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和楓小凌一起玩耍  2020年 楓小凌原創(chuàng)的第 11 篇文章 這篇文章是一個(gè)月前給一個(gè)心理平臺(tái)寫的供稿，改了很多稿,，可惜最后沒有通過,。 拖到現(xiàn)在我才自己發(fā)出來，再讀的時(shí)候竟然自己也從中得到了一些力量,，這就是文字的治愈吧,。 我們的四天獨(dú)立日小長假結(jié)束啦，又要投入緊張的工作中了,，不過我會(huì)繼續(xù)讀書和寫作的~ 祝大家夏天快樂,！ 人無完人，我們每個(gè)人身上都有著或多或少的缺陷和不足,。 而國王作為一國之尊,，是一個(gè)國家最完美的象征。 如果一個(gè)國王身上有著明顯的缺陷,，你能想象結(jié)果會(huì)怎么樣嗎？ 英國現(xiàn)任女王的父親,，喬治六世（被家人稱作博迪）,，就是這樣一位有缺陷的國王。 博迪生性害羞,，自幼患有嚴(yán)重的口吃,。1936年，哥哥愛德華八世繼位,，可他卻為了迎娶心愛的女人而退位,，博迪就這樣被推上了王位,。后來，王后找到一名澳大利亞籍的語言治療師萊納爾·羅格,，成功改善了國王口吃的毛病,。 這段英國歷史的真實(shí)故事，在2010年被改編成了電影《國王的演講》,。該片在第83屆奧斯卡金像獎(jiǎng)中獲得12項(xiàng)提名,，將最佳影片、最佳導(dǎo)演等4個(gè)重量級(jí)大獎(jiǎng)收入囊中,。
這部影片不僅僅是一部細(xì)膩又精美的英國傳記片,，更是一部震撼心靈、給人以力量的成長電影,。 眾所周知,，英國是君主立憲制，王室不過是國家榮譽(yù)的象征,，并沒有任何實(shí)權(quán),。王室成員所能做的、需要做的,，就只是走到公眾面前,，聲情并茂地完成一段演講，以此振奮群眾,。
可就是學(xué)生廣播這么簡單的事,，對(duì)男主角博迪來說，卻仿佛重達(dá)千鈞,。每次在臺(tái)上張口結(jié)舌,、孤立無援，他都像個(gè)犯錯(cuò)的小孩子,。 妻子陪著他造訪了許多名醫(yī),，但是傳統(tǒng)的技術(shù)療法均不奏效，直到他遇到語言治療師羅格,。
在羅格的一次次幫助和鼓勵(lì)下,，博迪終于勇敢地直面內(nèi)心恐懼，一點(diǎn)點(diǎn)地緩解了口吃,，找回了隱藏多年的真實(shí)自我,。 當(dāng)博迪還是約克公爵時(shí),，因?yàn)榭诔苑浅Ｗ员?，各種外事活動(dòng)能躲就躲。他對(duì)御醫(yī)們非常失望,，只是抱著試試看的心態(tài)找到了羅格,。 第一次治療,，羅格希望可以直呼他的名字，而非王子殿下,。只有兩人拋棄標(biāo)簽和角色,，卸下內(nèi)心防御，才能進(jìn)行更平等真誠的交流,?？刹┑戏浅？咕?，認(rèn)為只有家人才能這么叫自己,。 事實(shí)上，他在家人面前的確不結(jié)巴,。和自己信任的妻子對(duì)話時(shí),，給兩個(gè)女兒講故事時(shí)，他說得都還算順暢流利,。但面對(duì)外人,，哪怕結(jié)巴，他也要表現(xiàn)出高高在上的王子姿態(tài),。
在心理學(xué)上,，社會(huì)角色是個(gè)體與其社會(huì)地位、身份相一致的行為方式和心理狀態(tài),。 博迪長期扮演著王子這個(gè)角色,，把真實(shí)自我包裹在王子的殼中，他并不能“自發(fā)地”表達(dá)和呈現(xiàn)自己的真實(shí)狀態(tài),。他內(nèi)心是脆弱的,、害怕的，但他卻借用王子的面具,，也就是這個(gè)虛假自我,，來行動(dòng)和確認(rèn)自己的存在。 他對(duì)真實(shí)自我的認(rèn)識(shí)其實(shí)非常局限,，他不記得自己從什么時(shí)候開始結(jié)巴,，不愿意回顧自己的來時(shí)路，只是堅(jiān)決地認(rèn)為任何人都無法幫助自己,。 當(dāng)他按照羅格的要求,，在巨大的音樂聲中讀完一段莎士比亞，他連聽都不愿意聽,，就固執(zhí)地中止了治療。 他無法面對(duì)真實(shí)的自己,，也根本不相信自己能做好,。 由于內(nèi)心的怯懦,，博迪越恐懼越結(jié)巴，越結(jié)巴越自卑,，長期惡性循環(huán),，口吃成了他心里越不過去的魔障。 2 偶然間,，博迪聽到自己讀莎士比亞的片段，意外發(fā)現(xiàn)中間幾乎沒有磕巴和停頓,。他這才將信將疑地回到了羅格的診所,。 羅格告訴他，所有的專業(yè)技術(shù)都只是治標(biāo)不治本,，沒有人的口吃是與生俱來的,。
