上篇文說到深度閱讀為什么是必要的,，以及提到了娛樂閱讀和非娛樂閱讀,。接下來講講具體的讀書方法，這些都是我們要掌握的,。

“一個明確,，一個提醒,，7個閱讀技巧”

明確讀書目的

不論讀書再沒有目的的人,，本質(zhì)上其實都是有目的的，只是有些人沒有意識到而已,。這是我要強調(diào)的,。

太多人喜愛毫無功利性地讀書，主觀上沒有目的性,，卻無可避免地有客觀上的目的性,，其實這是不對的。

在你讀一本書之前，首先問自己這個問題,，我讀這本書是為了娛樂,，還是為了滿足好奇心，亦或者是想獲得認(rèn)知智慧的提升,？

三者只能選其一,，而且不能不選，想清楚自己讀這本書是出自哪種目的,。這個問題不能不問自己,，得想清楚。

一,、

對于第一種目的,，將讀書作為娛樂消遣的方式，也是常見的,，可以使得你獲得豐富的情感體驗,，但是不會對你有啟發(fā)。

此時,，讀書不一定就是最低門檻的高貴,，本質(zhì)上它跟就跟打游戲是一樣的，適度有益,，沉迷有害,。這種閱讀通常指的是閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、雜志,、熱點新聞等等,，難度比較小，無需深入思考,。

• 閱讀難度：很小
• 情緒價值：較大
• 記憶力：不需要
• 行動反應(yīng)：一定不做出行動反應(yīng)
• 思想啟發(fā)：對人沒有思想啟發(fā)
• 閱讀技巧：只需會認(rèn)字懂語法,，無需技巧

二、

對于第二種目的,，也是人們普遍存在的讀書目的,，我們都有知道最新熱點新聞資訊的需求。因為人活在一個彼此聯(lián)接的社會里,。此時,，獲取資訊，就相當(dāng)于你每天出門需要知道天氣預(yù)報一樣自然,。

• 閱讀難度：較小
• 情緒價值：無
• 記憶力：需要用到,，你需要知道這些資訊并且不忘記
• 行動反應(yīng)：你需要根據(jù)獲得的資訊，在日常生活中迅速做出反應(yīng),，采取行動
• 思想啟發(fā)：對你沒有思想啟發(fā)
• 閱讀技巧：只需會認(rèn)字懂語法,，無需技巧

三,、

對于第三種目的，一般只有小部分人有這種強烈需求,，渴望充分利用書籍這個工具,，更加清晰地認(rèn)知這個世界，提高自己的認(rèn)知,。

這往往會使得一個人掌握越來越多正確的信息,，其增加以及消化是知識儲備，對于個人發(fā)展是有很大幫助的,。

• 閱讀難度：較大
• 情緒價值：無
• 記憶力：需要用到,，得消化大量信息量并聯(lián)結(jié)起來
• 行動反應(yīng)：不一定產(chǎn)生行動
• 思想啟發(fā)：對你有思想啟發(fā)
• 閱讀技巧：需要用到，技巧越多越好

如果是前面兩種目的閱讀,，應(yīng)該注意些什么,？

如果你是出于娛樂放松的目的讀書，那么大可徑直去做,，只是剛開始明確自己讀書目的就是娛樂之后,，懂得控制好時間，防止玩物喪志,，因為這跟打游戲是類似的,，幫助你勞逸結(jié)合，但是不能過于沉迷其中,。

如果你是出于好奇心,、了解資訊的目的去讀書，那么每天也要把控好閱讀資訊的時間,，并且不要忘記獲得的新資訊,，只需要知道資訊的來源真假，而無需過多思考,。

第三種目的去閱讀,，應(yīng)該掌握盡可能多的閱讀技巧

前面兩種目的的閱讀目的是無需掌握任何閱讀技巧的，但是,，如果你是第三種出于提升認(rèn)知智慧的目的去讀書,，那么除了有看懂語言文字和語法的能力，還應(yīng)該掌握盡可能多的閱讀技巧,。

