孩子的10個最佳教育時機

教育孩子要講究時機,。所謂最佳教育時機，就是家長要針對孩子的心理特點,，選擇和運用最合適的教育方法和手段,，在最有效、最易發(fā)生作用的時間里進行教育,。教育孩子的最佳時機有哪些呢,？做家長的又應(yīng)如何把握？

    1,、新學期開始的時候,。新的一年、新的學期開始或孩子進入新的學習環(huán)境時,，會有一種新的意識,、新的能力，此時家長因勢利導,，當會“旗開得勝,。”

　　2,、孩子享受成功喜悅的時候,。家長若能在在肯定祝賀鼓勵的基礎(chǔ)上，對孩子提出明確具體的要求,，給孩子提出新的目標,，引導孩子乘勢而上，把一時的熱情轉(zhuǎn)化成持久的動力,。將會收到滿意的效果,。

　　3,、孩子感受委屈的時候。家長若能主動地以冷靜,、寬容和同情的態(tài)度去幫助孩子解釋,，孩子會產(chǎn)生感激之情，也就易于接受家長的告誡了,。

　　4,、家長和老師在學校見面，或者老師來訪的時候,。家長應(yīng)把孩子的長處告訴老師,，同時以希望的口氣指出孩子的缺點，不宜單純地“告狀”,。

5,、孩子有困難或遭遇失敗的時候。家長不應(yīng)訓斥,，而應(yīng)肯定成績,，對不足之處給于點撥，因勢利導,，幫其走出“困境”,，戰(zhàn)勝困難。

　　6,、孩子有較大過失的時候,。這時家長的理解、同情,、體諒是孩子最需要的,，很多時候，循循善誘能收到振聾發(fā)聵的效果,。家長應(yīng)該幫助孩子分析發(fā)生過失的原因,，今后如何避免？接受哪些教訓,？

孩子的成長過程就是一個犯錯改錯的過程,，而犯錯的過程就是教育孩子的最佳時機。因為只有在犯下錯誤的同時,，孩子才更有可能深刻地去理解更多的人生道理,。因此，在教育孩子的過程中,，孩子犯錯并不可怕,，可怕的是孩子不敢面對自己的錯誤。這時候,，家長就要幫助孩子去分析錯誤,，引導孩子面對錯誤,，最終達到改正錯誤的目的。

　　7,、孩子對某些事物懷有濃厚興趣的時候,。家長應(yīng)積極支持、鼓勵,，用興趣推動孩子去尋求知識,，激勵孩子深入鉆研。

    孩子不樂意做某種事情或與家長的要求抵觸的時候,。家長不應(yīng)強迫孩子馬上去行動,。而是，創(chuàng)造條件讓孩子對他不樂意做的某種事情感興趣,，讓孩子對家長放棄抵觸,，再讓孩子行動。

家長平時對孩子的行為要細心觀察,，一旦發(fā)現(xiàn)孩子對某一事物特別有興趣，就要及時給予鼓勵和支持,，抓住孩子興趣的“閃光點”因材施教,。這樣做，說不定就會激發(fā)出孩子某一方面的智慧火花,，引導孩子沿著自己的興趣走向成功,。

　　8、學校有較大集體活動的時候,。如:參加運動會,、文藝演出、歌詠比賽,。這是教育孩子遵守紀律,，為集體爭光，培養(yǎng)集體觀念的極好時機,。

　　9,、他人取得成績獲得獎勵的時候。孩子往往會暗下決心“我也要做出成績”,，家長要抓住這一時機,，對孩子提出適當目標要求，使其一時熱情變?yōu)槌志玫男袆印?/span>

　　10,、外出作客或有客人來訪的時候,。一般的孩子都喜歡聽好話，不愿在別人面前現(xiàn)丑,，所以這時應(yīng)注意保護孩子的自尊心,，不在客人面前“揭短”,，多談孩子的優(yōu)點和長處，恰當提出希望,。

要使孩子在別人面前變得聽話,、懂禮貌，家長就必須在做客前和做客中對孩子做一些相應(yīng)的指導,，并且在做客后及時對孩子的表現(xiàn)作出評價,。此時，無論是表揚還是懲罰,，都將給孩子留下深刻的印象,。(改編）