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《典籍里的中國(guó)第一季》聚焦中華優(yōu)秀文化典籍,，從中甄選最值得講述的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作品,，以“文化節(jié)目+戲劇+影視化”的方式，講述典籍的成書(shū),、核心思想以及流轉(zhuǎn)中的閃亮故事,，讓書(shū)寫(xiě)在典籍里的文字“活”起來(lái)，展現(xiàn)典籍里蘊(yùn)含的中國(guó)智慧,、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值,。 浩如煙海的史書(shū)典籍，凝聚著前人的心血和智慧,，傳承著華夏的精神和文明,?！渡袝?shū)》——“政書(shū)之祖,，史書(shū)之源”，秦朝博士伏生以命護(hù)之,，終傳于天下。當(dāng)代讀書(shū)人撒貝寧穿越千年,，對(duì)話(huà)先賢,，暢聊《尚書(shū)》的流轉(zhuǎn)傳承及其記錄的上古故事。老年宋應(yīng)星在“當(dāng)代讀書(shū)人”撒貝寧的帶領(lǐng)下,，感受三百多年后的“天工開(kāi)物”,。宋應(yīng)星以現(xiàn)代禮儀和袁隆平在稻田里上演跨越三百多年的“握手”。三百多年后的人們何止是還在讀《天工開(kāi)物》,，更是在繼往開(kāi)來(lái)的科學(xué)實(shí)踐中,，在大地上奮力續(xù)寫(xiě)了更加恢弘而璀璨的“天工開(kāi)物”。西漢史學(xué)家司馬遷以“究天人之際,，通古今之變,，成一家之言”的宗旨，創(chuàng)作了《史記》這部中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,，他不僅用獨(dú)特的筆觸描摹著上起黃帝,、下至漢武約三千年的歷史，更用“不虛美,、不隱惡”的樸素唯物史觀(guān),，對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)都產(chǎn)生了極為深刻的影響。本期節(jié)目走進(jìn)醫(yī)藥學(xué)典籍《本草綱目》,，通過(guò)講述李時(shí)珍是如何不畏從醫(yī)難,、著書(shū)難和出書(shū)難，歷經(jīng)近三十年修撰巨著的動(dòng)人故事,，致敬以李時(shí)珍為代表的中華醫(yī)者“身如逆流船,，心比鐵石堅(jiān)”的意志,，傳承中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)求真務(wù)實(shí)、心系民生,、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,。一部《論語(yǔ)》，千古流傳,；一位老師,，萬(wàn)世師表。本期節(jié)目以孔子和弟子之間的故事來(lái)講述《論語(yǔ)》當(dāng)中貫穿始終的“仁”的思想,，致敬始終在歷史的時(shí)空中凝望著觀(guān)眾們一路前行的那道思想之光,。對(duì)于今天的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)《孫子兵法》是一部兵書(shū),，更不如說(shuō)它是給予觀(guān)眾們生活智慧的“哲學(xué)寶典”,。本期《典籍里的中國(guó)第一季》以追根溯源的方式，重溫其作為“兵家圣典”的深刻意義和深厚內(nèi)涵,，共同領(lǐng)悟至今仍在指引著觀(guān)眾們的“重戰(zhàn)”“慎戰(zhàn)”“安國(guó)全軍”的思想,。 浪漫的《楚辭》跨越千年依然澎湃人心。為精煉有力地詮釋《楚辭》的精髓,，節(jié)目重點(diǎn)聚焦《離騷》,、《天問(wèn)》和《橘頌》，力圖透過(guò)其華麗而飄逸的外表,，引領(lǐng)觀(guān)眾感受它滾燙而堅(jiān)毅的內(nèi)核,。本期節(jié)目識(shí)讀中國(guó)近代地理學(xué)奠基之作《徐霞客游記》，它以徐霞客探尋長(zhǎng)江源頭的過(guò)程為主線(xiàn),，擬定了“高山如父,，江河如母”的創(chuàng)作路線(xiàn)，帶領(lǐng)觀(guān)眾在蕩氣回腸的“霞客行”中,，感受這位千古奇人“朝碧海而暮蒼梧”的人生理想,，以及追根溯源、探求真理的科學(xué)精神,。本期節(jié)目識(shí)讀中國(guó)哲學(xué)開(kāi)山之作《道德經(jīng)》,，它以老子在守藏室期間的經(jīng)歷為核心故事，展現(xiàn)老子求道,、悟道,、傳道的一生，求索“上善若水”的奧義,，以此致敬偉大的哲學(xué)先賢,，致敬偉大的東方智慧。節(jié)目穿越了上古、中古,、近古三個(gè)歷史時(shí)期,，帶領(lǐng)觀(guān)眾識(shí)讀被譽(yù)為“群經(jīng)之首”“大道之源”的《周易》，感受涵蓋萬(wàn)有的深邃東方智慧,，歌頌先賢們自強(qiáng)不息,、厚德載物的精神和美德。本期節(jié)目圍繞集中體現(xiàn)王陽(yáng)明哲學(xué)思想的語(yǔ)錄體著作展開(kāi),，“當(dāng)代讀書(shū)人”撒貝寧引領(lǐng)觀(guān)眾親臨陽(yáng)明先生學(xué)堂,，走進(jìn)《傳習(xí)錄》這部立志、立言之作,，立德,、立身之典，與三位讀書(shū)人一起為大家解讀“知行合一”思想的真諦,。
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