本文作者：劉利君   編輯：陳勝喬

邵東團(tuán)山鎮(zhèn)雙江河畔，有一座宏大四合院建筑群,，曾是劉氏祠堂,，始修于明朝；新中國(guó)成立后,，被征收改造成一所學(xué)?！p江小學(xué)。上世紀(jì)70年代,，雙江小學(xué)升級(jí)為雙江中學(xué),。

雙江學(xué)校差不多與共和國(guó)同齡，已有近70年歷史,，雖地處縣域邊陲,，卻培育出不少英才。例如60年代考上北大的才子彭鳳儀,，解放軍少將,、軍旅書(shū)法家劉伯和，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)政府預(yù)算研究中心主任王雍君,，中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)博導(dǎo)劉碧芳等等,，都是從這兒畢業(yè)的；至于在雙江學(xué)校讀過(guò)書(shū)后來(lái)考上大學(xué)跳出農(nóng)門(mén)的人,，更是舉不勝舉,。

我是雙江中學(xué)89屆51班畢業(yè)生，班主任是劉梅紅老師,。

作為雙江中學(xué)的學(xué)生,，我深感光榮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的雙江中學(xué)實(shí)在是太“?！绷?。

雙江中學(xué)美麗校園一隅

上世紀(jì)八九十年代，雙江地區(qū)讀書(shū)風(fēng)氣濃厚,，父母經(jīng)常拿成功者作為榜樣教育孩子,。一個(gè)家庭有幾個(gè)孩子讀書(shū)，如果老大考上大學(xué),，往往會(huì)帶動(dòng)弟妹也考上,，所以不少家庭的大學(xué)生是“成窩”出的。受此影響,，別的家庭也爭(zhēng)相效仿,。

當(dāng)時(shí)的雙江中學(xué)歸流光嶺區(qū)管，初中三年,，流光嶺區(qū)聯(lián)校每次統(tǒng)考成績(jī)排名,，雙江中學(xué)幾乎次次名列前茅，其中,，51班更是出類(lèi)拔萃,。例如1989年中考，51班全班50多人有20多人成功升學(xué),，其中3人考上中專(zhuān),，1人考上衛(wèi)校，還有2人分別考上邵東一中,、邵東三中（省重點(diǎn)中學(xué)）,，其余十多人考上邵東四中、邵東七中等全縣排名靠前的高中,。

要說(shuō)明的是：上世紀(jì)八九十年代的農(nóng)村,，高中升學(xué)率不高，一個(gè)班四五十人只有十來(lái)個(gè)人考得上,。很顯然,，51班放了一個(gè)“衛(wèi)星”。尤其是有3人考上中專(zhuān),、1人考上衛(wèi)校,，堪稱奇跡。要知道,，那時(shí)考中專(zhuān)不比現(xiàn)在考上211,、985大學(xué)容易,。考上中專(zhuān)意味著鐵飯碗,，而且比考大學(xué)少讀三年高中（考上高中不一定考得上大學(xué)）,，節(jié)省不少錢(qián)。所以,，農(nóng)村學(xué)生爭(zhēng)相報(bào)考中專(zhuān),，但報(bào)考名額有限，只有成績(jī)最好的學(xué)生才有資格報(bào)考,。哪家要是出了一個(gè)中專(zhuān)生,，是天大喜事。記得我們班當(dāng)時(shí)有一個(gè)同學(xué)家里特別困難,，但因?yàn)樗麏^力考上中專(zhuān),，跳出了“農(nóng)門(mén)”，成為依靠讀書(shū)活生生改變命運(yùn)的典型,。

陪伴“雙江”學(xué)子拼搏的校園跑道

雙江中學(xué)這么“?！保粌H因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們普遍重視鼓勵(lì),、支持孩子讀書(shū),，老師全力以赴教學(xué)也發(fā)揮了巨大作用。

我至今記得：教我們語(yǔ)文的班主任劉梅紅老師與教數(shù)學(xué)的李正康老師是一對(duì)搭檔,。有一次全區(qū)統(tǒng)考,，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)排名下滑，劉梅紅老師非常著急,，本來(lái)只教語(yǔ)文的她竟然在語(yǔ)文課堂上給我們上起了數(shù)學(xué)課,，針對(duì)我們錯(cuò)了的數(shù)學(xué)題，一一講解指出失誤在哪里,，哪些地方不應(yīng)該失分,。

