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從工廠走向哈佛,,這個(gè)貴州女孩輸在了起跑線上卻逆襲人生

 優(yōu)家教育 2022-12-01 發(fā)布于北京
文丨 優(yōu)寶
都說“三歲看小,、七歲看老”,但這句話在詹青云的身上卻失效了,。
 
誰也想不到,,這個(gè)起點(diǎn)低、開竅晚,、整天被老師罵“笨豬”的女孩,,有一天能夠考進(jìn)哈佛,還在《奇葩說》大會(huì)上奪得冠軍,。
 

所有圖源:《奇葩說》,、百度圖片等

被父母拯救的童年

“我在很長(zhǎng)的日子里,覺得一切都是我的錯(cuò),,樣樣不如人,。”
 
詹青云有著許多不愉快的童年回憶,,因?yàn)樗抢蠋熝劾锏湫偷摹安钌薄?/span>
 
一向認(rèn)真上課,、好好寫作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)也飽含熱情的她,,每次考試成績(jī)卻都是班里倒數(shù)的幾個(gè),。
 

這樣“不開竅”的孩子比起不好好學(xué)習(xí)的孩子更讓老師崩潰,,一看到詹青云的卷子,,各科老師就唉聲嘆氣、怨聲載道,。
 
每天放學(xué)她都要留下補(bǔ)課,,每次以被老師罵到麻木結(jié)束;
 
數(shù)學(xué)老師不但罵她是“笨豬”,,還預(yù)言她的命運(yùn)就是初中畢業(yè),,然后去廠里技校做女工。
 
“在老師眼里,,是個(gè)一無是處的學(xué)生,。參加考試只會(huì)拖低平均分,不能唱歌跳舞,,運(yùn)動(dòng)會(huì)上愣頭愣腦,,打掃衛(wèi)生馬馬虎虎。”
 

可詹青云也有著和很多女孩不同的愛好,,她家有一個(gè)“大寶庫(kù)”,,詹父平時(shí)愛看武俠小說,所以她家中收藏有許多刀光劍影,、快意江湖,。
 
工作之余,詹父總會(huì)將她摟在懷里,,把那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的武俠故事說給她聽,,她自己沒事的時(shí)候,也喜歡搬個(gè)小板凳,,在父親的“大寶庫(kù)”里翻找故事,。
 
詹青云最喜歡《三國(guó)演義》,和別人介紹自己時(shí)總喜歡說自己姓詹名青云,、字某某,、號(hào)某某。
 

但在老師眼里,,這下她不但學(xué)習(xí)差,,還是一個(gè)怪咖。
 
學(xué)上著上著,,詹青云開始變得沉默寡言,,她被老師打擊到開始懷疑自己的價(jià)值,萬幸她還有一個(gè)溫暖有愛的家,。
 
她寫阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)總是歪歪扭扭,,被老師指責(zé)是全班最差,但詹媽知道后沒有發(fā)火,,只是觀察女兒怎么寫,。
 
結(jié)果發(fā)現(xiàn)女兒以為數(shù)多大就要寫多大時(shí),不禁大笑起來,,還直夸女兒思路清奇,。
 

兒童節(jié),四十多個(gè)孩子表演合舞,,老師嫌詹青云不協(xié)調(diào),,不讓她上。
 
詹媽暗自憤憤,,用善意的謊言鼓舞女兒:“老師是怕你跳得太好,,把其他同學(xué)比下去了?!?/span>
 
還有一次,,老師要求用“條”組詞,,詹青云組了個(gè)“洋芋條”把老師氣壞了,叫她回家看看到底是洋芋絲還是洋芋條,。
 
結(jié)果詹媽媽說她刀法粗,,近似于條,肉也不喜歡切絲,,而是切條,,可見是老師少見多怪,讓女兒不用難過,。
 

在詹青云印象里,,母親雖然性格烈,卻是個(gè)不吝贊美的人,,找補(bǔ)回了她在別的地方所匱乏的正面反饋,。
 
“我媽是那個(gè),當(dāng)我被所有人否定的時(shí)候,,總能幫我圓回來的人,。”
 
