通過(guò)觀看此次“因?yàn)橛袗邸睅煹聨燂L(fēng)主題思政課暨感動(dòng)中原年度教育人物、輔導(dǎo)員年度人物頒獎(jiǎng)典禮,，我對(duì)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)有以下兩點(diǎn)體會(huì)：

一,、做好教育工作要以身作則、率先垂范,，多和學(xué)生交流溝通,。作為輔導(dǎo)員要嚴(yán)于律已，以身作則,；要貼近學(xué)生生活,，感受學(xué)生感受；要和學(xué)生建立有效的溝通和必要的信任,；要了解學(xué)生,，讀懂學(xué)生的情緒，關(guān)注學(xué)生的情感,，感受學(xué)生的真實(shí)感受,，這是一切學(xué)生工作的切入點(diǎn)。

二,、做好教育工作要有恒心,。所謂恒心，就是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，熱愛教育事業(yè),，要把自我的身心全部投入到教師職業(yè)之中，對(duì)自我的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利,，開拓創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自我的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，超越自我。

學(xué)生是國(guó)家繁榮,、民族振興的主力軍,，培養(yǎng)社會(huì)所需的青年一代，需要社會(huì),、家庭和學(xué)校同心同行,，而學(xué)校教育在這其中起著至關(guān)重要的作用。因此,，作為教師隊(duì)伍中的一份子,，我將用勤奮和恒心做黨和人民滿意的好老師，這將成為我矢志不渝的目標(biāo),。

輔導(dǎo)員職責(zé)雖小,，但責(zé)任重大?！八挠小焙美蠋?，最重要的就是有正確的理想信念,，可以正確地引導(dǎo)學(xué)生,，播種未來(lái)，成為學(xué)生的指路明燈,。其次輔導(dǎo)員是離學(xué)生最近最親的人,，走進(jìn)學(xué)生課堂，走進(jìn)學(xué)生宿舍,，與學(xué)生近距離接觸,，給予學(xué)生更多的關(guān)愛，密切關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,，從行動(dòng)上親近學(xué)生,，傾聽學(xué)生的問(wèn)題，幫助學(xué)生解決問(wèn)題,，與學(xué)生共進(jìn)退,，堅(jiān)持與學(xué)生在一起，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題幫到底，從心靈上陪伴學(xué)生,。輔導(dǎo)員工作雖然普通且平凡,，但平凡中鑄就偉大，讓我們青春的火焰照亮中華民族偉大復(fù)興的前方,。

通過(guò)觀看學(xué)習(xí)“因?yàn)橛袗邸睅煹聨燂L(fēng)教育主題活動(dòng), 我認(rèn)識(shí)到：作為一名輔導(dǎo)員,，要補(bǔ)足精神之鈣，要信守“學(xué)為人師,，行為世范”的原則,，以身作則，牢記自己的崗位職責(zé),，認(rèn)真努力,、積極奉獻(xiàn)。

輔導(dǎo)員的工作是學(xué)校學(xué)生管理工作中的重要一環(huán),，在日常的工作中,，要將師德師風(fēng)內(nèi)化于心，外化于形,，在抓好自身理論學(xué)習(xí)和素質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo),，通過(guò)開展主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)等加強(qiáng)學(xué)生的思想價(jià)值引領(lǐng),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀；從年度教育人物,、輔導(dǎo)員年度人物身上學(xué)習(xí)到：教師如何將愛播撒在學(xué)生身上,。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在今后的工作中要立志做“四有”好老師,，爭(zhēng)做新時(shí)代“大先生”,。

教育是黨之大計(jì)，國(guó)之大計(jì),。我們輔導(dǎo)員的工作就是緊密聯(lián)系學(xué)生,，從生活、學(xué)習(xí)多方面關(guān)心,、教育學(xué)生,。正如第一講所說(shuō)的：樹立理想信念，點(diǎn)燃青春之火,。以我們教書育人的理想信念,，讓學(xué)生們擁有熾熱美好的青春；用我們的行動(dòng),，讓學(xué)生們適應(yīng)學(xué)校生活,，學(xué)會(huì)獨(dú)立；靠我們的經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們擁有更精彩的人生,。學(xué)生的問(wèn)題無(wú)小事,，作為輔導(dǎo)員，我在平時(shí)聯(lián)系班委了解學(xué)生的情況,，及時(shí)為同學(xué)們解決問(wèn)題,。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,。在以后的工作中,，我將以感動(dòng)中原年度教育人物，輔導(dǎo)員年度人物為榜樣,，不斷提高自己,，與學(xué)生們?cè)谝黄穑娜鉃閷W(xué)生們排憂解難,。以小我的力量,，助力每一位學(xué)生的夢(mèng)想，與學(xué)生們攜手,，走向更美好的未來(lái),。

師者，德之大也,，行之引也,，道之溢也。師者如丹桂,，淡泊方可彌香,；師者如臘梅，凌寒而香遠(yuǎn)益清,。今晚,，在觀看了“因?yàn)橛袗邸睅煹聨燂L(fēng)主題思政課暨感動(dòng)中原年度教育人物、輔導(dǎo)員年度人物頒獎(jiǎng)典禮后,，我感受頗深,，孔子曾說(shuō)“其身正，不令而行,，其身不正，雖令不從”,。由此可見,，教師作為一面鏡子，不管是言談舉止還是為人處世,，都是學(xué)生的榜樣,，只有“以德為本，身正為范”來(lái)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守師德師風(fēng)要求,，以身作則,，潔身自好，以德服人,，以身立教,，才能為學(xué)生樹立起楷模的形象。在今后,，我也將以先進(jìn)人物為榜樣,，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，堅(jiān)守育人初心,，努力做好青年學(xué)生的知心人、熱心人,、引路人,。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)大三下學(xué)期了,，馬上就要離開校園步入社會(huì),。回想這十幾年的教育生涯,，陪伴我們成長(zhǎng)的除了父母就是老師了,，觀看這個(gè)頒獎(jiǎng)典禮后，越發(fā)覺得老師這個(gè)職業(yè)的偉大,。在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候他們關(guān)愛學(xué)生,、臨危不懼、舍生忘死,、奮不顧身,、無(wú)私奉獻(xiàn)；在貧困地區(qū),，他們安貧樂教,、艱苦創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村教育默默耕耘,、嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)；他們熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教,，刻苦專研教學(xué)業(yè)務(wù),，不畏艱難,，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,。

