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我們往往看到山水畫家，偶作花卉,，能夠脫去花卉畫家的老框框,，自出新意，別饒奇趣,。但是花卉畫家,，如作山水，多不入格,，其故何在,？我的不成熟體會(huì)：山水畫用筆變化最多，點(diǎn)線上有了功夫,，用在花卉上,，好比有了五千兵，只用三千,，自能指揮如意,，綽綽有余,。花卉畫上點(diǎn)線用筆變化較少,，用來畫山水,，好比只有三千兵，卻要當(dāng)五千用,，以少用多,，當(dāng)然捉襟見肘，使轉(zhuǎn)不靈,。而且在畫史上每有山水,、人物、花卉三者兼工的畫家,，一般也是花卉最好,，山水最次。現(xiàn)在我們要求繪畫為三大革命服務(wù),，不宜分工太細(xì),，以致局限太多。所以山水畫家,，最好兼工人物花卉,，也可收事半功倍之效。而且山水畫上,，也多需要點(diǎn)綴人物花卉,，所以兼工，對山水畫本身,，也有好處的,。 月雅藝術(shù)圖書 ， 交易擔(dān)保 ,， 放心買 ,， 《陸儼少山水技法圖解》 Mini Program 大師課堂系列
江寒汀花鳥技法圖解 陸儼少山水技法圖解 吳湖帆山水技法圖解 有少量簽名本 有些人常恨作畫時(shí)間太少。如果作畫時(shí)間實(shí)在太少,，甚至沒有,，固然有礙作畫的提高，但從早到晚,，筆不停畫,，也不一定可以提高很多。第一須要多想,，時(shí)時(shí)存想,，有一個(gè)“畫”字在腦子里，涵泳醞釀,，再加之適當(dāng)?shù)募∪庥?xùn)練,，這樣也不害其時(shí)間較少,，也可達(dá)到提高的目的。而且把全部精力都撲在畫上,，不問其他學(xué)問，也不一定可以得到不斷提高的效果,。尤其已到相當(dāng)水平,，再想往上提，更是這樣,。以我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，全部精力是十分的話，三分寫字,，讀書——包括讀馬列著作以及中外文學(xué)書,，倒要占去四分，作畫卻僅僅是三分,。這種分法,，根據(jù)各人的具體情況不同，不能要求一律,。但以我個(gè)人的經(jīng)歷,，認(rèn)為是行之有效的。這三種學(xué)問,，也就是時(shí)常講的“詩,、書、畫”,。這三個(gè)姐妹藝術(shù),，有互相促進(jìn)的作用。宋代陸放翁告誡他的兒子做詩說,，“功夫在詩外”,，是一點(diǎn)也不錯(cuò)的。如果一頭只埋在畫里,，沒有其他學(xué)問的互相促進(jìn),，到一定程度，再提高是很難的,。我們不能求速效,，學(xué)畫在初學(xué)階段，兼學(xué)寫字,，并讀些書,，看不出什么效果，但到一定的階段,，便見分曉,，就覺得讀書寫字,，有些功夫，對提高有很大的好處,。不僅在讀書的時(shí)候要想到畫,，寫字的時(shí)候要想到畫，而且在平常生活的接觸中,，也要時(shí)刻想到畫,，不能一張紙攤開來才想到畫。從前有個(gè)故事：宋代翟院深,，起初畫未成名,，做吹鼓手，他看到夏天云彩的變化而想到畫,。在寫字上這樣的故事更多,，如唐代張旭看么孫大娘舞劍器，以及遇到擔(dān)夫爭道而草書長進(jìn),；宋代黃山谷看長年蕩槳,，聞江水暴漲而悟筆法。一定要有這種精神,，深思妙悟,，鍥而不舍，積之歲月,，而后有成,。 百舸爭流畫在技法上的提高，除了下生活,、讀書,、寫字等等，此外要做到四個(gè)“多”,，即看得多,，聽得多，想得多,，畫得多,。一個(gè)作者如果一直住在窮鄉(xiāng)僻壤，不接觸外界,，看不到好的作品,，也聽不到人家的評論，是很難提高的,。一件東西的好和壞,，是從比較而來，看不到好的,，怎能知道好的標(biāo)準(zhǔn),，那末把次的東西也當(dāng)作挺好的了,。所以必須要看到好的?？吹臉?biāo)準(zhǔn)越高,，設(shè)想也越高，在自己手里也就跟著提高,。