懂得內(nèi)觀自己，才能讓自己更有價(jià)值,；學(xué)會(huì)看開看淡,，才不懼怕人生的遺憾；能夠訥言敏行,，才能迎來理想的生活,。

來源：富蘭克林讀書俱樂部原創(chuàng)

人生之旅,，坎坷頗多,，難免直面矮檐，遭遇逼仄,。

大多數(shù)人在面對選擇時(shí),，會(huì)不知所措；面對得失時(shí),，會(huì)患得患失,；面對未知時(shí)，會(huì)心生恐懼,。

《論語·子罕》有言：“知者不惑,，仁者不憂，勇者不懼,?！?/span>

智慧通達(dá)的人，不會(huì)感到迷惑,；心懷仁德的人,，不會(huì)時(shí)常憂慮；勇敢無畏的人,，不會(huì)惶恐不安,。

一個(gè)人唯有從“知、仁、勇”這三方面修煉好自己,，才能不斷向上生長,，擁有不一樣的人生。

有人說：“遇事先觀己,，先反省自己，才能想出更好的解決辦法,?！?/span>

大多數(shù)人在遇到問題的時(shí)候，固執(zhí)地認(rèn)為自己是對的,，別人是錯(cuò)的,，卻很少從自己身上找原因。

《圍城》中的方鴻漸就是這樣的人,。

方鴻漸回國后,，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)去三閭大學(xué)任職。

原本聘書上寫的是讓他擔(dān)任教授,，可是校長高松年知道方鴻漸的學(xué)歷造假,，就把他降為副教授，并讓他教冷門的論理學(xué),。

方鴻漸對于這樣的安排很是不滿,，覺得高松年是在小瞧自己。

但他并沒有用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力,。

反而以課程資料少，無法備課為由,，經(jīng)常讓學(xué)生提前下課,，后來干脆利用寫板書來湊時(shí)間。

有一次,，高松年看他課時(shí)少,，薪資微薄，就讓他兼任英語老師,。

沒想到,，留學(xué)回來的他，連基礎(chǔ)班的英文作業(yè)都改得漏洞百出,，甚至遭到學(xué)生的投訴,，要求換老師。

面對種種不順,，方鴻漸不僅沒有反省,，還氣憤地認(rèn)為別人是在刻意刁難他,。

最終,，他被高松年解聘,，灰頭土臉地離開了三閭大學(xué)。

我們身邊也不乏這樣的人：

起得太晚,，上班遲到，就埋怨公交司機(jī)不準(zhǔn)時(shí),；

粗心大意,，工作出錯(cuò)，就說是同事業(yè)務(wù)沒對接好,；

不思進(jìn)取，晉升無望,，就怨恨領(lǐng)導(dǎo)沒眼光,，不識(shí)人才。

責(zé)備別人很容易,，把責(zé)任轉(zhuǎn)嫁出去,，好像自己就能心安理得。

殊不知,，只盯在別人身上找問題,，刻意忽視自己的不足，會(huì)讓自己越變越軟弱,。

一個(gè)心智成熟的人，敢于直面自省的痛苦,。

承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，并不代表你安于平庸。

恰恰相反,，在這個(gè)過程中,，它能幫助我們更加了解自己，更好地面對自己,，從而更有目的性地完善自己,。

遇事反求諸己，才能從根本上解決問題,，時(shí)時(shí)內(nèi)觀自己,，才能減少人生的困惑。

曾看過一個(gè)有趣的故事：

有一個(gè)小朋友因?yàn)閬G了玩具,，心里十分難過,。同學(xué)看到后，就把自己的玩具送給他,。

沒想到,，他卻哭得更加傷心。

同學(xué)不解地問：“你不是有玩具了嗎,？為什么還哭?。俊?/span>

他回答道：“我本來可以有兩個(gè)玩具,，而現(xiàn)在只有一個(gè)了,。”

只想獲得,，不愿失去,，似乎是每個(gè)人的通病。

可是,，正如沈復(fù)所言：“人生碌碌,，竟短論長，卻不道榮枯有數(shù),，得失難量,。”

人生,，就是一個(gè)得而復(fù)失,，失而復(fù)得的過程。

我國著名人口學(xué)家馬寅初先生曾經(jīng)因“新人口論”而受到批判,，甚至被撤銷了北大校長的職務(wù),。

在他被隔離調(diào)查期間，得知消息的兒子急匆匆地趕回家,，一進(jìn)門就憤憤不平地說：“爸,，您被撤職了？他們怎么可以這樣冤枉你,？”

正在看書的馬寅初先生連眼皮都沒抬一下,，只淡淡地回道：“噢！”

兒子看見父親一副“沒事兒人”的樣子,，當(dāng)下也無話可說,，就回房間了。

他的兒子聽說后,，馬不停蹄地跑回家,，高興地說：“爸,，您官復(fù)原職了！”