為什么要強調(diào)閱讀技巧呢,？即便你認(rèn)為讀書可以沒有任何目的，這種條件也是不完全成立的,，哪怕你讀書沒有目的,，也請務(wù)必去拷問自己，讀這本書出于什么目的,，不要省掉這個功夫,。

詢問自己讀這本書的目的是什么，知道自己的閱讀目的是出于提升認(rèn)知智慧,，就可以看下面我說的閱讀技巧了,。

溫馨提醒：如果是你閱讀書籍幾乎全都是前面兩種目的的，下面的你就沒必要看了,，因為僅僅適用于想深度閱讀的朋友,。

基于第三種目的的讀書，到底該怎么閱讀,？如何提高閱讀能力,？

第一步、篩書

有些書不值得讀,，有些書快速讀過即可,，你需要篩選出少量咀嚼消化、只能慢速閱讀的少量書籍,。

• 通過看書名頁,、副標(biāo)題、相關(guān)說明或宗旨,，對書籍主題有概念,，并且把這本書歸類。

• 仔細看目錄頁和大綱,，對全書的基本架構(gòu)有所理解,，搞清楚內(nèi)容大致是什么，看看目錄有無對你產(chǎn)生吸引力的內(nèi)容,。

• 看書中附有索引,，快速評估一下這本書涵蓋了哪些議題的范圍，以及所提到的書籍種類與作者等等,。

• 注意你關(guān)注的某條重要詞匯,，然后去看包含這個詞匯的幾頁內(nèi)容。

• 最后,，讀一下出版者的介紹,。

完成這四個步驟，對一本書已經(jīng)有足夠的認(rèn)識,，讓你判斷是想要更仔細地讀這本書,，還是根本不想讀下去了。

第二步,、略讀

如果這本書給你感覺還行,，那你就得準(zhǔn)備好要真正地略讀一本書了。

如何略讀呢,？看了目錄之后,，根據(jù)自己對主題的模糊印象,，隨便挑幾個跟主題密切相關(guān)的篇章來看。

• 如果這些篇章在開頭或結(jié)尾有摘要說明,，就要仔細地閱讀這些說明,。

• 然后，再把書打開來,，東翻翻西翻翻,，念個一兩段，有時候連續(xù)讀幾頁,，但不要太多,。就用這樣的方法把全書翻過一遍，尋找主要論點的內(nèi)容,，并且留意主題的論證,。

• 最后，看一下書籍最后的兩三頁,，作者幾乎都會在結(jié)尾幾頁將自己認(rèn)為既新又重要的觀點重新整理一遍,，你可以借此了解作者的觀點立場。

到這里,，就已經(jīng)算是很有系統(tǒng)地略讀過一本書了,，此時你對這本書已經(jīng)了解很多了。

這本書是否包含你還想繼續(xù)挖掘下去的內(nèi)容,，是否值得你再繼續(xù)投下時間與注意,？

你都有了更加清晰的答案。你也知道這本書應(yīng)該歸類為哪一個種類,，以后要用到的時候可以拿來做參考,。

你也應(yīng)該比以前更清楚，在腦海中這本書該歸類為哪一個種類,，以便將來有需要時好作參考,。

第三步、粗讀

排除掉一些不值得你看的書籍,，然后篩選出值得看的書籍,。

面對難讀的書，先從頭到尾認(rèn)真讀完,，略掉看不懂的部分,，一直讀下去，碰到不懂的地方不要停下來查詢或思索,。

只注意你能理解的部分,，不要為一些沒法立即了解的東西而停頓，集中精力你能夠看得懂的部分,。

將全書讀完,，不要被一個看不懂的章節(jié),、注解、評論或參考資料阻撓或泄氣,。

不要跟一些頑固的段落或者生僻字糾纏,，否則容易陷在里面,，妨礙你的閱讀,。

然后再讀第二遍。這時候你可以去拿出字典查生僻字了,，或者查百科全書或者其他相關(guān)資料,。

在讀第二遍的時候，你對那個地方的了解可能會多一些,。

先略讀或者粗讀一本書,，一本只需要快速閱讀的書卻用很慢的速度來讀，就是在浪費時間,，這時速讀的技巧就能幫你解決問題,。

第四步、精讀

在粗讀之后,，選出能夠精讀的書籍,。

• 根據(jù)自己的掌握程度，恰當(dāng)把控閱讀速度,。

依照讀物的性質(zhì)與復(fù)雜程度,，用不同的速度來閱讀全書，對于復(fù)雜的讀物或者段落,，閱讀速度放慢一些,，對于在你以后認(rèn)知體系里簡單一些的讀物或者段落，把閱讀速度放快,。

