一,、什么是教育元宇宙

元宇宙逐漸被應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,，元宇宙在教育領(lǐng)域的發(fā)展極具發(fā)展?jié)摿Α＝逃钪婵梢院?jiǎn)單理解為：利用元宇宙技術(shù)而創(chuàng)建的虛實(shí)融合的場(chǎng)景下進(jìn)行教育活動(dòng),。教育元宇宙是教育管理者,、教師、學(xué)生等在虛擬教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行互動(dòng),，核心場(chǎng)景是教學(xué)活動(dòng),，偏重交互感、體驗(yàn)感,。

二,、元宇宙在教育行業(yè)的應(yīng)用

1.遠(yuǎn)程教育成為可能

傳統(tǒng)教育需要面對(duì)面進(jìn)行，這使得過去教學(xué)生產(chǎn)率沒有得到很大提高,，也成為服務(wù)業(yè)“成本病”的一個(gè)典型案例,。然而元宇宙的出現(xiàn)，通過沉浸式的遠(yuǎn)程體驗(yàn),，大大提高了虛擬課堂的體驗(yàn),、功能和參與性，這些都將大大提高教育的生產(chǎn)率,。

2.豐富教育內(nèi)容

元宇宙可以突破物理空間的局限性,，呈現(xiàn)出更豐富的教育內(nèi)容，特別是許多受限于物理限制的實(shí)驗(yàn)性內(nèi)容,。例如星球的演變歷程,、生物進(jìn)化過程、歷史情境重現(xiàn)等都可以通過元宇宙來實(shí)現(xiàn),，同時(shí)可以讓學(xué)生參與整個(gè)過程的構(gòu)建,，讓教育更為生動(dòng)。

3.教學(xué)硬件設(shè)施升級(jí)

教育產(chǎn)業(yè)進(jìn)入元宇宙,，AR/VR等虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成為不可缺少的技術(shù)接口,。目前虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和大數(shù)據(jù),、云計(jì)算、人工智能等新興科技,，廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),，其中VR/AR由于能夠打破現(xiàn)實(shí)與虛擬的界限，在元宇宙概念爆發(fā)后,，成為教育產(chǎn)業(yè)進(jìn)入元宇宙的首要入口,。

元宇宙教學(xué)的硬件配置包括VR、AR,、虛擬手套等基礎(chǔ)設(shè)備,，也包括教學(xué)開發(fā)的虛擬現(xiàn)實(shí)教具。從目前國(guó)內(nèi)外元宇宙產(chǎn)業(yè)生態(tài)來看,，不少的公司提供設(shè)備支持,。

三、總結(jié)

元宇宙生態(tài)內(nèi),，教育有了更多的可能性,。未來的學(xué)習(xí)方式不再是單一的聽課讀書，而是教學(xué)環(huán)境,、教學(xué)資源與學(xué)生們的互動(dòng),，還可以根據(jù)虛擬化身的形式，開展感官同步的線上教學(xué),。

傳統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)景的核心架構(gòu)是教師,、學(xué)生、學(xué)習(xí)環(huán)境組成,，而在元宇宙教育場(chǎng)景中卻是不固定組合,，學(xué)習(xí)環(huán)境也會(huì)從一排排桌椅和黑板根據(jù)學(xué)科變成一個(gè)虛擬重現(xiàn)、虛實(shí)融合的教育場(chǎng)景,。

教育作為社會(huì)的重要組成部分,，在每個(gè)時(shí)代都發(fā)揮著重要作用。元宇宙是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的映射,，是現(xiàn)實(shí)與虛擬的有機(jī)結(jié)合,。元宇宙與教育的結(jié)合將給現(xiàn)代教育帶來巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。