而這一切的本，都源自博迪內(nèi)心的恐懼,，是他根本沒有勇氣面對(duì)真實(shí)自我,。 博迪的真實(shí)自我，不是那個(gè)口吃的王子,，而是那個(gè)蜷縮在角落,、缺乏關(guān)愛的小男孩。 他是在父親的嚴(yán)格要求和負(fù)面評(píng)價(jià)中長大的,，年幼的他不得不藏起自己的真實(shí)需要,，小心翼翼地發(fā)展出屈服于父親的虛假自我。
明明喜歡飛機(jī)模型,，但因?yàn)楦赣H愛好集郵,，他也只能跟著集郵。至于他的左撇子,、X形腿,，也通通被父親用殘酷的手段“矯正”好了。當(dāng)他的真實(shí)感受一再被拒絕,，他只好慢慢抑制了真實(shí)自我,，背負(fù)著沉重的包袱長大。 除了父親,，哥哥也給了博迪巨大的壓力,。小時(shí)候，因?yàn)槿槟父矚g哥哥,，就常常虐待他,。可是小小的他又能怎么反抗呢,，只能默默地躲在哥哥的陰影下,。 久而久之,，他看不到自己的過人之處，也習(xí)慣性不去承擔(dān)自己的責(zé)任,，反正有優(yōu)秀的哥哥在前面擋著,。這種回避，也緊緊限制了他真實(shí)自我的發(fā)展,。
所以當(dāng)哥哥繼位,，博迪的第一反應(yīng)是解脫。不用在重壓之下接納和向外呈現(xiàn)這個(gè)有缺陷的自己,，他可以繼續(xù)安心地縮回他的殼中去了,。 這其實(shí)是一種典型的心理自我防御。當(dāng)個(gè)體無法平衡真實(shí)自我和現(xiàn)實(shí)生活的壓力時(shí),，只好通過一定的方式來調(diào)整自我與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,，以緩解情緒上的痛苦和焦慮。 博迪公共演講能力的缺失,，恰恰就是他內(nèi)心壓抑和逃避自我的集中表現(xiàn),。 3 他沒有勇氣直面真實(shí)自我,，他害怕看見自己的正直和野心,，只要不承擔(dān)責(zé)任，就不用承擔(dān)做不好的后果,。 可惜事與愿違,，哥哥退位，博迪還是被推上了王位,。脆弱的他哭著對(duì)妻子說：“我只是個(gè)海軍軍官……我不是國王……”
但這一次,，他無路可退。 羅格告訴他,，不要帶著父親的影子,，也不要帶著哥哥的影子。那些內(nèi)心深處的憂慮和卑怯,，只是他童年的歷史創(chuàng)傷,，可現(xiàn)在，作為一個(gè)獨(dú)立自主的成人，他完全有能力改變這一切,。
為了讓他找回真實(shí)自我,，勇敢地承擔(dān)起國王的責(zé)任，羅格挑釁地坐到了屬于君王的座椅上,。 那一刻，博迪火冒三丈,，終于突破了內(nèi)心的恐懼,，喊出了真實(shí)自我的心聲——“神授王權(quán)，我是你的國王,！”
他曾經(jīng)不想做這個(gè)國王,，但他現(xiàn)在既然成為了國王，就要勇敢地履行國王的職責(zé),。 他沖破了內(nèi)心的桎梏,，也終于看到了自己的堅(jiān)毅和擔(dān)當(dāng)——他想做好這個(gè)國王。正如他父親所說,，他其實(shí)是幾個(gè)兒子里最勇敢的那個(gè),。只是他自己，一直在逃避罷了,。 當(dāng)主教大人想為他更換治療師,，他第一次霸氣地拒絕了權(quán)威。
他不能再逃了,，他不要再壓抑自己的真實(shí)感受和內(nèi)心需要,，讓別人來插手自己的人生。他要拿回對(duì)自己人生的控制權(quán),，承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任,。 影片的結(jié)尾，二戰(zhàn)一觸即發(fā),，博迪需要向全國人民發(fā)表鼓舞人心的戰(zhàn)爭演講,。短短四十分鐘的準(zhǔn)備，他用上了羅格教他的所有技巧,，停頓,、唱歌、甚至臟話,。 這一次,，他沒有退縮，勇敢地走進(jìn)了廣播室,。剛開始,，他還有點(diǎn)結(jié)巴，但他很快調(diào)整好狀態(tài)，緩慢又流暢地完成了演講,。 演講完畢,，羅格指出了他的小問題，他卻用輕松的口吻說：“總要結(jié)巴幾下,，大家才知道是我,。”
是的,，他做到了,。他不再是那個(gè)因?yàn)榭诔远员巴丝s的約克公爵，他接納了這個(gè)不完美的自己,，成為了別具個(gè)人特色的國王喬治六世,。 4
 作者：楓小凌,，硅谷工程師,，90后文藝少女，心理學(xué)愛好者,。愛生活,，有夢(mèng)想，渴望一生與文字相伴,。個(gè)人公眾號(hào)楓小凌（fengxiaoling2016）,。 楓小凌 愛生活，有夢(mèng)想 |
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