起初看到好畫,，不知道好在哪里，看到壞畫,，也不知道壞在哪里,，這樣也限制了識別能力,，所以一定要聽人評論,，然后再去看畫，看了再想,，領(lǐng)會(huì)他的意思,，默記在心，習(xí)而久之,，眼界也就高了,。不過還在眼高手低的初級階段。眼高手低是普通的現(xiàn)象,，世上決沒有眼低手高的,。所謂“眼低”，就是腦子里的思想低,，識見低,。手是聽腦指揮的，低的腦子,，哪里會(huì)有高的手來呢?話是這樣說,，但是我們要把眼和手接近起來，不要距離太遠(yuǎn),，這樣必須多畫,。訓(xùn)練手和腕，把在下生活時(shí)所得的素材,，以及古今畫家中間的成功作品,，其所表現(xiàn)的技法，接過來溶化到自己的手中,，以達(dá)到得心應(yīng)手的境地,。多畫有兩種：一種是臨摹，一種是創(chuàng)作,。臨摹是手段,，其目的是對著好作品,，逐筆逐段地模仿下來，化他人的東西為自己的東西,。所以臨摹切忌他畫一棵樹,，我也畫一棵樹，他畫一塊石頭,，我也畫一塊石頭,，照抄一遍，無所用心,，這樣效果是不大的,。必須一筆一筆地揣摩他的起筆落筆處，怎樣用筆用墨,，多提出問題,，為什么要這樣，如果換一種方法,，是不是可以,，所得的效果又怎樣?如是臨摹多了，臨一張有一張深刻的印象,，對創(chuàng)作是有好處的,。所以學(xué)畫山水，多從臨摹入手,。但是看到好畫,，不一定有條件臨摹，那末要看得仔細(xì),，逐筆逐段看,，提出問題，默記在心,，這樣和臨摹起到同樣的效果,。要把思想集中到畫上來，在家里想,，出外也想,，走在路上看到一棵樹，有一個(gè)節(jié)疤,，回想以前是否在畫里看到過,，他們是怎樣表現(xiàn)的，我怎樣去表現(xiàn)它,，要多想,。所以不一定要從早上畫到晚上，一刻不停地畫得很多，多畫而不想,，是收效不大的,。想的時(shí)間，再加上有一定的用手作畫的時(shí)間,，就是提高的時(shí)間,，這樣也可補(bǔ)救一般作畫時(shí)間少的缺點(diǎn)。同樣收到提高的效果,。 陸儼少 《杜甫詩意圖》學(xué)畫山水,，不能全憑一己白手起家，必須學(xué)習(xí)傳統(tǒng),。但是學(xué)到傳統(tǒng)之后,，不能停留在傳統(tǒng)上，還必須“化”,，化為自己的東西,，化為時(shí)代的東西，闖出一條路子來,，形成自己的風(fēng)格面目,。繪畫藝術(shù)和別的藝術(shù)一樣,，貴在創(chuàng)造,，使人看了有新鮮的感覺。如果抄襲別人,，不加以“化”,，完全是別人的面目，尤其一些大名家,，大家所熟知的面目,，那就不新鮮了，也就不能吸引人,，失去藝術(shù)的魅力,。所以必須推陳出新，從陳的基礎(chǔ)上推進(jìn)一步,，化入自己的東西,，創(chuàng)造出新的面目來。
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江寒汀花鳥技法圖解 陸儼少山水技法圖解 吳湖帆山水技法圖解 有少量簽名本 畫雪景要善于留空白,，空白可染粉或不染粉,，白處即是雪，留得好,，也就得到雪的精神(圖二十四),。傳統(tǒng)畫雪,，不外描寫天地陰晦、彤云密布的景色,。樹木用的鹿角或蟹爪的枯樹,，很少畫常綠樹。樹干上略施淡赭石,，其他總是用墨青色或純墨色為主調(diào),，是一種灰暗的調(diào)子，下雪是沒有聲音的,，所以也是靜的調(diào)子,。這是從前人限于閱歷，看不到青藏高原上的雪山,，天是碧藍(lán),，雪是晶瑩，一反灰暗的調(diào)子,，所以對比強(qiáng)烈,。雪山陰面以及受風(fēng)處，雪積聚不起來,，要露出石骨,，用濃墨見筆跡，生辣凝重,，襯托出天更藍(lán),，積雪更白。其間風(fēng)暴,、冰河,、雪崩、云走,，一切大自然的景象都是動(dòng)的,，色調(diào)也是亮的。就是人事點(diǎn)綴,，以前不過畫“雪夜訪戴”,、“騎驢看梅”、“擁爐煮酒”等等,，而現(xiàn)在是在昆侖山上,，冒風(fēng)雪而筑路，或走險(xiǎn)道以運(yùn)輸,，或則三冬開河,，臘月造田，戰(zhàn)天斗地，意氣風(fēng)發(fā),，也都是動(dòng)的,。時(shí)代不同了，情調(diào)亦大變,，不能用老套路,，必須變，才能描繪出新時(shí)代的精神來,。
