學(xué)英語(yǔ)到底是學(xué)什么 語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的捷徑 1個(gè)根本原則,,5項(xiàng)大語(yǔ)法,,若干小語(yǔ)法 集中學(xué)習(xí)勝過(guò)日積月累 第一天 一句話學(xué)懂語(yǔ)法的根本原則 英語(yǔ)語(yǔ)法的根本原則:一個(gè)英語(yǔ)句子中,有且僅有一個(gè)動(dòng)詞可以做謂語(yǔ),。有連接詞的并列句除外,,有連接詞后本質(zhì)上是兩個(gè)句子 第二天 用語(yǔ)文知識(shí)學(xué)會(huì)2大基本句型 認(rèn)識(shí)句子成分 主語(yǔ) 句子的主體,動(dòng)作的發(fā)出者 謂語(yǔ) 說(shuō)明主語(yǔ)所發(fā)出的動(dòng)作或存在的狀態(tài),, 由動(dòng)詞來(lái)承擔(dān) 賓語(yǔ) 動(dòng)作的承受者,,即動(dòng)作的對(duì)象 表語(yǔ) 緊跟動(dòng)詞后面的成分 定語(yǔ) 修飾名詞或代詞的成分 狀語(yǔ) 說(shuō)明狀態(tài),修飾形容詞,、副詞,、動(dòng)詞。 補(bǔ)語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)是起補(bǔ)充說(shuō)明作用的句子成分,,具 有鮮明的定語(yǔ)性或限制性功能 第一類基本句型:主謂句型 1.主語(yǔ)+謂語(yǔ),,即主謂句型 2.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ),即主謂賓句型 3.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ),,即主謂賓賓句型 4.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),,即主謂賓賓補(bǔ)句型 第二類基本句型:主系表句型 主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ),即主系表句型 系動(dòng)詞,,除了常見(jiàn)的be動(dòng)詞,,還有其他幾種:持續(xù)系動(dòng)詞。比如: 感官系動(dòng)詞,。表示看、吃,、聞,、摸等這些感官體驗(yàn)的動(dòng)詞。比如: 變化系動(dòng)詞,。表示變化成某種狀態(tài),。比如become/grow/turn/turn out等 如果覺(jué)得5個(gè)句型太多,學(xué)起來(lái)麻煩,,只需記住“主謂賓”和“主系表”這兩個(gè)句型就行了,,其他都能根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則推導(dǎo)出來(lái),不用專門(mén)學(xué)習(xí) 第三天 用語(yǔ)文知識(shí)認(rèn)識(shí)單詞的10大詞性 1.名詞(n.) 和中文一致,,人或事物的名稱,,可做主語(yǔ)、賓語(yǔ) 2.代詞(pron.) 顧名思義,,就是代替其他東西的詞語(yǔ),,比如代替名詞、數(shù)詞,、形容詞等,,這樣避免重復(fù),句子也更簡(jiǎn)單,。主要做主語(yǔ),、賓語(yǔ)。 3.形容詞(adj.) 用來(lái)修飾名詞,,表示人或事物的特征,,對(duì)應(yīng)中文中的“某某的”。一般做定語(yǔ) 4.副詞(adv.) 表示行為或狀態(tài)特征,,通常用來(lái)修飾動(dòng)詞,、形容詞、其他副詞或整個(gè)句子,,主要做狀語(yǔ),,用來(lái)表示時(shí)間、地點(diǎn),、程度,、方式等。通常對(duì)應(yīng)中文中“某某地” 5.動(dòng)詞(v.) 表示動(dòng)作或狀態(tài),,在句子中主要充當(dāng)謂語(yǔ),。在英語(yǔ)中,動(dòng)詞分及物動(dòng)詞(vt.)和不及物動(dòng)詞(vi.),。及物動(dòng)詞后面可以直接接賓語(yǔ),,不及物動(dòng)詞不能直接接賓語(yǔ),。 Listen(vi.),不及物動(dòng)詞,,不能直接加賓語(yǔ)me,。所以“聽(tīng)我”得說(shuō)“l(fā)isten to me”,就是listen后面加上一個(gè)介詞to,,才能接賓語(yǔ) 6.數(shù)詞(num.) 和中文沒(méi)有什么區(qū)別,,就是表示數(shù)量的詞 7.冠詞(art.) 用在名詞前,幫助說(shuō)明名詞所指的范圍,。例:a(一個(gè)),,不一定冠詞。The(這個(gè)),,定冠詞 8.介詞(prep.) 用在名詞或代詞前面,,說(shuō)明它和其他詞的關(guān)系。 9.連詞(conj.) 把兩個(gè)詞語(yǔ)或句子連在一起的詞,。連詞是一種虛詞,,不直接構(gòu)成句子成分 10.感嘆詞(interj.) 和中文里面的感嘆詞一樣,表示說(shuō)話的語(yǔ)氣,。例如:oh(噢) 第四天 用一個(gè)句子學(xué)懂8大時(shí)態(tài) 我鍛煉身體,,講解8種不同時(shí)態(tài) 1.一般現(xiàn)在時(shí) I do body exercise every day. 我每天都鍛煉身體。 