《家長學(xué)校工作方案2022年》由會員分享,，可在線閱讀,，更多相關(guān)《家長學(xué)校工作方案2022年（14頁珍藏版）》請在萬象文庫上搜索。

1,、家長學(xué)校工作方案2022年家長學(xué)校是宣揚(yáng)普及家庭訓(xùn)練學(xué)問,，提升家長素養(yǎng)的重要場所，是指導(dǎo)推動家庭訓(xùn)練的主陣地和主渠道,。

2,、下面我給大家?guī)砑议L學(xué)校工作方案2022年，盼望大家喜愛!家長學(xué)校工作方案2022年1一,、年度目標(biāo)：通過開辦家長學(xué)校,，指導(dǎo)和關(guān)心家長提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，讓家進(jìn)步一步了解國家訓(xùn)練方針,，政策和法規(guī),，明確家庭訓(xùn)練的重要性,。

3、關(guān)心家長樹立正確的家庭訓(xùn)練思想和觀念,，學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練的科學(xué)學(xué)問,，把握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練的作用,，提高家庭訓(xùn)練的水平，營造良好的家庭訓(xùn)練氛圍,，使家庭訓(xùn)練布滿愛意,、布滿溫馨。

4,、增加家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,，明確家庭訓(xùn)練職責(zé)，樂觀構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、.三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人,。

5,、二、工作思路：以“孝道訓(xùn)練”為基點,，在家校合作訓(xùn)練中,，注意孝道訓(xùn)練的落實與實踐,，關(guān)心家長樹立正確的訓(xùn)練思想,，使家長不僅重視子女的智力培育，而且更重視子女非智力因素的開發(fā)，重視中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練、汲取中國傳統(tǒng)文化、思想品德培育和身心發(fā)育,、勞動訓(xùn)練和現(xiàn)代觀念訓(xùn)練等非智力因素的開發(fā),。

6、以“心理健康訓(xùn)練”為重點,，在同學(xué)中綻開心理普查,，建立心理檔案,，開展心理輔導(dǎo),，并對同學(xué)家進(jìn)步行訓(xùn)練心理的宣揚(yáng),，關(guān)注同學(xué)及同學(xué)家長的心理健康問題,。

三,、工作要點：強(qiáng)化家長委員會的監(jiān)督,、管理職能。

7,、除了充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校訓(xùn)練,、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)看法和思路,，將家長學(xué)校的辦學(xué)特色與家長在家庭訓(xùn)練過程中的實際需要結(jié)合起來,，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實際,。

提升家長課堂的教學(xué)有用性,，有針對性的開展專題講座,。

8,、通過家長的反饋看法和訓(xùn)練需求,，家長課堂將開展專題式講座,，家長學(xué)校也將準(zhǔn)時發(fā)放問卷調(diào)查,，對家長課堂的訓(xùn)練主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。

開設(shè)“家長論壇”,，用溝通增進(jìn)方法，用探討關(guān)心進(jìn)步,。

以“孝道訓(xùn)練”為主題,，本學(xué)年將打造兩期家長論壇,，讓家長學(xué)校學(xué)員在溝通中獲得訓(xùn)練的靈感與方法,。

堅持“請進(jìn)來,，走出去”的策略,，豐富家長學(xué)校的內(nèi)涵與形式,。

組織部分家長及孩子前往粵北山區(qū)進(jìn)行體驗式德育活動,，并與符合條件的學(xué)校進(jìn)行家長學(xué)校校際溝通活動。

邀請名師名家走進(jìn)家長學(xué)校,，開設(shè)專題講座,，為家庭訓(xùn)練供應(yīng)新思路,、新方法,。

打造“親子活動”品牌。

利用學(xué)校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑,，邀請部分同學(xué)家長到校參加學(xué)校訓(xùn)練活動,，在活動中整合訓(xùn)練因素。

表彰一批學(xué)員,，樹立一批典型,。

通過對學(xué)員學(xué)習(xí)狀況考核、孩子進(jìn)步狀況,、個案分析調(diào)研等多種途徑,，樹典型，傳閱歷,，對優(yōu)秀的家長學(xué)校學(xué)員進(jìn)行表彰宣揚(yáng),。