如果我以后有機(jī)會(huì)成為一名光榮的教師,，一定向他們學(xué)習(xí)?！皫熣邆鞯朗跇I(yè)解惑也”,，我一定會(huì)言傳身教以身作則。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。知識(shí)帶給人類無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,，而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識(shí)的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈,，也不像演員一樣充滿樂趣,，平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺(tái)上,，腳站酸了,，嗓子也喊破了，他都毫無(wú)怨言,。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗,。老師更像一支無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,，燃燒著自己,，照亮著我們的心靈，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋。人的成長(zhǎng)成才離不開教師,，老師在大家心中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽,。一個(gè)沒有教師,、沒有知識(shí)的社會(huì)，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠,。

我國(guó)有許多尊師重教的故事：《程門立雪》,、《張良拜師》等，所謂是數(shù)不勝數(shù),，我國(guó)的思想家,、教育家，沒一個(gè)是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的,，老師是人類靈魂的工程師,，建造著一批又一批社會(huì)的棟梁,。老師,，是您讓我們學(xué)到了知識(shí)，開闊了視野,，讓我們了解了大自然,。在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

有人曾說(shuō)過(guò),，教育是培養(yǎng)人的事業(yè),，如何教學(xué)生做一個(gè)真正的人，是教育的出發(fā)點(diǎn)，也是教育的過(guò)程,。

我校在教師中深入展開師德學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,，我受益匪淺，感觸頗多,，我對(duì)師德的含義也有了更深的理解和體會(huì)。

百年大計(jì),，教育為本,，教育大計(jì)，教師為本,。師德,，就是教師最基本的道德素養(yǎng)，師風(fēng)就是教師行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣,。愛崗敬業(yè),，教書育人,，都是師德,。

所以如何做好一名教師呢,？根據(jù)這次線上直播，我認(rèn)為這些優(yōu)秀的教師們,，都是在不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，拓寬自己的知識(shí)視野，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。其次,，都是無(wú)私奉獻(xiàn)的形象,，全心全意為學(xué)生和學(xué)校,，認(rèn)真?zhèn)湔n，以不同的模式進(jìn)行講課,，讓學(xué)生更好地理解和接受知識(shí),。

其實(shí)教師的奉獻(xiàn)本質(zhì)源于他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，數(shù)十年如一日,，從事這份單調(diào)又豐富的工作,，平凡但不失偉大。

教師不僅是授課者和教育者,，也是學(xué)生生活的榜樣和做人的楷模,。同時(shí)滿足學(xué)高和身正這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，才能成為合格教師,。教師要構(gòu)建精深廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)，廣泛涉獵,、博采眾長(zhǎng),、完善技巧,，提高教學(xué)能力,。教師應(yīng)該有高尚的道德修養(yǎng),，追求正直,、善美,，要用學(xué)高身正的標(biāo)桿要求自己,。要堅(jiān)定信念,、志存高遠(yuǎn),。愛崗敬業(yè),、勇于開拓,、認(rèn)真?zhèn)湔n、孜孜不倦,、激情教學(xué),、精神飽滿、教書育人,、誨人不倦,。關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注他們?cè)谒枷肷系某墒旌瓦M(jìn)步，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的人生目標(biāo),。掌握現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù),，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人,。教導(dǎo)他們成為一個(gè)關(guān)心社會(huì),、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心家庭,、關(guān)心他人,、關(guān)愛自己的人。教師既要擁有廣博精深的知識(shí),，又要做到德高望重,，言傳身教，以自身為標(biāo)桿,，飄揚(yáng)起道德的旗幟,。

通過(guò)對(duì)“因?yàn)橛袗邸睅煹聨燂L(fēng)主題思政課暨感動(dòng)中原年度教育人物、輔導(dǎo)員年度人物頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)的觀看,，我總結(jié)了以下體會(huì)：教師是人類靈魂的工程師,，是人類文明的傳承者。長(zhǎng)期以來(lái),，廣大教師為國(guó)家的發(fā)展和民族的振興作出了重大貢獻(xiàn),。隨著新時(shí)代對(duì)廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提出新的更高要求。進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感,、榮譽(yù)感。規(guī)范職業(yè)行為,，明確師德底線,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。第一,，在教學(xué)觀念上,，樹立素質(zhì)教育觀，培養(yǎng)德智體美勞全發(fā)展的人,，德育為先,。第二，在教學(xué)實(shí)踐中,，教師要增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí),，加強(qiáng)道德認(rèn)知，提升道德情感,，加強(qiáng)道德意志的培養(yǎng),。促使道德行為的進(jìn)步,。在教學(xué)評(píng)價(jià)上，教師要樹立多元評(píng)價(jià)理念,，做到多方面評(píng)價(jià)學(xué)生,。第三，在師生關(guān)系上,，教師要做到以身作則,，給學(xué)生樹立良好的榜樣。

總之,，師德師風(fēng)是作為一名合格教師所必備的道德品質(zhì),，“學(xué)高為師，身正為范”要想為學(xué)生樹立榜樣,，就必須要嚴(yán)格要求自己,，恪守職業(yè)道德。