一般現(xiàn)在時(shí),,動(dòng)詞形式是動(dòng)詞原形,,do就是表示經(jīng)常發(fā)生的事情。 2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) I am doing body exercise now. 我現(xiàn)在正在鍛煉身體,。 在這個(gè)句子中,,動(dòng)詞形式是be doing,表示事情正在進(jìn)行 3.一般過(guò)去時(shí) I did body exercise yesterday,。 我昨天鍛煉了身體,。 在這個(gè)句子中,動(dòng)詞形式是動(dòng)詞的過(guò)去式did,,表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間做了這件事,。 4.一般將來(lái)時(shí) I will do body exercise tomorrow. 我明天將鍛煉身體。 在這個(gè)句子中,,動(dòng)詞形式是will do,,也可以使用be going to do。表示未來(lái)要做某個(gè)事,。 5.現(xiàn)在完成時(shí) I have done body exercise. 我鍛煉完身體了 在這個(gè)句子中,,動(dòng)詞形式是have done,表示事情已經(jīng)完成了,。 6.過(guò)去進(jìn)行時(shí) I was doing body exercise when you called me. 你給我打電話時(shí)我正在鍛煉身體,。 過(guò)去進(jìn)行時(shí),,表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在做某事。在這個(gè)句子中,,是你給我打電話的時(shí)候,,我正在鍛煉身體。而你給我打電話這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,,因?yàn)榫渥佑玫氖莄alled,所以主句應(yīng)該是過(guò)去進(jìn)行時(shí),。 7.過(guò)去完成時(shí) I had done body exercise before you called me. 你給我打電話之前我已經(jīng)鍛煉完了,。 過(guò)去完成時(shí),代表在過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)完成了某件事,。 8.過(guò)去將來(lái)時(shí) I said I would do body exercise tomorrow,。 我說(shuō)過(guò)明天我會(huì)鍛煉身體。 過(guò)去將來(lái)時(shí)表示從過(guò)去的某一時(shí)間看將要做某事,。這個(gè)句子是一個(gè)從句,,“我說(shuō)”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,因?yàn)橛昧诉^(guò)去式“said”,,所以后面發(fā)生都是過(guò)去發(fā)生的,,那么will do,就得變成would do,。 第五天 兩種 語(yǔ)態(tài)全搞定 英語(yǔ)中有兩種語(yǔ)態(tài),,一種是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)一種是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式是“be done”,,即“be 動(dòng)詞+動(dòng)詞的過(guò)去分詞”,。 1.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 形式:do(動(dòng)態(tài)語(yǔ)態(tài))——be done(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)) 主動(dòng)語(yǔ)態(tài):I teach you every day.我每天都教你。 被動(dòng)語(yǔ)態(tài):You are taught by me.你每天都被我教,。 2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 形式:be doing(主動(dòng)語(yǔ)態(tài))——be bing done(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)) 主動(dòng)語(yǔ)態(tài):I am teaching you now.我正在教你,。 被動(dòng)語(yǔ)態(tài):You are being taught by me now.你正在被我教。 3.一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 形式:did(主動(dòng)語(yǔ)態(tài))——was/were done(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)),。 主動(dòng)語(yǔ)態(tài):I taught you yesterday.我昨天教了你,。 被動(dòng)語(yǔ)態(tài):You were taught by me.