單位名稱

廣州市啟聰學(xué)校 （原廣州市聾人學(xué)校）

單位地址

廣州市天河區(qū)華穗路273號(hào)

單位網(wǎng)址

www.gzqcs.org

法人代表

馬麗

手機(jī)

13808867406

郵編

510623

辦公電話

020-38282373

傳真

38282672

郵箱

[email protected]

項(xiàng)目承擔(dān)單位情況簡介

（限300字以下）

廣州市啟聰學(xué)校創(chuàng)辦于1946年,，是一所集康復(fù)教育,、基礎(chǔ)教育與中等職業(yè)教育于一體的特殊教育學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班600多多人,，分學(xué)前幼兒園、小學(xué),、初中,、普高中、職高,。

學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn),，師資隊(duì)伍優(yōu)良,。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的康復(fù)、教學(xué)設(shè)備設(shè)施, 是全國首批三所實(shí)驗(yàn)聾校之一,、全國特殊教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校,、廣東省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、廣州市“教育技術(shù)培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”試點(diǎn)?！?/font>

項(xiàng)目合作單位情況簡介

（限200字以下）

合作單位1

合作單位2

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人情況

姓名

曾采梅

性別

女

行政

職務(wù)

技術(shù)

職務(wù)

中學(xué)一級(jí)教師

手機(jī)

1371949

0918

傳真

郵箱

4627506@

qq.com

出生

年月

□是/否市科技教育骨干教師培訓(xùn)對(duì)象□是/否省市“十佳優(yōu)秀科技教師”

項(xiàng)目組主要成員（限填6人）

姓名

性別

行政職務(wù)

技術(shù)職務(wù)

專業(yè)/特長

聯(lián)系電話

簽名

葉金輝

男

信息科

科長

中級(jí)教師

培訓(xùn)、參賽輔導(dǎo),、

電路設(shè)計(jì),、編程調(diào)試

13719299699

周妍

女

中級(jí)教師

方案、創(chuàng)意說明,、

項(xiàng)目管理

13826003337

黃靜文

女

中級(jí)教師

美工,、外觀創(chuàng)意設(shè)計(jì)

13434266964

熊瑛

女

中級(jí)教師

科技制作

18028006670

陳曉

男

中級(jí)教師

物理機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

13826470833

鄧勇華

男

中級(jí)教師

信息技術(shù)、程序編寫

13433990137

項(xiàng)目簡介

（300字以下）

機(jī)器人是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置,，在聽障學(xué)校開展創(chuàng)意機(jī)器人科普活動(dòng)，能有效補(bǔ)償聽覺缺陷,，培育科技自信,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

本項(xiàng)目以一系列科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ),，以機(jī)器人科技社團(tuán)建設(shè)為依托,，在全校范圍內(nèi)普及機(jī)器人知識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,；整合多學(xué)科，讓學(xué)生得到科學(xué),、信息技術(shù),、美學(xué)等多方面的感染和熏陶，讓科技成為通向多維素養(yǎng)的橋梁,。

本項(xiàng)目有三個(gè)層面： 在全校范圍科普機(jī)器人知識(shí),，讓廣大學(xué)生接觸、了解機(jī)器人，對(duì)科技產(chǎn)生興趣,；指導(dǎo)社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人制作,，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力；輔導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生走出校門,，參加賽事,，為聾健融合、回歸主流提供新的嘗試,。

實(shí)施對(duì)象

及人數(shù)

1,、開展全校性科普宣傳活動(dòng)，約600多人/年,。

2,、組織學(xué)生社團(tuán)成員（約30人），開展常規(guī)培訓(xùn)及賽前特訓(xùn),。

3,、按各項(xiàng)比賽人數(shù)限額，從社團(tuán)中選拔優(yōu)秀選手,，外出參加競賽,。

項(xiàng)目特色

（600字以下）

科技含量

項(xiàng)目包括以下科技知識(shí)和理論：

實(shí)體機(jī)器人結(jié)構(gòu)拼裝搭建,；程序編寫與調(diào)試,、馬達(dá)調(diào)試、舵機(jī)調(diào)試,、傳感器的使用,；機(jī)器人外觀創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作；Arduino創(chuàng)客作品制作,；3D建模及打印,、3D彩繪筆創(chuàng)意制作等。

創(chuàng)

新

點(diǎn)

1,、結(jié)合科普活動(dòng),、社團(tuán)創(chuàng)建與創(chuàng)新培優(yōu)，綜合運(yùn)用多種形式的科技教育手段（如：學(xué)習(xí),、體驗(yàn),、實(shí)踐、參觀,、比賽等,，）為聽障學(xué)生打開一扇科技的窗戶，激發(fā)他們探求科學(xué)知識(shí),，放飛科技?jí)粝搿?/font>