而詹爸雖然不會(huì)像媽媽那樣使勁夸女兒,,但他對(duì)女兒的脾氣也是極好的,。
 

在他心里,女兒是純潔的好孩子,,只要是女兒出口的話,,無論多么荒謬,他照單全收,,完全相信,。
 
女兒想當(dāng)畫家,他就從水粉到油畫,,一樣一樣地折騰,,還不忘給女兒買一本“小畫家叢書”。
 
女兒的作品被他視若珍寶,,在家里舉辦起拍賣會(huì),,和媽媽一起給女兒的畫作競(jìng)價(jià),。
 

女兒想當(dāng)演員,,詹爸把家里的被套拆掉給女兒做演出服,然后和媽媽一起帶女兒到廠子旁邊的小桃林,,上演一出桃園三結(jié)義,。
 
詹青云大部分的童年時(shí)間都在爸爸的廠里度過,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的工廠子弟,。
 
當(dāng)?shù)刂挥幸凰拥苄W(xué),、一所子弟初中,、一所子弟高中,如果沒能考上大學(xué),,還有一所子弟職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。
 

這也難怪?jǐn)?shù)學(xué)老師會(huì)做出那樣的預(yù)言,而詹青云也沒想過太多升學(xué)的事情,,雖然有爸爸媽媽的愛,,但她依然覺得自己是一個(gè)笨孩子。
 
而詹媽是個(gè)很有遠(yuǎn)見的人,,她知道小而溫馨的子弟學(xué)校不是長(zhǎng)久之計(jì),,對(duì)抗不了時(shí)代的變遷與日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
 
于是十二歲那年,,詹青云離開了廠礦,,雖是到距離不過20分鐘車程的縣城讀書,已然是邁開一大步,、
 
那時(shí)候在廠礦這樣的小社區(qū)里,,轉(zhuǎn)學(xué)“已經(jīng)算得上是很大、很叛逆的事”,。
 
她覺得那是她童年的結(jié)束,,結(jié)束在媽媽一個(gè)有勇氣的決定里。
 

從廠里走出來的笨女孩

詹青云能夠在成績(jī)不好的情況下一直保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,,離不開她那開明的父母,。
 
無論遇到什么樣的困難,她從家庭中感受到的是世界的美好,,愿意跨越一切阻礙,,朝著更好的方向走去。
 
或許這就是人們所說的,,愛的力量,。
 
升到初中,永別了天天罵她的老師,,詹青云的成績(jī)雖也不算特別好,,但進(jìn)步了一大截。
 
她更加相信媽媽沒有騙她,,努力積累總會(huì)有所回報(bào),。
 
到了高中,在面對(duì)文理分科時(shí),,詹青云迎來了第一個(gè)人生選擇,。
 

在參加《全球華人辯論大賽》時(shí),她也說起了自己的這段過往:
 
“一個(gè)人能不能夠抓住機(jī)遇,,有的時(shí)候真的不怪他自己,,而怪機(jī)遇,。??
 
我的啟蒙導(dǎo)師是我的兩位鄰居。
 
伯伯和阿姨他們是六十年代上海的知識(shí)青年,。因?yàn)樯仙较锣l(xiāng)的運(yùn)動(dòng),,去到貴州,我們?cè)谒麄兗易鰯?shù)學(xué)題,,這樣一步步長(zhǎng)大,。
 
我要到很多年以后才明白,這份和中國(guó)上一代老大學(xué)生和老知識(shí)分子的相遇,,是一種多么珍貴的機(jī)遇,。
 
他們給我一種東西叫'眼界’。??
 
在那個(gè)年紀(jì),,我身邊所有人都說,,只有學(xué)不好理科的人才會(huì)去讀文科,所以大家都勸我去讀理科的時(shí)候,,他們告訴我,,去堅(jiān)持自己真正喜歡的東西。
 
雖然最后我能夠去香港是因?yàn)槲腋冻隽伺?,也因?yàn)橄愀坶_始在貴州招生,,可是我踏上這條路,擁有這個(gè)意識(shí),,是從那份機(jī)遇開始的,。??
 