劉老師和李老師一直教我們到畢業(yè)。中考成績(jī)出來(lái)后,，我到學(xué)校拿畢業(yè)證,，正碰上她們?cè)谝黄鹆奶臁＠罾蠋熞?jiàn)我來(lái)了,，高興地對(duì)我說(shuō),，你的中考總分成績(jī)一般，但數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)珔^(qū)第一,，你為老師我掙了面子爭(zhēng)了光,。面對(duì)李老師對(duì)我中學(xué)時(shí)代的最后一次表?yè)P(yáng)，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，又有點(diǎn)激動(dòng),，不知道說(shuō)什么好,。

當(dāng)年教我們的老師，都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村人,，半邊戶（單職工家庭）,，家里孩子多,，上要養(yǎng)老,，下要養(yǎng)小，工資不足以養(yǎng)家糊口,，因此,，他們可以說(shuō)走進(jìn)學(xué)校，是老師,，出了校門(mén),，就是農(nóng)民。例如我們的物理老師有四個(gè)孩子上學(xué),，師母是農(nóng)民,，家庭負(fù)擔(dān)重，物理老師每天清早從地里干完活后總挑著一擔(dān)空糞桶來(lái)到學(xué)校,，下午放學(xué)后再挑著一擔(dān)大糞回去給莊稼做肥料,。當(dāng)年學(xué)校的大糞一擔(dān)賣(mài)一元錢(qián)。

初二時(shí),，我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，假期要補(bǔ)課，同時(shí)老師們家里的農(nóng)活也放不下,，所以在農(nóng)忙季節(jié),，班上的同學(xué)自告奮勇組織起來(lái)，下午補(bǔ)完課便一起去幫老師家插秧搞“雙搶”,。農(nóng)家的孩子干農(nóng)活都是一把好手,，我還記得，李老師家田里的螞蝗特別多,，在田里女同學(xué)們尖叫連連,，我的腳也被螞蝗咬得血流不止、慘不忍睹,。

當(dāng)年風(fēng)華正茂的“雙江”學(xué)子

當(dāng)時(shí)物理老師的寶貝幺女是我們班上的班花,，是很多男生心中的暗戀對(duì)象，情竇初開(kāi)的我們對(duì)物理老師家的農(nóng)活干得格外起勁,，都想趁機(jī)好好表現(xiàn)一回,。在田里，大家一字排開(kāi)爭(zhēng)先恐后插秧,，四五畝的活不知不覺(jué)干完了,。這時(shí)天已經(jīng)黑了,，好客的師母早準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，留下我們吃了飯?jiān)倩丶?。遺憾的是,，也許是因?yàn)槲覀兊陌嗷ㄌ珒?yōu)秀，后來(lái)班上的男同學(xué)無(wú)人娶得佳人歸,，沒(méi)能留下一段愛(ài)情佳話,。

老師們?nèi)σ愿敖虒?dǎo)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,，培育,、熏陶出一批又一批優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)也把自己的子女都培養(yǎng)成才,。劉梅紅老師家四個(gè)孩子,，三個(gè)是大學(xué)生，其中一個(gè)雖沒(méi)有考上大學(xué),，也成為一名成功的商人,，在商海如魚(yú)得水；李老師的兩個(gè)兒子都考上大學(xué),，大兒子是公務(wù)員,，小兒子是醫(yī)生；物理老師的三兒一女也出了三個(gè)大學(xué)生,，尤其當(dāng)年的班花在學(xué)習(xí)路上一路凱歌,，高中與我同班同學(xué)，當(dāng)年高考順利考上了師范大學(xué),，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),，接過(guò)父親的衣缽，從事人類(lèi)最陽(yáng)光偉大的教育事業(yè),，一堅(jiān)守就是二十幾年,，把青春與汗水曬在故鄉(xiāng)這片熱地中。

有人作出統(tǒng)計(jì),，當(dāng)年51班50多位同學(xué),，后來(lái)有近半數(shù)人依靠讀書(shū)跳出了“農(nóng)門(mén)”；如今有3人是處級(jí)干部,，其中,，一位同學(xué)兄弟倆都是處級(jí)干部，他們當(dāng)年都是劉梅紅老師的得意門(mén)生,，兄弟倆的故事在家鄉(xiāng)成為佳話,。

雙江學(xué)校畢業(yè)生很多人不僅通過(guò)讀書(shū)改變了個(gè)人的命運(yùn)，也給母校和家鄉(xiāng)帶來(lái)豐厚回報(bào)。我讀初中時(shí),，雙江小學(xué)與雙江中學(xué)是坐落連在一起的,，2000年的時(shí)候，一位校友捐資在河對(duì)岸興辦了邵陽(yáng)地區(qū)第一所希望小學(xué)——雙江小學(xué),，被縣政府授予“捐資辦學(xué)杰出個(gè)人”稱號(hào),；另一位校友2003年給母校捐資50萬(wàn)元，改善母校的教學(xué)條件,。還有一位校友,，因?yàn)樗挠绊懀霞掖謇镄藿藢掗煹挠蜕肮?，讓鄰村人極為羨慕,。

