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童媚娜 | 輕輕敲醒沉睡的心

 海燕文化工作室 2023-03-06 發(fā)布于浙江




輕輕敲醒沉睡的心




文/童媚娜

晚飯后走在街頭,,抬頭望月,月明星稀,,乍暖還寒的初春,,冷風(fēng)刺骨。趕忙躲進房間,,又是一個加班的周末:周六托管,、周日學(xué)生信息中考。好累,。我隨手翻看微信聊天記錄,,似乎總是不舍得刪掉這些對話,我看到了我和浩然,、和浩然媽媽的聊天記錄,。瞬間腦海中滿是那個少年,是的,,這個特別的孩子,,是我教師生涯中珍貴的禮物。

   
“老師,,生日快樂,!中秋快樂!老師,,教師節(jié)快樂,!除夕快樂!”這孩子,,每逢佳節(jié)倍思師,,在微信和QQ上,用最質(zhì)樸的話問候我,。我回應(yīng)他:你這么掛念老師,,我真的很開心,!

     
浩然現(xiàn)在讀高一,可誰都沒想到他曾經(jīng)是讓所有人無奈的“厭學(xué)學(xué)生”,,因為初一初二兩年來在校讀書的日子用十個手指頭都數(shù)得出來,。初三重新分班,我接手了他,,開學(xué)第一天,,他來了,黝黑的皮膚,、高挺的鼻梁,、話不多,笑起來靦腆而帥氣,。我觀察著他一天,,奇怪,完全沒異樣呀,,好端端的一個高大男孩,,怎么會厭學(xué)?果然,,第二天他沒有出現(xiàn),,第三天也是如此。浩然媽媽只是發(fā)信息說:老師,,他今天不來讀書了,。平靜的語氣中透露著無助。

我知道我遇到了挑戰(zhàn),,好吧,,“山不過來我就過去”,我主動出擊,,從家訪開始,。

   
第一次家訪,浩然閉門不見我,。我和媽媽在客廳聊,,了解到他在五、六年級開始,,偶爾不去上學(xué),,躲在家里。說是怕老師批評他,,怕同學(xué)嘲笑他成績差,。到了初中,隨著學(xué)業(yè)壓力增大,他更怕去學(xué)校,?!八皇遣幌胱x書,他就是怕,!每次說要去讀書,,一走到樓梯口,又跑回家,,房門一鎖就是一整天,。后來,連家門都不出,,怕見到熟人……”浩然媽媽說著紅著眼眶無奈搖頭,。

     
至此,我知道了浩然是怕自己學(xué)習(xí)跟不上,,怕老師批評,,怕同學(xué)嘲笑。這種心理的根源是因為他極度缺乏安全感,、自我價值感低,,因而表現(xiàn)出自卑、敏感,、逃避學(xué)習(xí)的行為。那么,,我就從營造信任感開始,,讓他相信班主任會接納他,在新的班級是他是安全的,。我想讓他一點一點打開心門,。

   
第二次家訪,他依舊閉門不見我,。我就站在房門口興致勃勃地跟他聊初三新生活,,新同學(xué)的趣事,班級開展的活動等,,我自說自話半小時,。臨走時,我聽到房間內(nèi)走動聲,,門鎖“卡拉”響了一下,,門沒開。

   
第三次家訪,,他仍然閉門不見我,。我坐在房門口,一口氣將他心里的不安、困惑,、焦慮全部敞開了說,,并且真誠邀請他來讀書。臨走時,,門悄悄開了一小半,,他向我揮揮手,笑著說“老師再見,!”我內(nèi)心激動萬分,,有希望了!

第四次家訪,,浩然大方地打開了房門,,在客廳等我,我們仨坐著愉快地聊了一小時,,他說他愿意來讀書,,試一試。媽媽激動地握著我的手不斷說感謝,。第二天,,他果然來了,堅持讀了一星期,,我們都很驚喜,。

往后的日子,并不是一帆風(fēng)順的,,學(xué)業(yè)壓力撲面而來,,這是他必須要面對的事實,盡管任課老師寬慰他,,讓他盡力學(xué)就好,,但他覺得自己沒用,拖班級后腿,,他又躲在家里一段時間,。這個善良敏感的孩子,我疼惜他,。

   
“浩然媽媽,,今天我來看看他哦!”看浩然,,成了我生活的一部分,,上班前或者下班后,路過他家,,順道去看看,,有時只是五分鐘的問候,,嘮嘮嗑,我像媽媽,、像姐姐,、像朋友一樣對他,我的愿望只要他平安就好,。

     
當(dāng)然,,令人欣喜的是,浩然最終朝著最好的方向發(fā)展,!初三第二學(xué)期,,他能做到每周三天在校讀書,精神狀態(tài)良好,。學(xué)業(yè)之余,,我教他心理學(xué)小常識,調(diào)整情緒,,遇到壓力換位思考,,用運動、寫日記的方式與焦慮相處,。我會在開展班級活動時,,請他幫忙做我的小助手,為班級做事,,讓他成為大家庭重要的一員,,同學(xué)們都很喜歡他。在2022年的6月,,浩然順利參加中考,,畢業(yè)后選了他喜歡的汽車維修專業(yè),還說以后幫我修車呢,。

   
我可以很自豪地說,我在我的教育生活中創(chuàng)造了一個小奇跡!我用“溫暖而堅定的愛”滋養(yǎng)著學(xué)生,,滋養(yǎng)著我自己,,這是我作為班主任幸福的來源。在一次一次家訪中,,在所有同事勸說我不要白費力氣,、在浩然媽媽勸我不要太辛苦的時候,我堅定地用行動證明我的真心,,打動了我的學(xué)生,。浩然的心門一點一點打開,他已然成為一個陽光少年,,溫暖自己,,照亮他人。

是的,此刻他正照亮著我,,感謝有浩然,,讓我知道做班主任是這么的幸福。窗外月光皎潔,,明晃晃地照耀著,,幾縷風(fēng)調(diào)皮地鉆進來,臉頰清涼涼的,,好舒服,。明天的信息中考,孩子們一定會順順利利,。


作者簡介:

童媚娜,,初中語文老師,,。喜歡用文字記錄生活的酸甜苦辣,,感受人間冷暖。最愛人間煙火氣,,感恩生命中遇見的每一個你,。

□編輯:木子葉寒

題詞:儲吉旺先生
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