你昨天被我教了。 4.一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 形式:will do(主動(dòng)語(yǔ)態(tài))——will be done(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))或be going to do(主動(dòng)語(yǔ)態(tài))——be going to be done(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)),。 主動(dòng)語(yǔ)態(tài):I will teach you tomorrow.我明天要教你,。 被動(dòng)語(yǔ)態(tài):You will be taught by me tomorrow.你明天要被我教。 5.現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 形式:have done(動(dòng)態(tài)語(yǔ)態(tài))——have been done(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)) 主動(dòng)語(yǔ)態(tài):I have taught you.我已經(jīng)教過(guò)你了,。 被動(dòng)語(yǔ)態(tài):You have been taught by me.你已經(jīng)被我教過(guò)了,。 6.過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 形式:was/were doing(主動(dòng)語(yǔ)態(tài))——was/were being done(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)) 主動(dòng)語(yǔ)態(tài):I was teaching you when my mother called me.我媽給我打電話時(shí)我正在教你。 被動(dòng)語(yǔ)態(tài):You were being taught by me when my mother called me.我媽給我打電話時(shí)你正在被我教,。 7.過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 形式:had done(主動(dòng)語(yǔ)態(tài))——had been done(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)),。 主動(dòng)語(yǔ)態(tài):I had taught you before my mother called me.我媽給我打電話之前我已經(jīng)教過(guò)你了 被動(dòng)語(yǔ)態(tài):You had been taught by me before my mother called me.我媽給我打電話之前你已經(jīng)被我教完了,。 8.過(guò)去將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 形式:would do(主動(dòng)語(yǔ)態(tài))——would be done(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))。 主動(dòng)語(yǔ)態(tài):I said I would teach you tomorrow.我說(shuō)過(guò)明天要教你,。 被動(dòng)語(yǔ)態(tài):I said you would be taught by me tomorrow.我說(shuō)過(guò)你明天要被我教,。 如果不能一下子都記住,你只需要把握一個(gè)根本原則,,主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變被動(dòng)語(yǔ)態(tài),,就是句子中的動(dòng)詞“do”變成“be done”就行。而在不同時(shí)態(tài)中,,“be done”會(huì)變成不同的樣子,,那知識(shí)“be done”在不同時(shí)態(tài)下的不同形式罷了。這樣就很容易明白了,。你完全可以相信這個(gè)方法,,學(xué)英語(yǔ)真的就是這么簡(jiǎn)單。 第六天 揭開(kāi)從句的真面目 從句的語(yǔ)法規(guī)則確實(shí)比前面我們學(xué)的內(nèi)容更多變,。首先,,英語(yǔ)從句分很多種,每種又都有自己的規(guī)則,。其次,,從句本身也是一個(gè)句子,有一個(gè)句子里可能有的各種成分,,自然是難上加難,。 一 為什么你不懂從句 雖然你能說(shuō)出各種名詞和規(guī)則,但就是不知道從句到底是什么,,也不知道從句到底要怎么用,。 為什么出現(xiàn)了這樣的情況? 這是因?yàn)槲覀冊(cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,,經(jīng)常是一開(kāi)始就學(xué)某種從句,,比如賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句,。