文 ｜ 房喻（中國科學(xué)院院士,、陜西師范大學(xué)原校長）

2022年底,，我參加了一次很有意義的會議。

兩年前，上海交通大學(xué)正式成立教育學(xué)院,。在成立兩周年之際,，學(xué)院召開了一次顧問委員戰(zhàn)略咨詢會，我受邀參會并受聘成為該院2022年顧問委員會主任之一,。

房喻

事實上,，在上海交大計劃成立教育學(xué)院之初，該校常務(wù)副校長丁奎嶺院士就曾和我聊起過此事,，當時我便表達了極力贊成之意。

因為在我看來,，綜合類院校,，尤其是如上海交大這樣的高水平綜合類院校成立教育學(xué)院，是目前我國師范類教育“破局”的重要途徑,。

而作為一個浸淫師范教育幾十年的老“師范人”,，我覺得目前的師范教育也的確到了需要“破局”的時候。

在我國,，師范教育由來已久,，但在此前相當長的時間里，其需要解決的首要問題是教師的數(shù)量問題,，即為基礎(chǔ)教育提供基本的師資保障,。

然而，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展以及教育事業(yè)的不斷進步,，在全國范圍內(nèi),，我國基礎(chǔ)教育師資供需的主要矛盾已經(jīng)不再是數(shù)量問題，取而代之的是優(yōu)秀師資的補充,。

此時,，吸引高質(zhì)量的大學(xué)生群體進入基礎(chǔ)教育師資隊伍就顯得尤為重要，而這些學(xué)生又往往存在于高水平大學(xué)中,。

以上海交大教育學(xué)院為例,。在會議上我得知，該學(xué)院開設(shè)的教育碩士專業(yè),，其大部分生源都來自原“985工程”高校,，其生源質(zhì)量自然有保證。

更重要的是,，這些學(xué)生進入研究生階段時已經(jīng)22歲甚至更大,，他們對于未來職業(yè)的規(guī)劃顯然比高中畢業(yè)時更加清晰和堅定。

這也就意味著這些高質(zhì)量的學(xué)生在畢業(yè)后,，更容易進入并最終留在教師隊伍中,。

事實上，早在幾年前,，我國在國家層面就已意識到了這一問題,。

比如在2018年,，中共中央、國務(wù)院便已經(jīng)發(fā)文,，明確支持高水平綜合大學(xué)開展教師教育,，推動一批有基礎(chǔ)的高水平綜合大學(xué)成立教師教育學(xué)院，設(shè)立師范專業(yè),。上海交大教育學(xué)院也是在此背景下應(yīng)運而生的,。

今年5月，廣東省教育廳在其下發(fā)的《廣東“新師范”建設(shè)實施方案（2022—2025年）》中,，也明確提出要在省內(nèi)推進 3~5所高水平綜合性大學(xué)建設(shè)教師教育學(xué)院,。

這些顯然都有助于我國師范教育的改革與提質(zhì)。

除此之外,，在當下“雙一流”建設(shè)的大背景下,，傳統(tǒng)師范類院校對于自身發(fā)展道路的規(guī)劃也需要多一分定力。我個人對于近年來某些師范類院校盲目追求所謂“世界一流”的行為很不以為然,。

要知道,，在各主要發(fā)達國家，其實并沒有所謂“師范專業(yè)”,。而作為“本土”專業(yè),，國內(nèi)師范院校與其強求形式上的所謂“世界一流”，反倒不如沉下心來,，扎扎實實地把專業(yè)學(xué)科建設(shè)搞上去,。

具體而言，也就是盡量提升學(xué)生對某一類學(xué)科的理解和認識,。要知道,，對于一名老師而言，能不能做一手漂亮的PPT并不重要,，對某些“教學(xué)技巧”的掌握與否也不是什么關(guān)鍵問題,。

決定一名老師教學(xué)能力高下的核心因素，在于其對教育的熱愛,、對所教授學(xué)科的理解程度,，以及對相關(guān)學(xué)科前沿內(nèi)容的掌握程度。

他們只有真正“掌握”一門學(xué)科,，并站在學(xué)科之外,，成系統(tǒng)地講授相關(guān)知識，才能成為一名合格乃至優(yōu)秀的老師,。

今年,，黨的二十大報告將教育、科技、人才三大戰(zhàn)略擺放在一起,，我認為這是非常正確的——科技的發(fā)展靠的是人才,，人才又需要靠教育培養(yǎng)。

當然,，這里的“教育”并不單指高等教育,，而是從中小學(xué)教育到高等教育的整個教育系統(tǒng)。

事實上,，在對人才的某些特質(zhì)早期發(fā)現(xiàn),、早期培養(yǎng)的工作中，中小學(xué)教育所發(fā)揮的作用要更重要,。從這個角度上說,，目前某些過于追求中小學(xué)生“全面發(fā)展”的做法是否合適，也是值得商榷的,。

總之，面對我國人才教育的新形勢,，一支高質(zhì)量教師隊伍的重要性,，無論怎么強調(diào)都不過分。

而要打造這樣一支隊伍,，則反向要求師范教育必須突破傳統(tǒng)的教育模式,。這樣的“破局”，從當下就應(yīng)該開始了,。

（《中國科學(xué)報》記者陳彬采訪整理）