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清華附小校長竇桂梅:家長和學校,,不是敵我關(guān)系

 小紅與書xh23 2023-06-06 發(fā)布于重慶

前段時間,,小慕在網(wǎng)絡(luò)平臺上看到有大學生“吐槽”自己的父親。

明明已經(jīng)上大一了,,父親卻突然問他:

“馬上要高考了,,有想好考哪所學校嗎?”

這樣匪夷所思的問句,,讓網(wǎng)友直呼,,“這還是親爹嗎?”

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評論區(qū)更有網(wǎng)友犀利指出:

“這位父親但凡去開過一次家長會,,都不會問出這樣的問題,。”

是啊,,你要說這位父親不關(guān)心孩子吧,,他還知道要高考,問問孩子想填什么志愿,。

可你要說他關(guān)心孩子吧,,先不說家長會他到底去沒去開過,孩子的成長過程他是一點沒和老師溝通交流過啊,。

否則,,怎么會連孩子的學習進入到哪個階段都稀里糊涂呢?

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01

日常生活中,,我們時常能聽到父母這樣去責備自己的孩子:

你看你這次的考試成績,,才得了幾分啊,?

放學回家不寫作業(yè)你想干嘛,?

一天到晚的就知道玩手機,。

……

這些“刺耳”的話語,正在無形之中將孩子推向深淵,。

時代日新月異,,現(xiàn)在不再流行傳統(tǒng)家庭教育那套,認為“不打不成才”,,“棍棒底下出孝子”,。

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很多家長,本著“都是為你好”的名義,,只知命令,,卻不去分析孩子的錯題到底是哪部分知識點沒掌握透徹,不去和老師溝通孩子的學習情況,,甚至拒絕去看一眼孩子的家庭作業(yè)本是否字跡端正,。

這樣不管不問,如何能教育出一名優(yōu)秀的孩子呢,?

前蘇聯(lián)著名教育實踐家蘇霍姆林斯基曾說:

每一瞬間,,你看到孩子,也就看到了自己,,你教育孩子,,也是在教育自己,并檢驗自己的人格,。

很多問題看似在孩子身上,,但“根”在大人,家長要學會跟孩子一起成長,。

教育家陳鶴琴早就說過:

小孩子的知識之豐富,,思想之發(fā)展與否,良好習慣之養(yǎng)成與否,,家庭教育應(yīng)負完全的責任,。

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02

有位朋友,是當班主任的,。

偶爾會抱怨班級里那些令她頭大的學生,,都有一群“難搞”的家長,常常使她感到孤立無援,。

孩子在學校里調(diào)皮搗蛋,,擾亂課堂紀律,更過分的時候還會和其他學生打架,。

喊學生家長來,,試圖聯(lián)手“教育”下這個孩子。

誰知道,,家長來了句,,“我的孩子就全交給你了,,我是管不了了?!弊屗逕o淚。

家長才是孩子的第一負責人,,最了解孩子的也應(yīng)該是家長,。

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一位有著30年教育經(jīng)驗的班主任曾經(jīng)說過這樣一句話:

家長與學校配合得越好,教育越會成功,。我可以非常負責任的說,,凡是家長不與學校配合的,結(jié)果都是悲劇,,這在我的教育經(jīng)歷中無一例外,。

對孩子教育影響最深的一部分來源于家庭:良好的行為習慣、獨立生活的能力,、幸福感和安全感,、愛與被愛的能力……這些都是老師給不了的。

老師希望能和家長建立聯(lián)系,,及時掌握孩子的情況,,這樣才能適時調(diào)整對孩子的教育方式,而不是全盤接手對孩子的教育,。

這還算好的,,頂多是父母“推卸責任”,把教育孩子的重擔推給老師,。

另外一些家長,,直接“人間蒸發(fā)”,電話打不通,,不參加家長會,,連“家長簽字”都要孩子“代勞”。

遇到這樣的父母,,不論老師單方面付出多少努力,,孩子照樣在學校不尊重老師,回家不寫作業(yè),,到底是無濟于事,。

沒法子,因為家長的“放養(yǎng)式教育”,,老師也只好“放棄”你的孩子,。

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教育并不是老師或者家長單方面的事情,需要溝通協(xié)作,。

如果把孩子比喻成一棵樹,,那么家長就要幫助小樹打好根基,、攝入足量營養(yǎng),而老師就要修枝剪葉,、傳道授業(yè),。

因此,家長不管工作多忙,,都要抽出時間去參加家長會,,了解孩子在學校里的情況。如果實在無法抽身,,可以定期和老師電話聯(lián)絡(luò),,時刻了解、參與孩子的成長,。

正如清華附小校長竇桂梅所說:

我特別地拜托我們的家長,,和我們的學校不是甲乙方的關(guān)系,也不是敵我矛盾,,而是共同去完成教育孩子的任務(wù),。

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03

《中華人民共和國家庭教育促進法》第五條提出:

家庭教育、學校教育,、社會教育緊密結(jié)合,、協(xié)調(diào)一致。

抓好孩子健康成長培養(yǎng)教育的過程中,,家庭,、學校和社會在協(xié)同共育中承擔著不同的責任,相互不可替代,,且缺一不可,。

家庭教育是基礎(chǔ)和前提,學校教育是關(guān)鍵和重點,,社會教育是平臺和載體,。

唯有三方協(xié)同育人,才能讓孩子更好,、更健康地成長,,迎來更美好的明天!

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家長慕課為您推薦

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家校社協(xié)同

都說孩子的成長離不開家庭,、學校,、社會三方努力,家校社須同頻共振,??杉议L到底應(yīng)該怎樣做,才能配合好“協(xié)同育人”呢,?

本周家長慕課平臺為您推薦家庭教育專業(yè)課——《家校社協(xié)同育人,,父母可以怎么做,?》,南京師范大學家庭教育研究院副院長殷飛老師,,將在線為各位家長答疑解惑,,教大家如何正確攜手共育,助力孩子健康成長,。

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