這個(gè)世界上很無奈的有一種東西,你無論怎么靠自身的努力,,改變不了,,而需要一個(gè)人點(diǎn)醒,這個(gè)東西叫眼界,?!?/span>
 

遵從自己內(nèi)心的選擇讓詹青云獲得了更加明顯的回報(bào),她的成績(jī)開始穩(wěn)步提升,,剛念高二不久就考了個(gè)全班第一,。
 
2008年參加高考,她更是以658分的好成績(jī)同時(shí)被北京大學(xué),、香港中文大學(xué)錄取,。
 
考慮到鄰居夫婦的教誨,以及香港中文大學(xué)更優(yōu)厚的獎(jiǎng)學(xué)金,,她再次做出了自己的抉擇,,并從此開始了走向哈佛的開掛人生,。
 

環(huán)境是人生成長(zhǎng)的捷徑

在2019年12月第15期的《奇葩說》中,,辯題是【要不要放下一切跟著伴侶去大城市,?】
 
詹青云說:“不停的放下自己已經(jīng)有的一切,讓環(huán)境去重塑你,,這是成長(zhǎng)的捷徑,。??
 
這句話也是她自己人生的真實(shí)寫照。
 
有愛的家庭環(huán)境讓她有了受挫后快速恢復(fù)的勇氣,;鄰居的眼界讓她有了追求夢(mèng)想的動(dòng)力,;
 
甚至是那些曾經(jīng)罵過她的老師,也讓她渴望去追尋更加優(yōu)秀的自己,。
 

被放下從來不是成長(zhǎng)的代價(jià),,而是深受環(huán)境影響的成長(zhǎng)本身。
 
??一個(gè)人在放下以前,,永遠(yuǎn)都覺得自己手上拿著的就是最好的,;一個(gè)人在放下以前,也永遠(yuǎn)想象不到自己錯(cuò)過了什么,。??
 
詹青云堅(jiān)信“人生就是一個(gè)不斷往上走的過程”,,并真正用生命,用青春去實(shí)踐它,。
 
正如她在辯論中說的那句名言:“使唐僧成為唐僧的,,不是經(jīng)書,是那條取經(jīng)的路,?!?/span>
 
使詹青云成為如今模樣的,不是港中大,,也不是之后的哈佛,,而是從貴州到哈佛的追求之路。
 
她人生中最大的幸運(yùn)也并非遇到了那對(duì)鄰居夫婦,,而是擁有善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的父母,。
 

優(yōu)家教育創(chuàng)始人吳臻老師曾說過一個(gè)小故事:
 
主人公的名字叫克林特,他是一個(gè)十歲的小男孩,,有著一個(gè)大家都無法忍受的壞毛病,。
 
課堂上他會(huì)不由自主地用手敲打桌子,乒乒乓乓的聲音讓老師無法講課,,同學(xué)也受到很大干擾,。
 
直到有一天,老師杰森先生下課后把克林特獨(dú)自留在了教室,,但他卻沒有對(duì)克林特發(fā)火,,而是說:
 
“克林特,你不是個(gè)壞孩子,,你可能天生是個(gè)鼓手,?!?/span>
 
杰森先生從辦公桌的抽屜拿出了一副鼓槌,也從此開啟了克林特嶄新的人生,。
 
從那天起,,克林特再也沒有放下過鼓槌,直到他成為了一名知名的鼓手去世界各地巡演,。
 
克林特不僅靠敲鼓支付整個(gè)大學(xué)的學(xué)費(fèi),,后來還成了一名勵(lì)志演講家。
 
每次演講他都會(huì)提到自己的這段經(jīng)歷,,他說:“人生的轉(zhuǎn)機(jī)有時(shí)候就發(fā)生在幾秒鐘,,而杰森先生那幾秒便改變了我的一生?!?/span>
 
看到此我不禁想說,,作為老師家長(zhǎng),我們是不是也可以用我們的眼睛和心靈去發(fā)現(xiàn)孩子身上獨(dú)特的光芒,,也可以成為孩子成長(zhǎng)路上的貴人杰森先生,。
 
愿每個(gè)孩子都可以得到善意的對(duì)待!

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