賭,、貨、賤,、販,、賬、購……

(7)《青蛙賣泥塘》是一篇童話故事,,講述了青蛙為了把爛泥塘賣掉搬到城里去住,,根據(jù)小動(dòng)物們提出的不足,通過種草,、引水,、栽樹、種花,、修路等方法一次又一次改造爛泥塘,,使?fàn)€泥塘變成了有花有草、鳥飛蝶舞的好地方,,最后青蛙決定留在這個(gè)好地方,,不再賣泥塘了。故事告訴我們:勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的環(huán)境,。故選②,。

10.jìn  shān  sào

dào    hánɡ

【詳解】考查字音,。

盡,讀jìn,。表示1.完,。2.達(dá)到極限。3.終結(jié),;結(jié)束,。4.全部使出。5.竭力做到,。6.死亡,。7.所有的。

讀jǐn,。表示1.力求達(dá)到極限,。2.介詞。①引進(jìn)范圍的極限,,表示不得超過,;②表示把某些人或事物放在最先的位置上。

用盡jìn,,用完的意思,。

扇,讀shàn,。表示1.搖動(dòng)生風(fēng)的用具,。2.功能和主體部分的形狀像扇的裝置。3.像門扇的東西,。

讀shān,。表示1.搖動(dòng)扇子或其他薄片,加速空氣流動(dòng),,使生風(fēng),。2.用手掌打。

扇風(fēng) shān,,搖動(dòng)扇子或其他薄片,,加速空氣流動(dòng),使生風(fēng),。

掃,讀sǎo,。表示1.用笤帚除去污穢,。2.消除;消滅,。3.盡,;全部,。4.掠過。5.描畫,。6.祭掃,。

讀sào。表示1.比笤帚大的掃地工具,。多用竹枝扎成,。

掃把 sào,掃帚,。

倒,,讀dǎo。表示1.仆,;倒下,。2.垮臺(tái);失敗,。3.使垮臺(tái),;使失敗。4.(人的某些器官)受到損傷或刺激致使功能變壞,。5.掉轉(zhuǎn)(方向),。6.轉(zhuǎn)換;更換,。7.把貨物或店鋪?zhàn)鲀r(jià)賣出,。

讀dào。表示1.(位置,、次序,、方向等)上下或前后顛倒。2.翻轉(zhuǎn)或傾斜容器,,使所盛的東西出來,。3.向后;往回退,。

倒水dào,,把水倒出來。

喝,,讀hē,。表示吸食液體或流質(zhì)食物。讀hè表示大聲叫嚷,。

喝彩hè,,意思是指賭博擲骰子,呼喝作勢(shì),,希望中彩,,后用以大聲叫好,。

行,讀háng,。表示1.道路,。2.行列;排,。3.排行,。4.某些營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)。5.行業(yè),;職業(yè),。6.指某種行業(yè)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),。7.量詞,。用于成行的東西。

讀xíng,。表示1.走,。2.古代指路途。3.運(yùn)行,;前進(jìn),。4.出行;旅行,。5.跟出行有關(guān)的,。6.流動(dòng);流通,。7.流動(dòng)性的,;臨時(shí)性的。8.實(shí)行,;施行,。9.做;從事,。10.進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng),。

行列háng ,排,。

11.(1)juàn  quān

(2)sào sǎo  

(3)dí  de

【詳解】本題考查多音字的辨析,。

(1)圈,quān釋義:1.環(huán)形,;環(huán)形的東西,。2.畫環(huán)形以做記號(hào)。3.范圍或區(qū)域。4.劃定范圍,;圍。5.量詞,。

juàn釋義:飼養(yǎng)牲畜,、禽獸的有柵欄的地方。

juān釋義:1.把禽獸關(guān)起來,。2.拘禁,;關(guān)閉。

“羊圈”中“圈”指養(yǎng)家禽的棚欄,,讀作juàn,;“一個(gè)圈”中“圈”指環(huán)形,讀作quān,。

(2)掃,,sǎo釋義:1.用笤帚除去污穢。2.消除,;消滅,。3.盡;全部,。4.掠過,。5.描畫。6.祭掃,。

sào釋義:[掃帚(zhou)]比笤帚大的掃地工具,。多用竹枝扎成。

“掃帚”中“掃”讀作sào,;“掃地”中“掃”指用掃帚清掃地面,,讀作sǎo。

(3)的,,de釋義:1.助詞,。2.用在定語后。①對(duì)中心語加以修飾,、描繪,;②對(duì)中心語的領(lǐng)屬關(guān)系加以限定、說明,;③對(duì)中心語的性質(zhì),、范圍加以限定。

dí釋義:副詞,。確實(shí),;實(shí)在。

dì釋義:箭靶的中心,。

dī釋義:的士的簡(jiǎn)稱,。

“的確”中“的”指完全確實(shí),,讀作dí;“她的”中“的”是助詞,,讀作de,。

12. 積   織   刻   該   植   值   失   夫

【詳解】本題考查形近字辨析。

積:長(zhǎng)時(shí)間積累下來的,,積雪,、積累;

