|
適合的伴侶如同拼圖，可以充分對(duì)接，促使“人生”更完整!
昨天結(jié)合《終身成長(zhǎng)》一書中的觀點(diǎn)梳理了下親密關(guān)系中的思維模式,，然后有位網(wǎng)友私信我說,，看了你的文章《真的有天生的一對(duì)嗎？》談到?jīng)]有天生的一對(duì),，我感覺我找不到理想的伴侶了,，那是不是就意味著我要去將就呢？其實(shí),，事物并不是一分為二,，非黑即白的，我們不能極端化地去看待問題,，找不到理想的并不是意味著要將就,。另外，理想其實(shí)也是一個(gè)極端化的概念,，與其說理想不如說適合,。所以感情不需將就，找到適合自己,、相處舒服的另一半最重要,。親密關(guān)系中的思維模式也只是告訴我們不同思維模式的人會(huì)如何去看待彼此和彼此之間的關(guān)系。通過了解這種模式,，我們知道如何讓彼此的關(guān)系獲得良性,、持續(xù)的發(fā)展。
那么,，如何找到適合自己的另一半呢,？我覺得最重要的是了解自己，只有了解了自己,，才知道什么樣的人適合同自己一起共度未來,。了解自己并不容易，不過我們可以從值得自己欣賞的人物中去獲得一個(gè)大致的畫像,。記得大學(xué)畢業(yè)時(shí),，我們邀請(qǐng)了陪伴了我們兩年的基礎(chǔ)英語老師一起共進(jìn)畢業(yè)晚宴。晚宴上,，我們班一位男生大膽地問了老師一個(gè)問題：老師,，我們即將步入社會(huì)了，接著就是成家立業(yè),。關(guān)于尋找另一半,，你有沒有好的建議呢？同學(xué)們聽了都羞澀地笑了,，并用期待的眼神等著老師回應(yīng),。老師溫柔而幸福地笑著分享了她的感情故事,，然后強(qiáng)調(diào)了她最在意另一半的三個(gè)點(diǎn):一、能力,。一個(gè)人可以不富裕,，畢竟剛畢業(yè)，沒錢再正常不過了,，但是必須有潛力,，因?yàn)槲磥硭枰袚?dān)起家庭的重任；二,、品行,。一個(gè)人對(duì)待朋友、親人的態(tài)度決定他能夠走多遠(yuǎn),，同時(shí)也可以大致預(yù)測(cè)他未來對(duì)待你的態(tài)度,；三、原生家庭,。一個(gè)人原生家庭的家風(fēng)將會(huì)影響著你們未來生活的方方面面。基礎(chǔ)英語老師是同我們接觸最多,，也給予我們?nèi)松笇?dǎo)最多的老師,。我很欣賞她對(duì)親密關(guān)系的看法以及她婚后的生活狀態(tài)。因此,，老師關(guān)于親密關(guān)系的分享,，我也銘記于心。而最終,，我也通過這三點(diǎn)找到了適合自己的另一半,，且一直生活得很開心、幸福,！
那么,，通過怎樣的路徑有可能找到適合自己的另一半呢？你期待遇到怎樣的人,，你就融入怎樣的圈子,。因?yàn)檎嬲谌肓巳ψ樱?，才?huì)發(fā)現(xiàn)圈子是否真的是自己所期待的,；因?yàn)槿ψ訉?duì)了，人,，才有可能遇上,！
|