畫飛雪圖,，傳說用彈弓彈上粉點(diǎn)，好象密雪的樣子,。所傳元王蒙的《岱宗密雪圖》就是用這個(gè)方法,。我不知道弓的形制怎樣，以及如何去彈,，屢試不得其法,。后來用“敲雪法”，效果很好,。其法用兩枝筆,，一枝筆飽蘸白粉，平臥橫執(zhí),，然后用另一枝筆桿敲擊這枝平臥的筆桿,，要敲得重，即有細(xì)點(diǎn)的粉散落下來,。筆頭上所蘸白粉因?yàn)槎嗌俨煌?，散落的點(diǎn)子也有粗細(xì)疏密之分,?？梢灶A(yù)先在另紙?jiān)嚽茫近c(diǎn)子大小適中,，即可敲上,。
從前人畫雨景，大致多畫雨后云山,，或細(xì)雨霏霏之狀,，很少有畫大雨的。就是有畫《風(fēng)雨歸舟》者,，也還沒有達(dá)到成熟的境地,。當(dāng)暴雨之際，必隨之以大風(fēng),，風(fēng)挾雨勢,，傾盆如注。柳子厚詩云：“密雨斜侵薜荔墻”。這個(gè)“斜”字用得好,。我們觀察大雨之來,，因有大風(fēng)，其勢必斜,。而且不是如絲如簾,，也不是疏密一色，是中間織成道道,，可以先用排筆飽蘸墨青水,，在紙上平行地畫一、二寸許闊條條,，一條深,，一條淺，相互間隔,，但界限不能太明顯,，等干之后，可用較深墨于淡條條處,，畫上樹石,、屋宇、橋梁,、人物等,。兩邊入于深條處，漸隱不見,。其草樹畫法,，與畫風(fēng)相同，順逆橫斜,，以蓄其勢,。點(diǎn)綴人物，可畫雨具,，迎風(fēng)而上,，以增加氣氛。
風(fēng)是空氣的流動(dòng),，是沒有色,，也沒有形的。所以要畫風(fēng),，全靠其它事物的襯托,。畫大風(fēng)用四圍草樹來襯托風(fēng)勢。風(fēng)從東來,，則四旁叢樹的主干迎著風(fēng)勢向東出,，畫到上面細(xì)枝,，倒過頭來全部一個(gè)方向向西簸動(dòng)。樹上的藤蘿和樹葉也一面向西倒,，樹下細(xì)草也向西離披,。總之寫出草樹和風(fēng)相搏斗，其始不屈地相逆,，以蓄其勢,，及其末梢力盡，順風(fēng)勢以見風(fēng)力,。樹下石塊和坡陀,，雖堅(jiān)實(shí)非風(fēng)所能掀動(dòng)，但也要蓄勢向東以逆風(fēng),，如果向西則氣泄,。畫微風(fēng)只須搖動(dòng)樹的枝杪。畫春風(fēng)則滿園桃李,，輕袷微舉,，吹人欲醉。畫朔風(fēng)則令人瑟縮戰(zhàn)栗,，但要畫出人的精神,，敢于向冷空氣搏斗的勇氣。
霧中景色,，一片模糊,，要在模糊中用淡墨勾出物體，近處稍深,，遠(yuǎn)處更淡,。切不可用濃墨，濃則失霧之意,。畫霧不用濃墨,，一片淡墨，易失于平,。所以只有在筆跡的點(diǎn)線上求其不平,。如近處山石用大墨塊，近樹用粗筆,，遠(yuǎn)樹用細(xì)筆，加以繁簡,、疏密,、虛實(shí)的穿插，同樣可以做到不平,。畫好之后,，可用極淡墨水整幅渲染以增加其白茫茫的感覺,。霧天是沒有風(fēng)的，所以樹枝不能有動(dòng)態(tài),，也沒有聲響,，是靜悄悄的淡灰色調(diào)子。
山水畫中點(diǎn)子極關(guān)重要,，它既是樹葉,，又是苔點(diǎn)。點(diǎn)時(shí)筆毛要平均著紙,，聚而不散,，在一點(diǎn)之中，筆貴重實(shí),，具有筆意,，是極見功力的。切不可象蜻蜒點(diǎn)水那樣,，輕輕著紙,，只有墨痕，不見筆跡,，狼藉滿紙,，無有生氣，更談不上沉著痛快,。一般點(diǎn)子都用筆尖點(diǎn),，首貴入紙，又毛又圓,，此是最難,。也有用筆腹、筆根點(diǎn),，只是偶然用上,，而且也不過疏疏幾點(diǎn)，點(diǎn)不多,。點(diǎn)子落筆也有快慢之分,，快筆如急風(fēng)驟雨，落紙颯颯有聲,，一氣到底,，不暇自休，此種點(diǎn)大致用筆鋒點(diǎn),，用得最多,。又有一種慢筆點(diǎn)，每一點(diǎn)下去,，要經(jīng)過一秒鐘或半秒鐘,，方才把筆提起,，這種點(diǎn)大致使用筆腹，在醒目處稀疏幾點(diǎn),，筆毛方向相同,，順次而下，整齊中有變化,，點(diǎn)與點(diǎn)之間,，要顧盼生姿，互有感情,。