織:用絲,、麻,、棉、毛等物編制物品,。 編織,、織布;

該:助動(dòng)詞,。應(yīng)當(dāng) ,,應(yīng)該;

 刻: 時(shí)間 即刻,、立刻,。

植:栽種。植樹,。

值:擔(dān)任輪到的職務(wù),。值日。

失:丟掉,,丟失,;

夫:再,又一次,。工夫,、功夫。

13. 發(fā)明   發(fā)現(xiàn)   漸漸地   慢慢地

【詳解】本題考查近義詞辨析,。

發(fā)現(xiàn):經(jīng)過探索研究認(rèn)識(shí)或找到前人沒有認(rèn)識(shí)或看到的事物或規(guī)律,;發(fā)覺。

發(fā)明:①(動(dòng))創(chuàng)造出新的事物或方法,;②(名)被創(chuàng)造出的新事物或新方法:新~|四大~,。③ (書)(動(dòng))創(chuàng)造性地闡述;把意思或道理透徹地表達(dá)出來,。

(1)傘從無到有,,故選:發(fā)明。

(2)喜鵲的窩本身存在,故選:發(fā)現(xiàn),。

漸漸地:表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減,。

“慢慢地”做句子的狀語,一般修飾動(dòng)詞,。例如“慢慢地走路”,,表動(dòng)作比較慢。

(3)形容雨聲逐漸變小,,故選:漸漸地。

(4)形容小毛蟲的動(dòng)作,,故選:慢慢地,。

14. 雨中的小樹畫一把雨傘   魔王搶走了美麗的公主。   長(zhǎng)城   一條巨龍?jiān)诔缟骄X中盤旋   他把羊圈修好了,?;颍貉蛉Ρ凰藓昧恕?  著急壞了   急急忙忙地

【詳解】(1)本題考查仿寫句子,。

如:句式是:我要給……畫……,。

我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

(2)本題考查連詞成句,。

基本句式為:誰干什么,。

句子可連為:魔王搶走了美麗的公主。

(3)本題考查仿寫句子,。

這里要寫一句比喻句,。

如:天上的白云好像軟軟的棉花糖。

(4)本題考查陳述句改為把字句或被字句,。

把字句句式是:主動(dòng)者+把+被動(dòng)者+動(dòng)作,。句子改為:他把羊圈修好了。

被字句句式是:被動(dòng)者+被+主動(dòng)者,。句子改為:羊圈被他修好了,。

(5)本題考查補(bǔ)充句子。

由例句可知,,這里需要加上合適的形容詞,。

如:李樂開心極了,高高興興地跳進(jìn)游泳池,。

15. 我在寫作業(yè),,你把手機(jī)聲音關(guān)小些吧   謝謝爸爸

【詳解】本題考查口語交際。

交際題的解答需要注意幾點(diǎn),。情景對(duì)話時(shí)需要分析好情境,,能注意說話的場(chǎng)合、說話人的身份,聽話人的身份,,說者與聽者之間的關(guān)系的,。表達(dá)時(shí)要注意文明得體,要做到簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,,條理清晰,,有的還要展示一定的文采。

題目所給的情境是爸爸玩手機(jī)游戲的聲音吵到了在寫作業(yè)的的你,,直接像爸爸表達(dá)自己的需求即可,。

①爸爸,我在寫作業(yè),,您的手機(jī)聲音太大了,,可不可以把手機(jī)聲音放小一點(diǎn)?