人力資源,、場地,、設(shè)施及承擔(dān)市級(jí)以上科技項(xiàng)目（活動(dòng)）情況

1、人力資源：

學(xué)校有12名科技教師,。他們不斷創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出一大批熱愛科學(xué),、刻苦學(xué)習(xí),、不怕挫折，勇于實(shí)踐的聽障學(xué)生,。作為唯一參加省市科技項(xiàng)目比賽的特殊學(xué)校,，我校聽障學(xué)生走出校門與普通中小學(xué)生同臺(tái)競技，獲得多個(gè)省市一等獎(jiǎng)等優(yōu)秀成績,?？萍祭蠋煻啻潍@得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、園丁獎(jiǎng),。

2,、 場地設(shè)施：

學(xué)校配有電腦室5間、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間,、創(chuàng)客活動(dòng)的專用功能室1間,。學(xué)校的信息化教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，科技教育經(jīng)費(fèi)投入充足,。學(xué)校教學(xué)設(shè)備,。

3、承擔(dān)項(xiàng)目情況：

我校承擔(dān)了“科技點(diǎn)亮夢想”國際聾人日活動(dòng),、“科技之聲”廣州市聽障兒童融合教育科技實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,、“同美”校園科技文化節(jié)科技實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,、特殊兒童機(jī)器人科技體驗(yàn)與關(guān)愛活動(dòng) 等科技項(xiàng)目,。

近三年科技教育經(jīng)費(fèi)投入情況

約30萬

近三年開展普及型科技活動(dòng)情況

（活動(dòng)名稱、參與人數(shù),、效果）

1. “科技之聲”廣州市聽障兒童融合教育科技實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,；600多人

2. “同美”校園科技文化節(jié)科技實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；600多人

3. “科技點(diǎn)亮夢想”國際聾人日活動(dòng),；100多人

4. 環(huán)球魔幻世界科技之旅,；600多人

5. 廣州大學(xué)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室科技體驗(yàn)之旅；100人

6. 廣州市中小學(xué)生科技夏令營,；20人/年

7. 創(chuàng)意機(jī)器人進(jìn)校園活動(dòng),；（科學(xué)探究營地；學(xué)校老師參加相關(guān)培訓(xùn)后組織學(xué)生活動(dòng),、學(xué)校組織學(xué)生到廣東科學(xué)中心開展活動(dòng)）,；100人

8. 特殊兒童機(jī)器人科技體驗(yàn)與關(guān)愛活動(dòng),；600多人/年

9. 中小學(xué)工業(yè)機(jī)器人（智能生產(chǎn)裝備）科技創(chuàng)新體驗(yàn)夏令營活動(dòng)；

10. 華南理工大學(xué)進(jìn)校開展科普推廣活動(dòng),；600多人

11. 學(xué)?？萍脊?jié)；600多人/年

12. 學(xué)校藝術(shù)節(jié),；600多人/年

……

豐富多彩的科技活動(dòng),，讓同學(xué)們感受到科技的神奇力量，體驗(yàn)到科技帶來的快樂,，開闊了眼界,，激發(fā)了熱情，提升了整體科學(xué)素養(yǎng)水平,，同時(shí)培養(yǎng)了一大批科技積極分子,。

                可附加紙質(zhì)佐證（活動(dòng)小結(jié)、照片,、媒體報(bào)道）

近三年單位參與競賽活動(dòng)情況（限科技競賽類填此項(xiàng)）

2015—2017年廣東省創(chuàng)意機(jī)器人大賽,；40人次

2015—2017年廣東省創(chuàng)意機(jī)器人特訓(xùn)營選拔賽,；6人次

2015—2017年廣東省中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽,；5人次

2015年第十三屆“廣東省少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”,； 3人次

2014—2017年廣州市中小學(xué)智能服務(wù)機(jī)器人（垃圾分類專題）競賽活動(dòng),；28人次

2015—2017年廣州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng),；20人次

2015—2017年廣州市中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽活動(dòng)；24人次

2015年第31屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽,；2人次

2017年廣州市青少年3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,；2人次

2017年廣州市機(jī)器人創(chuàng)客科普大賽；14人次

……

我校聽障學(xué)生走出校門,，與全省,、全市的普通學(xué)生同臺(tái)競技，取得了優(yōu)秀成績,。廣東衛(wèi)視,、廣州電視臺(tái)、廣州日?qǐng)?bào),、羊城晚報(bào)等多家媒體,，多次對(duì)我校學(xué)生在科技競賽的優(yōu)異表現(xiàn)作出報(bào)導(dǎo)。

