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參加上海教育工會(huì)集訓(xùn)、反復(fù)打磨3個(gè)比賽環(huán)節(jié),，還有每周一次的磨課……4月24日,，上海交通大學(xué)的“青椒”高曉沨來到第六屆全國高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，摘得工科組一等獎(jiǎng)第一名的桂冠,。 教師的“養(yǎng)成”需要點(diǎn)滴匯聚,、經(jīng)年錘煉。高曉沨很感慨,，教學(xué)是個(gè)系統(tǒng)工程,，涉及專業(yè)技能、教學(xué)設(shè)計(jì),、授課技巧,、心理洞察等諸多方面。 如今,，辦好青教賽已經(jīng)成為許多地區(qū)和學(xué)校的目標(biāo),，青年教師們以“上好一門課，上好一堂課”為榮,，熱愛教學(xué),、研究教學(xué)、投入教學(xué),、扎根教學(xué),。在高水平人才培養(yǎng)體系的沃土里，一大批懷揣夢(mèng)想,、師德高尚,、學(xué)識(shí)扎實(shí)、教學(xué)精湛的青年教學(xué)能手脫穎而出,。 4月20日至24日,，由中華全國總工會(huì)、教育部聯(lián)合主辦的第六屆全國高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽在清華大學(xué)舉辦,。經(jīng)過激烈角逐,，清華大學(xué)教師梁思思、山東師范大學(xué)教師周峰、上海交通大學(xué)教師高曉沨,、四川大學(xué)教師朱桂全,、浙江大學(xué)教師趙坤等5名選手分別獲得5個(gè)組別的一等獎(jiǎng)第一名。 本次競(jìng)賽設(shè)置文科,、理科,、工科,、醫(yī)科,、思想政治課專項(xiàng)5個(gè)組別，以“上好一門課”為理念,，要求每名選手在賽前提交參賽課程的教學(xué)大綱,、16個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案和對(duì)應(yīng)的課堂教學(xué)節(jié)段PPT。決賽階段,，選手現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取一個(gè)教學(xué)節(jié)段,，進(jìn)行模擬課堂教學(xué)并撰寫教學(xué)反思。7名評(píng)委對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂教學(xué)和教學(xué)反思分別打分,。 以賽促教、教學(xué)相長(zhǎng),。通過比賽,，教師們也收獲了成長(zhǎng)和蝶變。 從講臺(tái)走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，華東理工大學(xué)青年教師馮凈冰感受頗多,。她說：“作為一名華理'青椒’，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人,、注重教學(xué)基本功的提升,，把我的學(xué)識(shí)充分地融入教學(xué)實(shí)踐中，牢記為黨育人,、為國育才使命,，培養(yǎng)學(xué)生在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中，為祖國建言獻(xiàn)策的服務(wù)理念與家國情懷,?！?/span> 課后的教學(xué)反思也尤為重要。大賽中,，江西師范大學(xué)青年教師徐曉雅用法語講授了莫泊桑的小說《項(xiàng)鏈》,。課后，她進(jìn)行了深度思考：“本節(jié)課的亮點(diǎn)在于教學(xué)設(shè)計(jì)層次比較分明,，邏輯清晰,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)事例，引入多重視角和辯論環(huán)節(jié)，產(chǎn)生'爭(zhēng)鳴’和開放性思考空間,?！毙鞎匝耪J(rèn)為，課堂上還需要更注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,。 比如課堂上有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：有人認(rèn)為是小說主人公與生俱來的虛榮心毀了她,，另一些人則認(rèn)為是當(dāng)時(shí)的法國階級(jí)矛盾讓她變得虛榮?！拔視?huì)引導(dǎo)學(xué)生展開思考：虛榮,，是天生的還是后天造成的？”徐曉雅表示,。 “如何用引導(dǎo)式的提問去激發(fā)學(xué)生更多的思考,，而不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)?！贬t(yī)科組一等獎(jiǎng)第一名,、四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院青年教師朱桂全對(duì)此有著深刻體會(huì)，他回憶,，以前他會(huì)直接把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)告訴學(xué)生,，或者結(jié)合臨床案例告訴學(xué)生。現(xiàn)在,，他更注重在引導(dǎo)時(shí)不斷提問,，讓學(xué)生自己總結(jié)答案，并在實(shí)踐中驗(yàn)證答案科學(xué)與否,。 為了鼓勵(lì)這些不斷成長(zhǎng)的優(yōu)秀青年教師,，教育部明確，對(duì)于所有獲獎(jiǎng)選手,，將在教師職稱評(píng)審中體現(xiàn)教育教學(xué)實(shí)績(jī),，在相關(guān)榮譽(yù)表彰等方面予以傾斜。全國總工會(huì)也明確,，對(duì)獲得各組別一等獎(jiǎng)第一名且符合條件的選手,，將在次年“五一”表彰中，按程序申報(bào)“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/span> 《中國教育報(bào)》2023年04月27日第3版 作者：本報(bào)記者 張欣 |
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