深化課題討論，打造討論型家庭學(xué)校,。

每個班級依據(jù)同學(xué)及家庭特點,，制定相應(yīng)的討論課題,，以個案討論為重點，進(jìn)行立項討論,，力爭將本校家庭學(xué)校的工作推向一個新的高度,，開拓一個新的領(lǐng)域。

家長學(xué)校工作方案2022年2一,、開辦目的家庭是.的細(xì)胞,，是孩子接受訓(xùn)練的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師,，也是孩子最親近的終身老師,。

家庭訓(xùn)練是人類一切訓(xùn)練的起點和基礎(chǔ)。

“教先從家開頭”,，家庭訓(xùn)練不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福,，而且關(guān)系到國家的將來和.的進(jìn)展。

家庭訓(xùn)練是整個訓(xùn)練工作不行缺少的組成部分,。

只有提高家庭訓(xùn)練質(zhì)量,，才能提高學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量。

開辦家長學(xué)校旨在向家長宣揚(yáng)國家的訓(xùn)練方針,，政策及改革進(jìn)展趨勢;講授中同學(xué)生理,、心理學(xué)問，探討家庭訓(xùn)練正確方法;改善家庭訓(xùn)練環(huán)境,，使家長把握訓(xùn)練科學(xué)學(xué)問,，樹立新奇“教學(xué)觀念”;溝通家庭訓(xùn)練勝利閱歷，從而使家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練形成合力,。

二,、主要工作領(lǐng)導(dǎo)重視、方案落實,。

成立以校長為首的家庭訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，準(zhǔn)時制訂家長學(xué)校教學(xué)方案,。

完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò),。

成立家長學(xué)校委員會。

連續(xù)完善.,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。

準(zhǔn)時反饋孩子在家庭,、.的有關(guān)表現(xiàn),，以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)訓(xùn)練。

講授科學(xué)家教方法,。

樂觀開展理論學(xué)習(xí),，做到理論聯(lián)系實際。

努力提高家長學(xué)校老師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位,。

請家長探討訓(xùn)練孩子的正確方法,，傾聽家長看法，改進(jìn)學(xué)校工作,。

三,、參與對象全校全部在校同學(xué)的家長。

參與者應(yīng)達(dá)60%,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)由家長學(xué)校校委會組織實施。

五,、教學(xué)內(nèi)容和日程支配第一講：20_年3月,，開學(xué)典禮。

理論學(xué)習(xí),、形勢訓(xùn)練,、家教方法、家教內(nèi)容等,。

其次講：20_年5月,，農(nóng)村學(xué)校生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。

第三講：20_年9月,，家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練,。

第四講：20_年11月，同學(xué)管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實,。

地點：各班級老師,，學(xué)校會議室。

老師：家長學(xué)校所聘老師,，分班級授課,。

六、幾點措施：做好家長學(xué)校的前期預(yù)備工作,。

親密聯(lián)系雙安鄉(xiāng)各村委會,，細(xì)心組織支配，使家長學(xué)校勝利開辦,，辦出特色,。

學(xué)員點名制度：原則上各班級同學(xué)的家長都要參與家長學(xué)校學(xué)習(xí)。

家長接通知后要按規(guī)定時間準(zhǔn)時到校,，在班主任處報到注冊,。

分發(fā)雙安中學(xué)家長學(xué)校工作方案、學(xué)員守則和優(yōu)秀家長評比條件等方案制度,，要求家長加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，以身作則，給孩子做出榜樣,，努力塑造好家長形象,。

結(jié)業(yè)考查制度：一輪學(xué)習(xí)完畢，學(xué)校將對家長的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考查,，使家長把握必備的家庭訓(xùn)練學(xué)問,，科學(xué)地訓(xùn)練子女。

建立評比好家長制度：為鼓舞先進(jìn),，表彰優(yōu)異,，樹立典型。

評比和嘉獎按有關(guān)制度執(zhí)行,。

家長學(xué)校工作方案2022年3一,、指導(dǎo)思想：家庭訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的有力助手和必要補(bǔ)充。

