近年來,，企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)在企業(yè)加強(qiáng)員工學(xué)習(xí)方面發(fā)揮著越來越大的作用,，它不僅豐富了企業(yè)培訓(xùn)的形式，而且提高了員工的學(xué)習(xí)效果，成為企業(yè)培訓(xùn)的重要武器,。今天我們就來聊一聊企業(yè)應(yīng)該如何使用企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),，才能發(fā)揮它的真正優(yōu)勢(shì)和價(jià)值？

01全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)

傳統(tǒng)的培訓(xùn)實(shí)施需要考慮學(xué)員的時(shí)間,、場(chǎng)地,、經(jīng)費(fèi)等多方面因素，直接導(dǎo)致培訓(xùn)周期時(shí)間過長,，成本耗費(fèi)大,、人員覆蓋面小等結(jié)果，很多時(shí)候并未真正達(dá)到培訓(xùn)的目的,。

運(yùn)用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行線上培訓(xùn),，可覆蓋企業(yè)全體員工，同時(shí),，學(xué)員可根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí),，極大提升培訓(xùn)效率及效果。

在企業(yè)開展職業(yè)素養(yǎng)提升及企業(yè)文化宣傳等全員學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),，可充分借助企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)開展,；也可通過在線學(xué)習(xí)游戲化的設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)，開展全員趣味化學(xué)習(xí)活動(dòng),，帶動(dòng)全員學(xué)習(xí)氛圍,，打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，提升企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)揮功效,。

02在線學(xué)習(xí)+面授混合學(xué)習(xí)模式

在企業(yè)培訓(xùn)中,，還可以通過APP、PC及面授三位一體的學(xué)習(xí)方式開展培訓(xùn),。

在開展中層領(lǐng)導(dǎo)力提升面授培訓(xùn)班時(shí),，可在開班前通過學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)名、選課及學(xué)習(xí)相關(guān)課程資料等,，面授班開始后可通過平臺(tái)進(jìn)行簽到,、學(xué)習(xí)打卡等操作，面授班結(jié)束后在平臺(tái)上進(jìn)行練習(xí),、考試,、評(píng)估等操作，還可以把面授課程經(jīng)過后期制作加工上傳到平臺(tái),，學(xué)員可以反復(fù)學(xué)習(xí),，提升學(xué)習(xí)效果。

同時(shí),，對(duì)于同一條線員工的學(xué)習(xí)可以通過在線學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)路徑的清晰化管理,，通過學(xué)習(xí)項(xiàng)目時(shí)間的設(shè)置，進(jìn)行依次學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,、集約化,，保證學(xué)習(xí)知識(shí)體系及知識(shí)點(diǎn)的有效獲取和吸收轉(zhuǎn)化。

03 IDP崗位技能發(fā)展

IDP（個(gè)人發(fā)展計(jì)劃）是一個(gè)幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展的工具,，通過描繪員工未來職業(yè)生涯發(fā)展地圖,，幫助學(xué)員在合適的時(shí)間獲取對(duì)應(yīng)的崗位技能以實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

企業(yè)可在在線學(xué)習(xí)平臺(tái)開發(fā)對(duì)應(yīng)的功能,，并上線對(duì)應(yīng)的技能課程,，幫助學(xué)員做好職業(yè)規(guī)劃發(fā)展。尤其對(duì)于新員工來說,，通過崗位發(fā)展路線,，可清晰的了解不同時(shí)間段需學(xué)習(xí)哪些課程、提升哪些技能,，員工不斷提升的同時(shí)也會(huì)給企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值,。

04業(yè)務(wù)發(fā)展支持

企業(yè)開展員工培訓(xùn)的最終目的就是幫助企業(yè)更快更好的發(fā)展，尤其是助力企業(yè)業(yè)務(wù)飛速發(fā)展,。

每當(dāng)企業(yè)有新的產(chǎn)品上線時(shí),，可把對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品功能、產(chǎn)品特點(diǎn),、產(chǎn)品銷售技巧等內(nèi)容提煉制作成精品內(nèi)容上線企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),，大家通過學(xué)習(xí)快速獲取新的知識(shí)及技能，對(duì)業(yè)務(wù)績效的提升和轉(zhuǎn)化有著極大的貢獻(xiàn),。

業(yè)務(wù)支持一般包括：

1. 基于業(yè)務(wù)條線發(fā)展需求培訓(xùn)需求和培訓(xùn)課程內(nèi)容，發(fā)布業(yè)務(wù)條線人員專題課程,，學(xué)員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)條線必修課程,，完成業(yè)務(wù)條線知識(shí)測(cè)試后，可獲得相關(guān)業(yè)務(wù)資質(zhì)認(rèn)證,。

2. 利用移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)直播功能,，邀請(qǐng)條線精英直播分享業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)案例。

3. 業(yè)務(wù)案例收集與萃取,，通過舉辦業(yè)務(wù)案例大賽的形式,，吸引學(xué)員通過平臺(tái)功能，上傳優(yōu)秀的業(yè)務(wù)案例,，管理員審核優(yōu)化后,，可創(chuàng)建專屬業(yè)務(wù)案例專題，進(jìn)一步在平臺(tái)上發(fā)布,、推送和分享,。

05知識(shí)沉淀支撐

企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力說到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于企業(yè)不同部門不同崗位，人員的技能要求是不一樣的,，那么不斷沉淀各崗位知識(shí)技能對(duì)企業(yè)來說大有益處,。

企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)在企業(yè)中，不僅可以作為一個(gè)知識(shí)內(nèi)容的承載平臺(tái),，來讓數(shù)字化的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行復(fù)用,，同時(shí)也可以將優(yōu)秀員工的經(jīng)驗(yàn)沉淀到平臺(tái)上，作為企業(yè)的內(nèi)生資源,，形成企業(yè)的知識(shí)資產(chǎn),。

對(duì)于在崗的學(xué)員，定期組織學(xué)員通過多種形式如文檔,、視頻,、H5等沉淀自己的崗位知識(shí)和職位知識(shí)，并上傳到平臺(tái),，建立企業(yè)的知識(shí)流動(dòng)站,。

同時(shí)，對(duì)于新上崗的人員來說也可以快速獲得對(duì)應(yīng)崗位技能,，大大減少企業(yè)培訓(xùn)成本,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)知識(shí)管理真正價(jià)值的發(fā)揮。只有能被發(fā)現(xiàn),、查詢并可靈活流轉(zhuǎn)復(fù)用的知識(shí),，才具有價(jià)值，才能維護(hù)好企業(yè)的這筆隱性知識(shí)財(cái)富,。

當(dāng)然,，企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的價(jià)值不止于此，隨著企業(yè)需求的變化,，在線學(xué)習(xí)平臺(tái)也能通過平臺(tái)的迭代升級(jí),，發(fā)揮其更多優(yōu)勢(shì)，賦能人才培養(yǎng),。