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江寒汀花鳥技法圖解 陸儼少山水技法圖解 吳湖帆山水技法圖解 有少量簽名本 從來畫史上一致稱贊宋代李成的枯樹畫得好,。實(shí)在再好也好不過大自然中的枯樹。其結(jié)構(gòu)線條,，疏密穿插,，變化多樣，真是美極了,。而且畫枯樹不一定要到名山大川去,，在自己住房的附近，或道路旁邊,，都能看到,。到了冬天，樹葉脫落,，露出枝條,，可以細(xì)細(xì)觀察。我們知道各種樹的葉子,，是不相同的,，實(shí)則它們的枯枝也何嘗相同。枯樹分鹿角和蟹爪兩大類,，鹿角向上,，如榆樹細(xì)挺，椿樹粗壯,，苦楝,、梧桐、楊柳等等,，也是各各相異,。即如下垂的蟹爪樹，如槐樹和棗樹等等,，也是互不相同,。真是姿態(tài)萬千，變化多端,，盡夠我們學(xué)習(xí),。可以對景寫生,，也可以默記在心,，掌握它們的不同處，歸納它們的相同處再加上筆的鍛煉,，李成畫法不是不可能逾越的,。
十多年前，我在皖南寫生,，于下午二時(shí)許,，目光斜照在山嶺層林處，邊緣起一道白光,，條理清晰,，覺得好看?；貋砗臀鳟嫾艺f起此現(xiàn)象,，他們說是輪廓光。但我回想在傳統(tǒng)技法中未有用之者,，就大膽創(chuàng)始試用,。尤其前年去新安江上，連朝陰雨,，飽看云山之美,，回來用得更多。不一定表現(xiàn)目光,，用來畫云氣,，覺到效果也很好。既可分出山和叢樹的輪廓,，也可因之增加變化,。古人未嘗有此，予姑名之日“留白”,。我把它發(fā)展,，不僅僅是一條二條，而是用上許多條,。也不是幾根直條或并行條子,，而是屈曲回繞，既象云氣,，又不僅僅是云氣,。去年從井岡山回來,，反映滿山林木，用上去說不定是什么,，既可是表現(xiàn)云氣,，又可是表現(xiàn)流泉，又可是表現(xiàn)輪廓光,，但在畫面上有了這些條條,，就變化多姿，增加裝飾美,。畫這種留白條條,，畫時(shí)要注意到白處，使留白處造型美觀,。在分行布白上,，也要有粗有細(xì)，有疏有密,。旁邊用墨襯出,，要有濃有淡。其法先用濕筆連續(xù)點(diǎn)出幾塊大塊水墨,，然后再分細(xì)部,，順筆因勢，曲折成形,。首貴自然,，切忌做作，如死蛇僵蠶,，欲巧反拙,。又須互相貫氣，有氣才活,。陸儼少 《洶濤拍岸》臨畫不是一樹一石,，照抄一遍，這樣的臨,，好處不多,。必須找尋其規(guī)律，以及用筆用墨的方法,，問個(gè)所以,，為什么要這樣？悉心摹仿,，把他的好處,，成為我的好處，方見成效。看一畫是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),，一旦遇到好畫,，對我有補(bǔ)益的，便抓住不放,，盡情去看,，先看其總的氣象,、韻味,、格調(diào)、經(jīng)營位置,，虛實(shí)取勢,，然后再看用筆、用墨,，要隨著它的起筆落筆,、橫直走向、起伏徐疾,、設(shè)色滃淡,，全然默記于心，只要眼睛一閉,，便如在目前,。
但看熟之后，還要用到創(chuàng)作上去,，這樣看一張有一張的收獲,。如果馬虎的臨摹一張畫，不去揣摩其筆墨,，也不去問其為何要這樣布局取勢,，雖也呈樹石泉瀑、屋宇橋梁,，樣樣不少,，不動(dòng)腦筋的照抄一遍，這樣的臨摹還不如仔細(xì)地看為有益,。臨摹還須有好范本,，好范本不常有，也不常見,，如果沒有臨摹的條件,，遇到好畫必須借重看、仔仔細(xì)細(xì)地看,，逐筆琢磨,，看之爛熟，把通幅的氣象、脈絡(luò),、筆墨深印在心,，眼睛一閉，如在目前,，開動(dòng)腦子,，時(shí)刻存想心中有[畫]字。動(dòng)筆的時(shí)候想,，不動(dòng)筆的時(shí)候也想,，看到與畫無關(guān)，而至理相通,，一旦解發(fā),，有所悟入。