家庭訓(xùn)練,、學(xué)校訓(xùn)練的協(xié)調(diào)協(xié)作,，有利于實現(xiàn)各種訓(xùn)練作用的互補(bǔ)，從而加強(qiáng)對孩子訓(xùn)練的實效性,。

家長與老師是合作的伙伴關(guān)系,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭訓(xùn)練水平,，樂觀構(gòu)建家庭、學(xué)校,、.一體化的訓(xùn)練體系,，才能全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)孩子的健康成長和全面進(jìn)展,。

二,、工作目標(biāo)：學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭訓(xùn)練工作的提升。

開展主動與家長溝通的家訪活動,。

把脈家長的需要,。

為家長解決在訓(xùn)練孩子方面的困惑，找出緣由,，引導(dǎo)家長找到最好的訓(xùn)練策略，實現(xiàn)訓(xùn)練的最優(yōu)化,。

開拓多種渠道,，夯實家長學(xué)校的管理。

采納多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動,。

三,、詳細(xì)要求與措施：(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實組織落實,。

健全組織機(jī)構(gòu),，成立班級、學(xué)?！凹议L學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議,，討論當(dāng)前家庭訓(xùn)練,，學(xué)校訓(xùn)練，.訓(xùn)練的動態(tài),，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨福瑴?zhǔn)時反饋家教信息,，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和看法,，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效,。

時間落實,。

家長學(xué)校活動的時間,，一般每學(xué)期支配3到4次,，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班級進(jìn)行,，每次課后都支配班主任及任課老師與家長見面交換看法,。

老師落實。

家長學(xué)校聘請學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)及管理閱歷豐富的老師擔(dān)當(dāng)老師,，聘請家庭訓(xùn)練方面的有關(guān)專家做家長學(xué)校顧問,，并作理論報告。

教學(xué)內(nèi)容落實,。

依據(jù)不同年段的同學(xué)支配詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容,，做到有方案，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。

并且要求仔細(xì)備課,，力求課上得精彩,、有用。

(二)開展豐富多彩的活動,，提高家教水平充分利用多媒體幫助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練手段,，組織家長點擊學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)網(wǎng)站,，關(guān)心家長深化認(rèn)真地了解學(xué)校。

聘請家庭訓(xùn)練獲得勝利,，具有豐富閱歷的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶,，進(jìn)行閱歷介紹。

進(jìn)行四,、六班級的家長開放半日活動,，組織家長共同參加學(xué)校或班級的有關(guān)教學(xué)活動,，引導(dǎo)家長協(xié)作學(xué)校共同訓(xùn)練好孩子,，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動,，努力營造“書香家庭”,，為孩子制造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

通過“家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí),，在家長中廣泛征集家庭育兒閱歷論文，并設(shè)立獎項,，樂觀向家庭訓(xùn)練?？婆e。

(三)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,。

老師應(yīng)主動走向同學(xué),，走向家庭，走向家長,，以老師劇烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。

本學(xué)期在市訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)與要求下,，一班級新生家訪要進(jìn)行全掩蓋,，二到六班級同學(xué)家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪，每次家訪要仔細(xì)做好訪前的備課,、訪談的記錄,，訪后的總結(jié)建議。

試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：外來民工子女,。

這些家長無暇顧及訓(xùn)練子女的義務(wù),，老師家訪找不到，家長學(xué)?；顒記]時間,，對這樣的家長要采納電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭訓(xùn)練的意識和責(zé)任。

單親家庭子女,。

這類家長多數(shù)在心理上有肯定障礙，與之交往時把敬重對方,、理解對方作為前提,，老師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法,。

經(jīng)濟(jì)困難家庭,、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。

對這樣的家庭,，班主任要向?qū)W校反映狀況,，以便賜予救濟(jì)，關(guān)心同學(xué)樹立自強(qiáng)獨立,，拼搏向上的精神,。

(四)做好家長學(xué)校的資料積累工作。

學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料,，做到“六有”,，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材,，有教學(xué)方案，有講師隊伍,，有家長學(xué)校工作方案,、記錄、總結(jié),。

