在我的印象里，德國人一向嚴謹,、刻板,、不茍言笑（可能是報刊雜志上寫這方面的內容太多了），連帶覺得德國的童書也大多嚴肅板正,，所以,，當我拿到《德國兒童科學圖書館·超酷大腦》這套書時，還真是眼前一亮,，改觀不少,。

在我們的印象中，本來應該一本正經(jīng)的科普書卻生動活潑,，通俗易懂,。這套書共50本，1200個知識點,，涉及十個大的方面,，其中成長科學是其中的一個方面，共六本,，更是充分體現(xiàn)了這個特點,。這六本小書，每本闡述一個問題,，字數(shù)不多,，通常利用一個小故事引入話題，讓小讀者能具體直觀地看到問題所在,。比如,，在《對霸凌說不》中，就用保莉妮和利努斯之間的關系發(fā)展闡述了什么是霸凌,。因為有了具體的人物和事件,，霸凌的定義和表現(xiàn)形式就很好地體現(xiàn)了出來，并且在事件發(fā)展過程中,，人物形象也逐漸立體豐滿,，讓內容更具趣味性。有的還加入了傳說,，讓內容更豐富好看,。再配上顏色亮麗，漫畫形式的圖片，增強了讀者的閱讀興趣,。

在形式上,，作者還把一個問題分解成不同的版塊，減少了頁面中大量文字造成的壓抑感,，讓問題更簡明清晰,。除了文字敘述外，作者充分發(fā)揮圖解的作用,，比如文圖結合展示水的身體之旅，比單純的文字記敘要生動得多,。此外,，“超酷大腦小游戲”立足知識點，結合實際,，開發(fā)思維,，讓孩子在思考中鞏固閱讀內容。在正文講解后面還有快問快答的問答形式,，進一步拓展知識,，開闊視野。

其實,，比起單純的知識講解,，書中體現(xiàn)出的對兒童成長過程中的問題關注更值得我們關注。在這六本小書中,，除了《飲食與健康》外,，其余五本都對孩子成長過程中可能出現(xiàn)的問題進行了深入挖掘，并增加了具有時代特色的內容,。比如,，在《對霸凌說不》的這本書中，就增加了網(wǎng)絡霸凌,。這是網(wǎng)絡社交普及情況下出現(xiàn)的新問題,。

不論是習慣養(yǎng)成還是情緒管理，抑或人際關系,，作者力爭在有限的文字中從現(xiàn)象到本質,，層層深入地把問題講清楚。比如在《完美人格》中,，作者不僅講到了什么是情緒,，情緒的表現(xiàn)形式，還講到了怎樣管理自己的情緒,。這個方法是很重要的,，不僅能給現(xiàn)實中遇到這種問題的小讀者答疑解惑，還能指點迷津，哦,，原來我有情緒是正常的,，我的情緒是可以控制的，同時我的情緒還會給別人帶來一定的影響,。你看,，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，進而解決問題,，這種思維和操作方式，給了孩子直面問題的方法和勇氣,。

書中提倡孩子愛家人,，愛朋友，引導孩子發(fā)現(xiàn)愛,，釋放愛,，但也不掩蓋現(xiàn)實中的一些問題，不給孩子造“傻白甜”的美夢,，直言要“謹慎待人”,，要對霸凌說“不”，這種情緒的引導對孩子的心理健康非常重要,。

兒童的成長是一個復雜多變的過程,，身心都會發(fā)生很大的變化。家長要做的,，不僅僅是讓孩子吃飽吃好,，還要時刻關注他的情緒和心理，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并和他一起找到問題的出路,。“成長科學”給了我們一個很好的參考,！