通常我們表示了感謝,,后面會(huì)收到“不客氣”的回答,。

②謝謝您/謝謝爸爸。

16. 4/四   3/三  

17.經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,,還在里面跳舞,,吵得他又頭痛,又心煩,。 
18.B

【解析】16.本題考查數(shù)自然段,、數(shù)句子。

自然段是文章中表達(dá)意思的基本單位,,它有明顯的標(biāo)志“換行空格”,,每個(gè)自然段的開頭都重新起一行,而且空兩格,。

句子是語言運(yùn)用的基本單位,,句子和句子中間有較大停頓,它的結(jié)尾應(yīng)該用上句號(hào),、問號(hào),、省略號(hào)、或感嘆號(hào),。確定一段文字中有幾句話,,應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù),一般來說,,就是看段落中的句號(hào),、問號(hào)、感嘆號(hào),、省略號(hào)有多少,,就有幾句話,。

結(jié)合全文可知文章一共有4個(gè)自然段,第三自然段有3句話,。

17.本題考查尋找關(guān)鍵句子,。

根據(jù)第②自然段“可是,大象的耳朵眼兒里,,經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,,又心煩,。”可知大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,,還在里面跳舞,,吵得他又頭痛,又心煩,。

18.本題考查理解句子的含義。

“人家是人家,,我是我,。”意思是,,他和你是不一樣的,,不能光聽別人的話,你得做自己,。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),,我們應(yīng)該正確的看待別人的看法,不要盲目的改變自己去迎合別人,。故選B,。

19.4  20.   忄   11/十一  21.   有力   沉重

   自由自在   慢慢  22.B  23.獎(jiǎng)杯讓蝸牛自由自在地飛翔變?yōu)榱寺佬小N蚁雽?duì)蝸牛說:“蝸牛,,不要太看重外在的榮譽(yù),,否則會(huì)束縛了自己?!?/span>

【解析】19.本題考查數(shù)句子,。

一段話中有幾句話,是以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為依據(jù)劃分的,。第③自然段一共有4個(gè)句號(hào),,所以一共4句話。

20.本題考查查字典,。

“慢”讀,,左右結(jié)構(gòu),,部首是“忄”,共14畫,,筆順:點(diǎn),、點(diǎn)、豎,、豎,、橫折、橫,、橫,、豎、橫折,、豎,、豎、橫,、橫撇,、捺?!扳唷庇?畫,,除去部首再查11畫。

21.本題考查學(xué)生找關(guān)鍵詞的能力,。

結(jié)合第①自然段“他長(zhǎng)著一對(duì)有力的翅膀”可知括號(hào)中填“有力”,;結(jié)合第④自然段“沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼”可知括號(hào)中填“沉重”;結(jié)合第①自然段“能在空中自由自在地飛翔”可知括號(hào)中填“自由自在”,;結(jié)合第④自然段“在地上慢慢地爬行”可知括號(hào)中填“慢慢”,。

22.本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。

本文寫的是是蝸牛在比賽中獲得冠軍獎(jiǎng)杯后開始驕傲,,最后翅膀退化,,只能慢慢爬行的故事。

故選B,。

23.本題考查學(xué)生的書面表達(dá)能力,。

結(jié)合文章內(nèi)容,圍繞不能驕傲說出自己的想法即可,。

示例:蝸牛,,獎(jiǎng)杯只是對(duì)你過去的成績(jī)的肯定,以后你一定要記?。簞e讓獎(jiǎng)杯成為你生活的負(fù)擔(dān),。

24.例文:

看圖寫話

小明非常喜歡小鳥。有一天,,他從樹林捉了一只小鳥帶回家,,放到籠子里著,。媽媽下班回家了,她看到了籠子里的小鳥,,對(duì)小明說:“鳥兒是人類的好朋友,,我們要愛護(hù)它們,藍(lán)天才是它們的家呀,!”小明聽了,,不好意思地說:“我明白了?!庇谑撬蜷_鳥籠,,將小鳥放回了藍(lán)天。

【詳解】本題考查看圖寫話,。

審題:

明確題目要仔細(xì)看看上面三幅圖,,然后展開想象寫清楚發(fā)生了什么事。

內(nèi)容指導(dǎo):

圖一畫的是一個(gè)小朋友站在鳥籠前,,看著籠子里的小鳥,。

圖二是一個(gè)大人在和小朋友在說些什么,小朋友臉上滿含歉意,。

圖三是小鳥從籠子里飛了出來,。

由此可以想象,小鳥可能是小朋友逮回來的,,那名大人是小朋友的長(zhǎng)輩,她可能在和小朋友講小鳥在籠子里失去了自由,,非??蓱z。小朋友很愧疚,,最后把小鳥放歸了藍(lán)天,。明確內(nèi)容之后,把故事內(nèi)容寫豐富,、完整,,注意錯(cuò)別字。

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