你好,，我是魚堂主,，一位職業(yè)讀書人,。

說一個好消息，我要開始寫新書了,，一本關于讀書的書,。

目前主題框架，已經搭建的差不多了,，有些是之前課程內部培訓干貨,，有些是還沒公開過的讀書思考,，以及如何靠讀書養(yǎng)活自己。

教你讀書的書有很多,，我之所以想寫一本,，就是看到太多的書教你神奇的讀書方法，卻沒有人告訴你,，如何好好的讀一本書,。

在我的調查里，大部分同學都掌握幾種讀書方法,，但真正讀書的時候,，卻很少去使用，很多方法都是跟現(xiàn)實脫節(jié)的,。

我就想站在,，一個普通讀者的角度，好好分享一下,，如何把書讀好,？

雖然現(xiàn)在還在寫，但不得不說一句,，這本對讀者太好了,！

別的都是教你各種讀書方法，但過來人都懂,，大部分人都不會去使用那些方法,，因為很多人連開始讀書都做不到。

反而學的方法越多,，越不想去看書了,，我寫的這本書，會從 0 開始,，如何在工作中開啟自己的讀書之路,。    

 因為工作和愛好的關系，我現(xiàn)在已經是一位職業(yè)的讀書人了,。

這也算是完成我的一個夢想,，依靠讀書就能賺錢養(yǎng)家，作為讀書的受益人,，也在不斷的推廣讀書,。

昨天，剛啟動了,，新一期的共讀活動,，帶大家一起好好讀一本書，而且還送 10 節(jié)讀書小課。

具體可以看這篇,，這個活動真及時,，我太需要了！

這里提醒一下,，目前已經 100 多人了,，想參加的同學要抓緊了，這次活動不準備招太多人,，也可以掃碼加入,。

今天就分享書中的一篇內容，讓大家驗驗貨,，是不是很接地氣,，很實用的分享。

平時也經常會被問到一個問題,，剛讀完就忘了,，這可咋辦？

這是個很現(xiàn)實的問題,，平時玩游戲,，刷視頻，好不容易說服自己去讀書,，結果讀完好像沒有感覺,，沒有留下一點印象。

心里多少都會有點挫敗感,，有些心理脆弱的同學,，可能會因此懷疑自己，是不是不適合讀書,。

這個對人的心態(tài)影響就太大了,。

我自己半職業(yè)讀書3年，之前也長期有讀書的習慣,，直到現(xiàn)在,，我才完全接受,，讀書就是可能什么都記不住,。

因為單純通過讀書學習，吸收效率是非常低的,。

什么是閱讀,？

就是通過眼球掃描文字，之后大腦對其識別理解的過程,。

你想下這個過程,，掃描--識別--理解,，能做到這些已經很厲害了,，還要指望大腦瞬間記憶,，這個怎么可能,。

而且讀書過程，使用的只是短期記憶程序,，這個程序的特點就是,，前腳記住后腳就忘。

所以,，才會導致這個結果，自己好不容易看完了,，結果只能有個大概的印象,，其他什么都沒記住，而且時間越長忘記的越多,。

想要記住該怎么辦,？

這個需要啟動你的長期記憶，怎么啟動,，只能依靠重復提取激活,，這樣你才有可能留下這些記憶。

所以,，要想記住讀過的內容,，最直接的方式就是重復閱讀，隔段時間就讀一遍,，激活自己的長期記憶,，慢慢從印象到熟悉，到最后的記住階段,。

這也是,，我們讀書會在強調的笨方法，就是多花時間投入到讀書上,，你想得到多少,，就得要投入多少時間精力資源才可能實現(xiàn)。

怎么才能提高自己的閱讀效果呢,？

總的來說就3點,，找答案，找鏈接，找思路,。

1,、找答案

這個也是大家最熟悉的方式，你有一個問題,，希望在書本里找到答案,。

最終找到的答案，你就會印象很深刻,。

比如,， 今天新聞上有個經濟學家說，我們要根據(jù)需求第一定律,，來對商品進行干涉,，這樣價格才能得到控制。

你看完一臉懵,，啥叫需求第一定律,？

雖然你不懂這個名詞，但你知道是一位經濟學家說的,，你起碼知道這個問題,，因為屬于經濟學領域內容，于是找來一本經濟學的書,。

其他內容,，都不管，直接根據(jù)目錄,，找到需求定律,，然后看里面的解釋。

原來,，他是說經濟學需求第一定律,，意思是，假如其他因素不變,，價格的變化會影響銷量,。

這樣得到答案的過程，就會極大激發(fā)你的記憶能力,。

遠比,，單純看下去，效果要好得多,。

2,、找聯(lián)系

根據(jù)問題找到答案，只是算是第一步,，印象會比單純的看要好很多,。

要想進一步記住,，還需要，把看到的內容,，想辦法跟自己聯(lián)系起來,。

這個關聯(lián)就是，跟自己熟悉的理解聯(lián)系起來,。

你記不住,，主要原因就是不熟悉,，就好像一路遇到那么多人,，你也沒記住幾個。

如果是你很熟悉的人,，你路上看到了,，肯定能記住，到公司可能還會提到,，說半路看到你了,，沒有打招呼。

讀書也是如此,，最簡單的聯(lián)系就是,，轉換成自己熟悉的話，表達出來,。

比如,， 需求定律，其他因素不變,，價格會影響銷量,。

這段話就比較死板，轉換成自己熟悉的表達風格,，可能就變成了,。

需求定律，就是說：一個東西產品不變,，價格貴買的人就少,，價格便宜買的人就多。

這樣轉換一下,，是不是理解起來就簡單很多,。

建立聯(lián)系是指，把你當下讀到感興趣的內容,，跟你記憶中已有的認知聯(lián)系起來,。

跟你熟悉的信息關聯(lián)，你記住的概率就會增加,。

這個過程的作用,，是將你通過閱讀學到的東西納入知識體系里,，方便檢索和提取。

3,、找思路

我們讀書會,，一直在傳播一個理念，讀書不是為了記住,，而是為了啟發(fā)思考,。

雖然記住會讓你讀書收獲感大增，但是讀書可不是單純?yōu)榱擞涀?，而是為了啟發(fā)思考,，拓展思路，提升認知,。

可以說,，記住只是對讀書的收獲的淺層理解，要想讀書有收獲,，就要在思考上多下功夫,。

平時我們很少有機會思考，讀書就是很好觸發(fā)思考的機會,，讀書就是思考的最佳養(yǎng)料,。

看到理解，只是第一步,，還有找到自己的思路,，用自己的語言重新組織概況，寫成文章輸出,，這樣你的閱讀效果將會大大提升,。

作者本身有自己的思路，但是每個人的側重點不一樣,，找到自己的思路,，重新表述里面的理論，這是一次很好創(chuàng)造機會,。

而你在對知識創(chuàng)作的過程,，也會對知識進行更深入的加工，閱讀是印象多一些,，但寫出來,，需要你對結構，邏輯,，觀點,，都有很強的理解，才有可能做到,。

這個過程,，也是將其體系化,、架構化的過程。

讀到的東西,，是在作者的語境,、框架之下，而你自己去闡述,，就是面對一個新情境,。