2020年國家對出版行業(yè)進(jìn)行了整頓,，國家也出了相應(yīng)的規(guī)范，教育部對什么是“專著”進(jìn)行了明確定義和要求,?；ㄥX買、沒有查重要求的著作,，封面上只能印上“主編”,、“副主編”，不可能給你印刷為“著”,，因為“著”是需要查重的,，一般要求低于30%。而高等級的國家出版社,，對學(xué)術(shù)專著的查重非?？粗兀橹厣踔?xí)拗圃?0%以內(nèi),，畢竟要保證出版社的出書質(zhì)量,，是不允許有抄襲現(xiàn)象出現(xiàn)的，而等級較低的省級出版社,，為了賺錢,，這些都是無所謂的。

教育部頒布的學(xué)術(shù)規(guī)范指南

國家規(guī)范中對“專著”的定義

簡單一句話：書封皮上寫“著”的是“專著”；寫“編”,、“主編”的是“編著”,。“編著”不能稱為“學(xué)術(shù)專著”。

只要自己掏點錢，都能出一本大書,。申報職稱時往上一交,，評委一通過，于是副教授,、教授職稱統(tǒng)統(tǒng)解決,。這種為了評職稱而運作出來的書就是“職稱書”,。

正是'職稱書’附帶巨大的利益，而且出書幾乎是零門檻,，大量急功近利,、粗制濫造、復(fù)制粘貼,，毫無學(xué)術(shù)價值的“職稱書”大肆出版,。相比“核心論文”，“職稱書”具有巨大的隱蔽性,，幾乎使國內(nèi)所有的專家學(xué)者如過江之卿,，一頭扎進(jìn)出“職稱書”的暗流漩渦中。

現(xiàn)在各行各業(yè)都在花錢搞“學(xué)術(shù)著作”,，有權(quán)力的人花國家的錢,，沒權(quán)力的人花自己的錢。出書與你本人的學(xué)術(shù)能力沒有半點關(guān)系,，與你的錢袋子有關(guān),，你掏錢多了，給你個”大書號”,，你掏錢少了,，給你個'’小書號”，你沒錢,，對不起，沒有書號,。 你不會寫,，沒關(guān)系，只要你出錢,，出版社會提供選題,、書稿、修訂,、書號,、出版、成書等一條龍服務(wù),，你只需坐在沙發(fā)上等著你的“巨著”主動呈上來,。

這種所謂的“學(xué)術(shù)著作”，學(xué)術(shù)水平不如一篇普通論文,，書里面要么漏洞百出,，要么泛泛而談，毫無新意,。這些出書的專家心里也清楚,，這種“著作”只是為了評職稱用,，印刷個十本八本，偶爾也會印刷個上百本,，但都有自知之明,，提前自己全部買下來，然后牛皮紙都不撕下,，成捆放下家里的床下,。只等輪到評職稱時候，才從懷里掏出一本,，在鑒定人員面前晃一晃,。

專著的獨創(chuàng)性很高,，產(chǎn)生的是原始作品；

編著的獨創(chuàng)性很低,，產(chǎn)生的是演繹作品,。

專著是作者（責(zé)任者）本人的創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想和研究成果,，提出獨到的觀點或見解,；

編著是在整理他人的觀點、已有成果,。

專著是新的學(xué)術(shù)研究成果；

編著是已有的知識成果,。“主編”是主持“編著” 的簡稱,，將他人的成果、作品按照自己的思路進(jìn)行排列,、刪增,，使書籍針對某個領(lǐng)域的讀者。

通俗地說,，“主編”僅僅是整理者,、組織者，而非原創(chuàng)者,。

四,、職稱文件是如何要求的？