省去了學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單句的過(guò)程,,直接進(jìn)入了對(duì)從句的學(xué)習(xí)。 二 從句到底是什么 從句就是一個(gè)句子中(即主句)的某個(gè)句子成分,,只是這個(gè)成分是一個(gè)句子而不是單詞,。這個(gè)句子是從屬于主句的,所以叫“從句”,。 英語(yǔ)的句子成分有:主語(yǔ),、謂語(yǔ)、賓語(yǔ),、定語(yǔ),、狀語(yǔ),、同位語(yǔ)。 以上句子成分,,從句除了不能充當(dāng)謂語(yǔ)之外,,其他成分都可以充當(dāng)。所以根據(jù)從句充當(dāng)?shù)木渥映煞?,就?duì)應(yīng)有:主語(yǔ)從句,、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句,、狀語(yǔ)從句,、補(bǔ)語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句,。 以下是兩種命名方式的從句的對(duì)應(yīng)關(guān)系: 名詞性從句:主語(yǔ)從句,、賓語(yǔ)從句,、表語(yǔ)從句,、同位語(yǔ)從句、補(bǔ)語(yǔ)從句,。 形容詞性從句:定語(yǔ)從句,。 副詞性從句:狀語(yǔ)從句 三 從句兩大學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.從句連接詞 在一個(gè)句子中,往往都是連接詞來(lái)連接從句和主句,。 連接詞有很多,,比如that、which,、if,、whether、when,、what,、where、how等,。 不同的從句連接詞也不一樣,,不一樣的連接詞,表達(dá)的意思不一樣,。 2.從句語(yǔ)序 和正常句子的語(yǔ)序是有很多不同之處的,。而且不同的從句,也有自己的語(yǔ)序規(guī)則,。所以從句的語(yǔ)序也是一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn),。 第七天 逐項(xiàng)攻破其他小語(yǔ)法 一 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 非謂語(yǔ)動(dòng)詞,是相對(duì)于謂語(yǔ)動(dòng)詞而言的,。顧名思義,,就是不是謂語(yǔ)的動(dòng)詞,。 非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要包括不定式(to do)、動(dòng)名詞(doing),、現(xiàn)在分詞(doing),、過(guò)去分詞(done),即動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式,。非謂語(yǔ)動(dòng)詞除了不能獨(dú)立做謂語(yǔ)外,,可以承擔(dān)句子的其他成分。 二 重要的詞法 英語(yǔ)單詞則會(huì)產(chǎn)生一些變形,,需要進(jìn)行專門(mén)的學(xué)習(xí),,了解其變形規(guī)則,而且還要留意不規(guī)則的變形,。 具體而言,,會(huì)有如下幾種變形: 名詞單復(fù)數(shù)形式; 形容詞,、副詞比較級(jí)與最高級(jí),; 動(dòng)詞的各種形式(過(guò)去式、過(guò)去分詞,、完成時(shí)等),。 三 基本句式 我們前面討論的都是陳述句,但英語(yǔ)中其實(shí)還有疑問(wèn)句(一般疑問(wèn)句與特殊疑問(wèn)句),、否定句,、感嘆句等 四 常用句型 英語(yǔ)中有一些固定句式,比如“There be”句型,,還有“the more…the more…”“as soon as”等 五 虛擬語(yǔ)氣 虛擬語(yǔ)氣通常用來(lái)表示假設(shè),,而且這種假設(shè)一般都不可能實(shí)現(xiàn)。有點(diǎn)類似中文說(shuō)的“如果**的話,,就**”,。在語(yǔ)法上,虛擬語(yǔ)氣通過(guò)謂語(yǔ)動(dòng)詞的特殊形式來(lái)表示,。 那具體怎么應(yīng)用呢,? 第一種:拆解句子結(jié)構(gòu)。 第二種:寫(xiě)句子 80%精讀+20%泛讀:英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生都這么學(xué)英語(yǔ) 從語(yǔ)文學(xué)習(xí)中獲得啟發(fā) 英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生都是怎么學(xué)英語(yǔ)的 一 精讀選文的根本原則80%原則 1.突破舒適區(qū)選文,,把握80%原則 2.突破舒適區(qū)選文,,是一輪接一輪 二 不同目標(biāo)的人有不同的選文方法 1.學(xué)生:直接選教材上的文章 2.考生:真題里的文章 3.英語(yǔ)進(jìn)階:高水平外刊文章 4.英語(yǔ)應(yīng)用:找真實(shí)應(yīng)用的文章 |
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來(lái)自: 滌心齋 > 《En英語(yǔ) 教學(xué)》