他同樣是淡淡地回了一聲“噢”,。

林清玄說：“看開是福,，看淡是幸?！?/span>

如果每個(gè)人都能像馬老一樣,，人生就會(huì)減少許多不必要的煩惱。

有多少人在回首過往的時(shí)候,，仍會(huì)因自己的失意而耿耿于懷,，因自己的成就而洋洋得意,。

在面對未來的時(shí)候,，不免又添上一縷愁緒，生怕自己又會(huì)失去什么,。

可是,，人們卻沒意識(shí)到，如果手中的東西過多,，又不愿意放下的話,，就會(huì)越來越重，當(dāng)遇到更喜歡的東西時(shí),，就再也騰不出手去接納它們了,。

糾纏于一時(shí)的錙銖得失，其實(shí)是跟自己過不去,。

有些事,，輕輕放下，未必不是輕松,；有些痛,，淡淡看開，未必不是歷練,。

畢竟,，我們無法掌握它的規(guī)律，也無法改變它的軌跡,，唯一能夠改變的只有自己的心態(tài),。

得到，且珍惜,，失去,，就放下。

在歲月的跋涉中,，修煉平常心,，得失一笑而過,，心胸才能越來越開闊，人生路才能越走越順暢,。

你是否也經(jīng)常說這樣的話“我不行”“我辦不到”……

很多時(shí)候，在一件事還沒開始之前,，人們就會(huì)腦補(bǔ)多種可能性,。

因?yàn)楹ε嘛L(fēng)險(xiǎn)，而畫地為牢,；因?yàn)楹ε虏缓玫慕Y(jié)局,，而拒絕了一切開始。

《散落星河的記憶》中寫道：“只要我還是人,，就不可能無所畏懼,，勇敢不是不害怕，而是明明害怕,，依舊迎難而上,。”

其實(shí),，恐懼就是個(gè)欺軟怕硬的角色,。你逃避它，它就張牙舞爪,，你直面它,，它就原形畢露。

約翰是一名美國牧師,。

二戰(zhàn)時(shí),，因飛機(jī)被敵軍擊落，約翰跳傘落到了高山的叢林中,。

那里荒無人煙,，常有野獸出沒，如果不趕緊出去,，就有可能死在這里,。

恐懼瞬間席卷了約翰的全身，但他明白現(xiàn)在只能自救,。

于是,，他逼迫自己冷靜下來，認(rèn)真觀察周圍的環(huán)境,。

他開始尋找出路,，可是精神的高度緊張和體能的劇烈消耗，讓他又累又餓,，他只能一邊走,，一邊在心里給自己加油打氣,。

沒走多久，他就驚喜地發(fā)現(xiàn)這條小路的另一頭有一條道路,。

于是,，他加快腳步，沿著這條路一直走,。

兩天后,，他終于看見了一個(gè)小村莊。村民們熱情地招待了他,，還將他帶出了叢林,。

最終，約翰順利地被救援飛機(jī)接走,。

事后,，他萬分感慨地對朋友說：“如果我當(dāng)時(shí)抱怨自己的命運(yùn)，沉湎于恐懼的情緒中,，我會(huì)屈從于死亡般的恐懼,，也許我就會(huì)真的死于饑餓和恐慌。”

很多人在遭逢變故時(shí),，會(huì)下意識(shí)對自己說“不”。

早早地給自己設(shè)置了“心理高度”,，認(rèn)為自己這方面不行,，那方面欠缺。

其實(shí),，解除恐懼最有效的辦法就是行動(dòng),。

勇敢邁出第一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，很多事情并沒有想象中那么困難,。

卡耐基說：“人不是因?yàn)闆]有信念而失敗，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng),，并且堅(jiān)持到底,。”

不妨試著把掛在嘴邊的“我不行”換成行動(dòng)上的“我能行”,。

請堅(jiān)信,，行動(dòng)帶來的改變，是可以創(chuàng)造奇跡的,。

常聽人哀嘆：“為什么別人的人生順風(fēng)順?biāo)?，而我的生活卻充滿痛苦？”

其實(shí),，命運(yùn)對待每個(gè)人都是公平的,。

很多時(shí)候,，人生中的困境與難題往往不是來自外界，而是源于自己,。

《中庸》里有句話,，總結(jié)得很到位：“知、仁,、勇三者,，天下之達(dá)德也?！?/span>

懂得內(nèi)觀自己,，才能讓自己更有價(jià)值；

學(xué)會(huì)看開看淡,，才不懼怕人生的遺憾,；

能夠訥言敏行，才能迎來理想的生活,。

當(dāng)你擁有足夠的智慧時(shí),，就能化解生命中的許多遺憾，收獲內(nèi)心的自在與安寧,。

點(diǎn)個(gè)在看,，愿每個(gè)人都能以智慧之心，領(lǐng)歲月教誨,，走好人生的每一步,。