近三年師生獲獎(jiǎng)情況（項(xiàng)目,、等級(jí),、數(shù)量，科技競賽,、實(shí)踐探究類填此項(xiàng)）

1,、2015年第四屆廣東省創(chuàng)意機(jī)器人大賽；

獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、省一等獎(jiǎng)4人,，省三等獎(jiǎng)8人、園丁獎(jiǎng)2人

2,、2016年第五屆廣東省創(chuàng)意機(jī)器人大賽,；

獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)4人,，省三等獎(jiǎng)4人,、園丁獎(jiǎng)2人

3、第十二屆廣東省中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽,；獲省三等獎(jiǎng)3人

4,、第十五屆廣東省中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽；獲省一等獎(jiǎng)2人

5,、2015年第十三屆“廣東省少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”,；

獲省一等獎(jiǎng)3人，優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)1人

6,、2015年廣州市中小學(xué)智能服務(wù)機(jī)器人（垃圾分類專題）競賽,；

   獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)1人,、三等獎(jiǎng)4人,、優(yōu)秀指導(dǎo)老師3人

7、2016年廣州市中小學(xué)智能服務(wù)機(jī)器人（垃圾分類專題）競賽,；

   獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、市二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人,、優(yōu)秀指導(dǎo)老師3人

8,、2015年廣州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)；獲市三等獎(jiǎng)2人

9,、2017年廣州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng),；二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人

10,、2015年廣州市中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽活動(dòng),；

獲市一等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)6人

11,、2016年廣州市中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽活動(dòng),；市三等獎(jiǎng)6人

12、2015年第31屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽,；市三等獎(jiǎng)2人

13,、2017年廣州市機(jī)器人創(chuàng)客科普大賽；一等獎(jiǎng)2人,、二等獎(jiǎng)6人

14,、2017年第六屆廣東省創(chuàng)意機(jī)器人大賽；

獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、省一等獎(jiǎng)8人,、園丁獎(jiǎng)2人

15、2017年廣州市中小學(xué)智能服務(wù)機(jī)器人（垃圾分類專題）競賽,；

   獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、市二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)4人,、優(yōu)秀指導(dǎo)老師4人

……

報(bào)送材料時(shí)提供原件或加蓋證明章的復(fù)印件等紙質(zhì)材料

（ 含實(shí)施項(xiàng)目的主要內(nèi)容、技術(shù)路線以及人力,、場地設(shè)施使用安排,、時(shí)間進(jìn)度、保障措施等）

技術(shù)路線：

1、創(chuàng)意：培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)造精神,。

2,、設(shè)計(jì)：把創(chuàng)意變成具體的項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

3,、制作：學(xué)習(xí)和使用工具,、小組協(xié)作、動(dòng)手設(shè)計(jì)制作成產(chǎn)品

4,、分享：從個(gè)體認(rèn)識(shí)到集體認(rèn)識(shí),，從而形成團(tuán)隊(duì)智慧。

5,、評(píng)價(jià)：過程性評(píng)價(jià),，關(guān)注學(xué)習(xí)過程、創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論

場地設(shè)施使用安排：

利用學(xué)校的電腦室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、創(chuàng)客活動(dòng)的專用功能室、階梯教室,、會(huì)議室,、學(xué)校展板、操場……開展科普教育活動(dòng),。

主要內(nèi)容及時(shí)間安排

時(shí)間進(jìn)度：

1、 前期準(zhǔn)備：

查閱資料,，制訂計(jì)劃,，做好前期調(diào)查，積極申報(bào)項(xiàng)目,。

2,、 項(xiàng)目實(shí)施：

（1）  常規(guī)活動(dòng)開展。利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,，開展機(jī)器人拼裝,、電路設(shè)計(jì)、編程調(diào)試,、視頻制作等課程培訓(xùn),。

（2）  科普活動(dòng)。通過學(xué)?？萍脊?jié),、藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)生作品,；邀請(qǐng)廣州大學(xué),、華南理工大學(xué)、電子信息工程等學(xué)校的師生帶上作品來校展示交流,；讓學(xué)生體驗(yàn)科技,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）  科學(xué)家進(jìn)校園,。聘請(qǐng)專家,、教授、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、大學(xué)生志愿者進(jìn)校園開展科技教育及輔導(dǎo)學(xué)生科技項(xiàng)目,。

（4）  學(xué)校的參觀活動(dòng),、親子活動(dòng)、夏令營,、特訓(xùn)營等活動(dòng),。讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn)科技帶來的成功與快樂。