臨畫可以一筆一筆臨,，放過的地方少,，看畫也同樣可以一筆一筆看，使心中有個(gè)印象,，甚至可以用指頭比劃它的起筆落筆,、頓挫轉(zhuǎn)折之勢，這樣可收同等的效果,，如果馬虎地臨,，照抄一遍，反不如認(rèn)真地看,，得到好處,。
看畫也叫[讀畫]，畫讀得多了,，胸中有數(shù)十幅好畫,，默記下來，眼睛上閉,，如在目前,，時(shí)時(shí)存想，加以訓(xùn)練,，不愁沒有傳統(tǒng),。再來推陳出新，取法大自然,，一定可以在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,，創(chuàng)出時(shí)代的新面貌來。我們要從傳統(tǒng)技法中得到養(yǎng)分,，臨是必要的,，看也需要，除此兩者，還要加之以[想],。如果有機(jī)會(huì)能到江南,、太行以及黃土高原一帶，看到真實(shí)的山水,，對照古法,，猜想他們怎樣經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐，而創(chuàng)造出這種風(fēng)格和皴法來,，那末就不會(huì)因?yàn)榕R了古畫而食古不化,。而且碰到另外不同的山水，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),，也可以創(chuàng)造出新的風(fēng)格和皴法來,，服從對象，為我所用,。
從前人說：“師古人，不如師造化,?！?這樣看上去好象師古人和師造化是互相矛盾的，實(shí)則兩者相輔相成,，一點(diǎn)也不矛盾,。因?yàn)楣湃艘磺屑挤ǎ皇顷P(guān)了門憑空想出,，也都是從造化中不斷實(shí)踐提煉而來,。師古人可以省去很多氣力，這個(gè)借鑒的有無,，差異極大,。但是停留在古人的技法上，也不對,，必須有發(fā)展創(chuàng)新,，這就需要師造化。看古代名跡的畫,，要細(xì)心揣摩,，看它總的神氣，再看它如何布局,，如何運(yùn)筆,，逐根線條揣摩其起筆落筆，用指頭比劃,，如何渲染,，默記在心。
臨摹切忌他畫一棵樹，我也畫一棵樹,，他畫一塊石頭,，我也畫一塊石頭，照抄一遍,，無所用心,，這樣效果是不大的。必須一筆一筆地揣摩他的起筆落筆處,，怎樣用筆用墨,，多提出問題，為什么要這樣,，如果換一種方法,，是不是可以，所得的效果又怎樣,？高手作畫,，能做到著紙疏疏幾筆，不見繁冗,，筆雖少,，而表現(xiàn)的東西卻很多,，我們臨摹名畫,，原本三筆五筆,，筆不多而能表現(xiàn)不少東西,，及至臨本,，七筆八筆甚至更多筆,，而所反映的東西反而少于原本,?；騽t同樣三筆五筆,，原本已夠,，而臨本總覺不夠，不夠再加,，筆又多了,。其原因是原本筆無虛設(shè)，各盡其用,，故雖少見多,。臨本筆不管用，濫竽充數(shù),，甚至互相打架,，作用抵消，故雖多見少,。 月雅藝術(shù)圖書 ,， 交易擔(dān)保 ,， 放心買 ， 《陸儼少山水技法圖解》 Mini Program 大師課堂系列
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陸儼少 廬山姐妹峰
陸儼少 返照入江
陸儼少 云山圖
陸儼少 力爭上游
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陸儼少 雁蕩飛瀑圖
陸儼少 青嶂層云 月雅藝術(shù)圖書 ,， 交易擔(dān)保 ,， 放心買 ， 《陸儼少山水技法圖解》 Mini Program 大師課堂系列
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