家長學(xué)校工作方案2022年4一,、指導(dǎo)思想努力辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，實行多種形式普及家教學(xué)問,，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，把握科學(xué)訓(xùn)練方法,，努力提高廣闊家長的素養(yǎng)和家庭訓(xùn)練水平,，促進(jìn)同學(xué)健康成長，真正形成家庭,、學(xué)校,、.三位一體的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。

二,、工作目標(biāo)實行多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動。

通過專家講座,、學(xué)問問答,、閱讀專著等方法,，不斷提升家長自身素養(yǎng)。

提倡學(xué)習(xí)型家庭,，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，培育孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

三,、詳細(xì)要求與措施(一)連續(xù)完善管理組織協(xié)作學(xué)?！叭Y(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，成立學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會,，定期召開家長學(xué)校會議，特殊是一班級家長學(xué)校的管理工作,。

本學(xué)年一班級家長學(xué)校共支配8次集中授課時間;其他班級一學(xué)年一次,，讓班主任及任課老師與家長見面交換看法。

一班級家長學(xué)校聘請學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)及管理閱歷豐富的領(lǐng)導(dǎo),、老師擔(dān)當(dāng)老師,。

老師團(tuán)成員依據(jù)一班級同學(xué)特點，支配詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容,，做到有方案,，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化,。

(二)連續(xù)健全各項制度堅持每學(xué)年評比一班級家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員，同時邀請優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行閱歷介紹,。

準(zhǔn)時整理有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、信件，有關(guān)講話稿,，會議記錄等,，實行規(guī)范化管理。

(三)開展豐富多彩的活動充分利用校訊通,、校內(nèi)網(wǎng),，上傳各類信息，讓家長準(zhǔn)時了解學(xué)校信息,。

組織家長共同參加學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長協(xié)作學(xué)校共同訓(xùn)練好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

家長學(xué)校工作方案2022年5一,、指導(dǎo)思想依據(jù)_市訓(xùn)練局、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求，貫徹校長室學(xué)期工作方案和三年進(jìn)展規(guī)劃的精神,，努力推動訓(xùn)練教學(xué)管理,，不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，以及對同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育;推動素養(yǎng)訓(xùn)練全面,、深化地不斷進(jìn)展,，努力構(gòu)建安全校內(nèi)、品質(zhì)校內(nèi),、文化校內(nèi)、和諧校內(nèi),。

二,、工作目標(biāo)(一)抓常規(guī)、促規(guī)范,。

以市中學(xué)校老師教學(xué)常規(guī)(試行)要求為標(biāo)準(zhǔn),，狠抓落實，規(guī)范教學(xué)行為,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面深化開展,。

修訂完善各種制度，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化,。

科學(xué),、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障。

本學(xué)期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,，將重點修訂完善各項教學(xué)常規(guī)管理制度,，如作業(yè)批改、測試成果的匯總與分析等等,。

為此,，將聯(lián)系實際，制定相應(yīng)的實施細(xì)則,，在實施過程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主，樂觀引導(dǎo),，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展制造和諧,、健康的氛圍。

抓教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)品質(zhì)校內(nèi)建設(shè),。

每位老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求,。

規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改、訂正,、輔導(dǎo)等老師的教學(xué)行為,，使教學(xué)工作有實效。

仔細(xì)備課,，杜絕不備課進(jìn)課堂;不僅備教材還要備同學(xué);備課形式可以敏捷,，要以提高實效為第一要求。

仔細(xì)批改好作業(yè),，有布置就要有批改和訂正;堅持作業(yè)每天清,、周周清;作業(yè)布置彈性化，要有針對性,。

關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，重視后20%后進(jìn)生成因分析，加強(qiáng)對潛質(zhì)生的幫扶力度,，做到一周一次的輔導(dǎo)并記載,。

加強(qiáng)前30%同學(xué)的分析，有針對性地開發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力,。

(二)建平臺,、促進(jìn)展。

開展一些同學(xué)寵愛的課外活動,，以參加活動為契機(jī),，促使全體同學(xué)的綜合素養(yǎng)得到進(jìn)展和提升。

要樂觀創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動平臺,，使全體同學(xué)能在學(xué)中樂,、樂中學(xué)。

