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二年級語文下冊《寓言二則》,,從不同的角度為我們揭示了深刻的人生哲理

 新用戶4068cq0H 2022-11-25 發(fā)布于安徽

一,、總述。

1,、課文結構圖示

2,、課文主題思想

《亡羊補牢》講述了從前有一個人養(yǎng)羊,羊丟了兩次后才修補羊圈,,后來 羊再也沒丟過的故事,。告訴我們: 個人做了錯事,只要肯接受建議,認真 改正,就不算晚。 
《揠苗助長》講述了古時候有個人 盼望禾苗長得高些,,就把禾苗一棵棵往上拔,,結果禾苗都枯死的故事告訴我們:不顧事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,,反而會把事情弄糟,。

3、課文感悟

每個人都會犯錯,只要改正錯誤,、吸取教訓,,就是一種成長,,一種收獲。俗話說:“心急吃不了熱豆腐,?!逼鋵嵨覀兊膶W習也是這樣啊,!我們要認真踏實,,一步一個腳印,不能急于求成 ,。

二,、生字街

1,、會寫的字

(wáng)(死亡)(逃亡)(亡羊補牢)

(lǎo)(牢房)(坐牢)(牢固)

(zuān)(鉆井)(鉆頭)(刻苦鉆研)

(quàn)(勸告)(勸說)(勸勉)

(diū)(丟失)(丟錢)(丟三落四)

(gào)( 告訴)(公告)(廣告)

(jīn)(皮筋)(筋骨)(筋疲力盡

(pí)(疲勞)(疲憊)(樂此不疲)

2,、會認的字

3同音字

jiāo     焦(焦急)   教(教書)

           交(交錢)   澆(澆水) 

jīn       筋(筋疲力盡)   今(今天)

           巾(毛巾)    金(金子) 

        疲(疲勞)   皮(表皮) 

           脾(脾氣)   啤(啤酒) 

4,、多音字

 juàn 羊圈  豬圈

       ② quān   一圈  圓圈

巧記:爺爺在屋后用樹枝圍了一圈(quān),準備建羊圈( juàn),。

三、新詞苑

1,、詞語釋義

 【街坊】:鄰居,。

例:街坊們喜歡 在公園的空地上跳舞。 

【后悔】:事后懊悔,。

例:他非常 后悔和媽媽說了那些話,。 

【勸告】:希望人改正錯誤或接受意見而說的話。

例:孩子聽從了老爺爺?shù)膭窀?不再掏鳥蛋了,。

【趕緊】:抓緊時機,,毫不拖延。

例:他病得不輕,,要趕緊送醫(yī)院,。 

【巴望】:盼望。

例:她巴望著兒子早日歸來,。 

【焦急】:著急,。

例:這件事讓他焦急萬分。 

【自言自語】:自己跟自己說話,,獨自低聲說話,。

例:他低著頭自言自語,好像有什么心事,。 

【筋疲力盡】:形容非常疲勞,,一點兒力氣也沒有了。

例:他們走得筋疲力盡,,想找一輛車也找不著,。 


2,、近義詞

 勸告——勸說

巴望——渴望 

焦急——著急 

筋疲力盡——精疲力竭 

3、反義詞

筋疲力盡——精力充沛 

焦急——冷靜 

急忙——從容 

明白——糊涂

四,、課文風景線

亡羊補牢

第一部分(第1自然段)羊圈破了個窟 窿,羊被狼叼走了,。 。

第二部分(第2-4自然段)養(yǎng)羊人不聽街坊勸告,,又有一只羊被狼叼走了,。

第三部分(第5自然段)養(yǎng)羊人接受了街坊的勸告,修補了羊圈,,羊沒有再丟,。

揠苗助長  

第一部分(第1自然段)古時候有個人巴望禾苗長得快些。  

第二部分(第2,、3自然段)種田人拔高了禾苗,。  

第三部分(第4自然段)第二天禾苗都枯死了 。

五,、課后習題預解

點拔:朗讀課文時要讀出人物當時的心情,。
《亡羊補牢》 出自《戰(zhàn)國策·楚策四》:“見兔而 顧犬,未為晚也,;亡羊而補牢,,未為遲也?!笨匆娡米硬畔肫皤C犬,,還不算晚羊丟了再去修補羊圈,也還不算遲,。比喻出了問題以后想辦法補救,,可以防止繼續(xù)受損失。亡:逃亡,丟失;牢:關牲口的圈,。 
《揠苗助長》 出自《孟子·公孫丑上》:“天下之不助苗長者寡矣,。以為無益而舍之者,不耘苗者也,;助之長者,,揠苗者也非徒無益,而又害之,?!卑衙绨纹穑灾渖L,。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,,急于求成,反而把事情弄糟,。揠:拔,。  

 答案:第一組第二個句子用“趕緊”修飾“堵上”,,突出表明養(yǎng)羊人修補羊圈的速度很快。第二組第二個句子比第一個句子描寫得更具體,?!敖辜钡亍备鼙憩F(xiàn)出種田人急切的心情。 

“亡羊補牢”事例:小敏有一段時間學習不夠認真,,考試成績很不理想,。她認識到了自己的錯誤, 在后來的學習中,,非常努力,。在下次的考試中,她的成績進步了很多 “揠苗助長”,。
事例:小紅的父母為了讓小紅能夠成績突出,、多才多藝,就讓她參加很多補習班和培訓班,,使她每天都特別疲憊,。父母的出發(fā)點是好的,,但是小紅每天這么學習,,娛樂、休 息的時間都沒有,,這讓她對學習產(chǎn)生了厭煩,,反而降低了她的成績。 

六,、課外拓展,,知識積累。

 來自寓言故事的成語

井底之蛙  刻舟求劍
驚弓之鳥  畫蛇添足
守株待兔  掩耳盜鈴 

葉公好龍  狐假虎威

自相矛盾  杞人憂天

濫竽充數(shù)  鄭人買履

杯弓蛇影  鷸(y)蚌相爭

小古文

揠苗助長 
宋人有閔其苗之不長而揠之者,,芒芒然歸,,謂其人曰:“今日病矣!子助苗長矣,!”其子趨而往視之,,苗則槁矣。
[注釋]閔:擔心,,憂慮,。病:疲 倦,、勞累,。

 美文誦讀 

紙上談兵

佚名 

戰(zhàn)國時期,趙國名將趙奢的兒子趙括飽讀兵書,,能健談用兵之道,,自認為天下無敵,。趙奢認為他是紙上談兵,不知變通,。后來趙奢死了,,趙括接替亷頗帶兵,藺相如等人極力反對,,趙王堅持任用他,。趙括在長平之戰(zhàn)中只知道根據(jù)兵書作戰(zhàn),不知靈活應變,,結果被秦軍打敗,。

閱讀小語趙括不知道書本知識要和生活實際相結合,結果必然大敗,。學習也是這樣,,光會說不會做也是學不好的。

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