語林新語

1）關(guān)于《用法》的作者,，文題下署名為“文|楊娜”，而“引言”中說：“'KNOW HOW’小組以國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局、國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)發(fā)布,，2012年6月1日開始實(shí)施的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》（GD/T 15834-2011）為標(biāo)準(zhǔn),，將容易忽略的各標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用案例分門別類加以整理，供編輯同人在實(shí)際工作中自查”,，這就不免會(huì)讓人產(chǎn)生作者究竟是楊娜還是“KNOW HOW”小組的疑問,。

2）“引言”中的標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)“GD/T 15834-2011”錯(cuò)了，正確寫法應(yīng)為“GB/T 15834—2011”,！

3）“02”的第1例中，“不是句子不能夠用句號(hào)”的說法,，不是標(biāo)準(zhǔn)使用的語言,，這里是要求型的條款，應(yīng)改為“不是句子不應(yīng)用句號(hào)”,。（此類能愿動(dòng)詞誤用的情況,，《用法》中存在多處！）

4）“03”的第2例中,，“謝希得”應(yīng)為“謝希德”,。將著名科學(xué)家的名字寫錯(cuò)，實(shí)在不應(yīng)該,！

5）“03”的第5例中,，“問好”寫錯(cuò)了，應(yīng)為“問號(hào)”,。

6）“05”的2個(gè)錯(cuò)例中的“嘆號(hào)改為問號(hào)”,，改得不正確。這里的“哇,！”

“?。　辈⒉槐硎倔@疑,，而是表示贊嘆或驚異,，參照《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）第2頁的示例“啊，偉大的祖國,！”等,，我認(rèn)為正確的改法應(yīng)是“嘆號(hào)為改為逗號(hào)”。

7）“06”“理解分句結(jié)構(gòu)”的第1錯(cuò)例的“分號(hào)改為句號(hào)”屬于誤改：將一個(gè)完整的句子“我們要培養(yǎng)既……,，又……,；既……，又……,；既……,，又有健康體魄的全面發(fā)展人才。”拆分成了3句,，不僅點(diǎn)號(hào)用錯(cuò),，而且句子語法不通。我認(rèn)為：此句可以不改,，將其中的2個(gè)分號(hào)理解成“降格為逗號(hào)使用”,；當(dāng)然，最恰當(dāng)?shù)母姆ㄒ藶椤岸禾?hào)改為頓號(hào)”“分號(hào)改為逗號(hào)”,，即改為“我們要培養(yǎng)既……,、又……，既……,、又……,，既……、又有健康體魄的全面發(fā)展人才,?！薄?/p>

    8）“07”的第1條,，《用法》篡改了GB/T 15834—2011條款的原意：一是將“一個(gè)句子內(nèi)部一般不應(yīng)套用冒號(hào)”改為“一個(gè)句子里不能套用”,；二是擅自添加了“法律條文用法除外”。其實(shí),，GB/T 15834—2011條款中用“一般不應(yīng)”和“宜”作能愿動(dòng)詞表明,，其為推薦型條款，不是要求型條款,?！安坏貌惶子妹疤?hào)時(shí)，宜另起段落來顯示各個(gè)層次”,，不是要求“應(yīng)另起段落來顯示各個(gè)層次”,，因此，在特殊情況下是可以“套用冒號(hào)”的,，或者說套用了冒號(hào)不宜算作差錯(cuò),。如：《用法》中的“時(shí)間：07：30”（寫作“7：30”不規(guī)范）；GB/T 15834—2011中的“示例2：她高興地說：'……慶祝一番吧,！’”,。

關(guān)于“法律條文用法除外”，GB/T 15834—2011沒有這樣的條款,，從它在“4.7.3.5”中列舉的“示例”判斷,，該條款也適用法律條文。

我質(zhì)疑的《編校工作中容易忽略的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤用法》一文已被發(fā)布者刪除了,！現(xiàn)今群里的專家太多,，而有些“專家”其實(shí)并不太專業(yè),，尤其對(duì)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的解讀，一知半解又自以為是,，以致錯(cuò)誤頻出,，這是很容易誤導(dǎo)別人的。我們在閱讀群里的“指導(dǎo)性文章”時(shí),，要多動(dòng)動(dòng)腦子,，真的不應(yīng)盲目輕信！