（5）  競賽類活動(dòng),。參加各類機(jī)器人大賽,、創(chuàng)客競賽。讓聽障學(xué)生走出校門,，去和普校中小學(xué)生同臺(tái)競技,。學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短,；并與健聽人主動(dòng)交流,，融入主流社會(huì)；形成正確的自我認(rèn)知,，不過分自卑也不過分自信,。

3、 項(xiàng)目總結(jié)：

收集學(xué)生的各類創(chuàng)客作品,、體驗(yàn)感受文章,，請(qǐng)教專家對(duì)于活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，進(jìn)行結(jié)題,。

保障措施：

1,、 學(xué)校和教育局的資金投入是強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。

學(xué)校每學(xué)期都有各類豐富多彩的活動(dòng),，我們將項(xiàng)目活動(dòng)融入其中,，保證了全校學(xué)生都能參與,。

預(yù)期

效益

（活動(dòng)參與范圍及人數(shù),，項(xiàng)目實(shí)施產(chǎn)生的社會(huì),、經(jīng)濟(jì)效益,、 滿意度目標(biāo)及教學(xué)應(yīng)用推廣效益）

1. 開展全校性科普宣傳教育活動(dòng)（約600多人）。組織學(xué)生社團(tuán)成員（約30人）,，開展常規(guī)培訓(xùn)及賽前特訓(xùn),。按各項(xiàng)比賽人數(shù)限額,，從社團(tuán)中選拔優(yōu)秀選手，外出參加市級(jí)及以上競賽,。各類活動(dòng)做到學(xué)生,、家長和學(xué)校滿意,。

2. 使聽障學(xué)生從中學(xué)習(xí)到實(shí)用的科學(xué)知識(shí)與技能，并為今后科學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

3. 培養(yǎng)聽障學(xué)生創(chuàng)新精神,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐能力,。

4. 摸索聽障學(xué)生科普活動(dòng)的模式及機(jī)器人制作的教學(xué)模式。

以人文教育為目的,，以科技教育為手段,，以游戲化教育為特色，力求摸索打造適合學(xué)校特色的青少年科技教育體系,。

成果

形式

（活動(dòng)規(guī)模及效果,，獲獎(jiǎng)等級(jí)及數(shù)量，出版專著,、論文及刊載媒體等級(jí),，研究報(bào)告）

1、 參加各級(jí)科技競賽并力爭獲市,、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，獲獎(jiǎng)率達(dá)到本校參賽人數(shù)的50%。

2,、 活動(dòng)前寫詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案并交給校長審批,；活動(dòng)后總結(jié)，反思存在的問題,，提出改進(jìn)的方法。

3,、 編寫教學(xué)材料,，包括教材,、學(xué)案、課件等,。

4、 學(xué)生制作的創(chuàng)意機(jī)器人成品,。

5、活動(dòng)小結(jié),、照片,、媒體報(bào)道資料,。制作活動(dòng)展板、視頻,。

序號(hào)

開支項(xiàng)目

經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：萬元）

測算說明

合計(jì)（萬元）

2019年

2020年

專項(xiàng)資助

單位配套

專項(xiàng)資助

單位配套

專項(xiàng)

配套

總計(jì)

1

交通費(fèi)

0.05

0.1

租用校車,、乘坐公交地鐵費(fèi)用

3

1.5

4.5

2

食宿費(fèi)

0.1

0.1

住宿 及 誤餐費(fèi)用

3

咨詢費(fèi)

1

培訓(xùn)授課費(fèi)；支付給專家進(jìn)行評(píng)審,、研討以獲取咨詢意見的費(fèi)用（會(huì)議咨詢,、通訊咨詢）

4

勞務(wù)費(fèi)

0.1

臨時(shí)邀請(qǐng)參與項(xiàng)目實(shí)施的工作人員

5

場地使用費(fèi)

0.1

場地租用,、門票購置,、場地布置經(jīng)費(fèi)

6

組織協(xié)調(diào)費(fèi)

0.05

保險(xiǎn)費(fèi),、報(bào)名費(fèi)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)保障經(jīng)費(fèi)

7

材料器材費(fèi)

1.5

1.3

購置制作機(jī)器人的有關(guān)材料,、物品的費(fèi)用

8

信息資料費(fèi)

0.1

印刷費(fèi)、出版費(fèi),、資料信息費(fèi),、專用軟件設(shè)計(jì)與購置費(fèi)、文獻(xiàn)檢索費(fèi),、專業(yè)通信費(fèi)

9

其他

0