依托魅力社團(tuán),，培育優(yōu)異學(xué)子,。

依據(jù)學(xué)校實際，開辦一些社團(tuán),，組織豐富多彩的社團(tuán)活動,，使一部分同學(xué)能獲得更好地進(jìn)展。

努力實現(xiàn)教研活動常?；?、主題化。

結(jié)合市,、街道兩級教研活動,，各教研組合理支配開展訓(xùn)練教學(xué)討論，原則上兩周一次;每次活動做到有主題,、有組織,、有記錄,。

加強(qiáng)青年老師培育，為這些老師搭建平臺鼓舞參與各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)評比,。

工作思路：堅持立德樹人,，深化訓(xùn)練改革，實施依法治教,，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì),、均衡、特色進(jìn)展,。

管理工作：一,、借助_市學(xué)校文化建設(shè)示范校評比和百年老校文化建設(shè)與提升工程，整理討論學(xué)校校史資料,、學(xué)校重大歷史大事等,，理清學(xué)校歷史進(jìn)展的各個階段;連續(xù)構(gòu)建學(xué)校完整的文化體系，并進(jìn)行學(xué)校文化宣揚(yáng);推動學(xué)校文化的傳承與進(jìn)展,，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

二,、迎接國家義務(wù)訓(xùn)練均衡進(jìn)展的檢查,。

做好“義務(wù)訓(xùn)練均衡進(jìn)展”工作的自查，做到辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),、數(shù)據(jù)精確,、管理到位，迎接訓(xùn)練部的檢查,。

三,、完善學(xué)校章程。

把學(xué)校規(guī)范化建設(shè),、學(xué)校文化建設(shè)取得的閱歷與成果融入到學(xué)校章程中,，使學(xué)校辦學(xué)方向明確、辦學(xué)目標(biāo)清楚,、辦學(xué)策略詳細(xì),，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。

四,、加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè),，全面提高老師素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校內(nèi),。

在工作中堅持“讓每一朵花都精彩綻放”的辦學(xué)理念,，給干部、老師展現(xiàn)自己的舞臺,，讓每一個干部老師都能在自己的崗位上綻放光線,。

(一)干部隊伍：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。

班子成員要增加履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。

強(qiáng)化責(zé)任制,，努力提升工作效率,。

班子成員分工不分家，工作上相互補(bǔ)充,，重大問題集體討論,。

領(lǐng)導(dǎo)干部還要身先士卒，加強(qiáng)表率作用,，在信任老師中得到老師的信任,。

加強(qiáng)中層干部的學(xué)習(xí)，通過各種活動提升中層干部的專業(yè)水平和專業(yè)引領(lǐng)力量,。

加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊伍建設(shè),，組織學(xué)校后備干部梯隊進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討,。

(二)老師隊伍：強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。

加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，有方案地組織老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練法,、老師法,、中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī),提高老師師德熟悉,規(guī)范老師師德行為;深化開展“講師德,強(qiáng)師表,樹正氣”活動;建立獎懲制度,提高師德水平。

發(fā)揮老師團(tuán)隊精神,，不僅強(qiáng)調(diào)個人成果,，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的業(yè)績。

團(tuán)隊的核心是共同奉獻(xiàn),，精髓是共同責(zé)任,。

樹立全校“一盤棋”的思想,，營造“團(tuán)結(jié)全都,、齊心協(xié)力和專心工作、用力工作,、用情工作”的良好氛圍,。

注意老師專業(yè)成長，在學(xué)校營造讀書的氛圍,，增加讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，連續(xù)開展老師讀書論壇活動，把提高老師素養(yǎng)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容;開展好連續(xù)訓(xùn)練和校本培訓(xùn),，為老師的專業(yè)化進(jìn)展搭建平臺;實施老師分層培育,，形成“新老師年青老師骨干老師”的老師進(jìn)展之路。

創(chuàng)設(shè)良好的老師成長環(huán)境,。

高度重視骨干老師的培育,，逐步提升學(xué)校骨干老師檔次,。

重視老師的心理健康訓(xùn)練工作，開展豐富多彩的老師活動,，在日常工作中加強(qiáng)老師熬煉,，開展心理體驗活動，關(guān)心老師在緊急的工作環(huán)境下調(diào)整自己的心理,。