劉梅紅校長(zhǎng)撰寫(xiě)的校友捐贈(zèng)功德碑

劉梅紅老師從1991年開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，在校長(zhǎng)的位置一干就是17年,，直至2008年退休。任校長(zhǎng)期間,，他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，帶領(lǐng)全校師生頑強(qiáng)拼搏，學(xué)校年年中考成績(jī)喜人,，榮譽(yù)鋪天蓋地而來(lái),，很多城里的孩子也慕名而來(lái)到這個(gè)偏僻的山村學(xué)校來(lái)求學(xué)。

1989年初中畢業(yè)后,，我到邵東七中讀高中,，后來(lái)因種種原因沒(méi)實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想。高中畢業(yè)后,，我走南闖北打工,，深刻體會(huì)到讀書(shū)的重要性。為彌補(bǔ)遺憾,，我常手不釋卷讀書(shū),。更鼓勵(lì)和要求兒子努力讀書(shū)。我也希望老家的孩子不要丟掉父輩努力讀書(shū)的傳統(tǒng),。

然而,，近幾年回老家探親，情況卻觸目驚心,。家鄉(xiāng)不知從幾何時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)了“空心村”這個(gè)名詞,。走在村里，只有老人和兒童,。隨處可見(jiàn)田土大塊拋荒,，無(wú)人耕種；很多房子的大門(mén)緊閉，不見(jiàn)一個(gè)人影,。

更揪心的是,，留守在家的孩子因?yàn)槿鄙俑改概惆椋驗(yàn)闋敔斈棠棠鐞?ài),，很多人要么蠻橫跋扈,，要么自卑叛逆，普遍愛(ài)上打游戲,、玩微信,，癡迷于發(fā)快手和抖音，對(duì)讀書(shū)卻無(wú)興趣,，成為讓父母頗傷腦筋的“負(fù)二代”,。我聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在很多初中一個(gè)班四五十個(gè)學(xué)生,，只有極少數(shù)人認(rèn)真學(xué)習(xí),，大部分人混日子，升學(xué)率越來(lái)越低,。母校雙江中學(xué)至今仍是佼佼者,，但近幾年考上重點(diǎn)高中的人明顯減少；畢業(yè)生升入高中后,，后來(lái)考上211,、985名牌大學(xué)的人，少之又少,。

我向母校的一位老師請(qǐng)教原因,。

老師長(zhǎng)嘆一聲回答：“這里面既有農(nóng)村父母普遍只顧追逐眼前利益，忽視陪伴和關(guān)愛(ài)孩子成長(zhǎng),，缺乏正確引導(dǎo)孩子的問(wèn)題,，也有農(nóng)村學(xué)校骨干老師因?yàn)樯顥l件差、待遇低,，千方百計(jì)申請(qǐng)調(diào)到城里,，造成優(yōu)質(zhì)師資流失的問(wèn)題，包括因?yàn)橥瑯訂?wèn)題年輕老師不愿意到農(nóng)村學(xué)校工作,，導(dǎo)致師資青黃不接的原因,。還有體制內(nèi)的一些弊端……。這些問(wèn)題累積起來(lái),，造成現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校讀書(shū)風(fēng)氣變差,，想考大學(xué)的人越來(lái)越少?！?/p>

作為“雙江橋”人,，母校是我心中的圣殿,，在那里的三年，是我人生中最溫暖的記憶,，但今天，它的現(xiàn)狀,，讓我深感不安,。

但愿社會(huì)各界重視改善農(nóng)村學(xué)校的條件。希望母校永葆青春活力,。

附：【鄉(xiāng)土天下】堅(jiān)持獨(dú)立,、理性，心存善良和敬畏,，用樸實(shí)的語(yǔ)言描述鄉(xiāng)土歷史人文,。長(zhǎng)期堅(jiān)持原創(chuàng)不容易，如果文章引起共鳴,，敬請(qǐng)留言并分享,，以鼓勵(lì)作者繼續(xù)寫(xiě)作。如果您有寫(xiě)鄉(xiāng)土的原創(chuàng)佳作,，請(qǐng)加主編微信（20734404）投稿,、交流。