隨著你認(rèn)知的擴大,，理解復(fù)雜的能力提升，你的閱讀速度也可以相應(yīng)地越來越快,。

• 了解4個方面的內(nèi)容：

書籍大致內(nèi)容講的什么,，作者的觀點立場或者論點是什么，書籍內(nèi)容完全正確還是部分正確,，這本書跟我有什么關(guān)系或者對我有什么作用,。

具體怎么做？

大部分人讀書讀到這個層次就已經(jīng)很不錯了,，如果你在讀自己專業(yè)領(lǐng)域之外的其它領(lǐng)域書籍,，想要提升自己、深度閱讀,，那么就得進行到這一步,。

其它重要閱讀技巧：

01,、注意書籍分類。

書籍分類很重要,，閱讀不同類型的書籍,，閱讀方法是不一樣的。你需要去了解不同類型和體裁的書籍,。

比如讀歷史,，應(yīng)該把注意力放在故事的真實性上面，對時代背景有所了解,，讀科學(xué)作品,，應(yīng)該把注意力更多地放在數(shù)據(jù)支撐、實驗論證,、定性定量分析上面,，了解理論背景；

讀小說作品,，應(yīng)該把注意力更多地放在故事邏輯是否通暢且精彩,，對社會背景有所了解，讀數(shù)學(xué),，應(yīng)該把注意力放在公式的推理過程上面,。

02、閱讀速度可調(diào)整,，可提升,。

閱讀速度是可以不斷提升的，這跟你的知識儲備和認(rèn)知有關(guān),。

03,、主題閱讀。

如果這本書信息量較大,，值得你花費更多時間去閱讀,，那么接下來就要進行主題閱讀了。

主題閱讀一般用于科學(xué)研究或者對專業(yè)領(lǐng)域的鉆研提升,，比較耗神耗力,，而且要花費大量時間，是最有深度的閱讀,，大多數(shù)人對非專業(yè)領(lǐng)域很少用到主題閱讀,，但是，在專業(yè)或者從事主要行業(yè)要取得突破性進步,，就不得不使用主題閱讀,。

它需要你帶著解決問題的念頭，把同一個主題下的多本書、多種理論進行分析閱讀,，相互比較取長補短,。

你需要找出重要論述，利用關(guān)鍵字,、關(guān)鍵詞,、專業(yè)用語找到文中的聯(lián)系，并可以借此查詢更多相關(guān)資料,。

勤奮在書上做筆記,，畫底線、畫圈圈,、空白處寫字,、做編號,，記下其它相關(guān)聯(lián)的頁碼等等均可,。

也就是，讀一本書的時候,，你需要額外延伸看更多有關(guān)這個問題的書籍和資料,，多多對比和理解，對你的閱讀量有更大要求,。對于書中看不懂的字句更要去深入了解,。

在《如何閱讀一本書》一書中有主題閱讀的詳細技巧，而且說明了不同類型的書籍如何閱讀,，但這本書翻譯過來,，比較啰嗦，很難讓人耐心看下去,，而且語言邏輯不大符合中國人的思維習(xí)慣,，看過了最好做思維導(dǎo)圖，或者用自己的語言做讀書筆記,，這樣就無需再回頭看了,。

最后的溫馨提醒：

再提一次書籍分類，不論是精讀分析閱讀,、主題閱讀,，都必須要學(xué)會區(qū)分書籍，并且給書籍分類,。

尤其是在區(qū)分理論性作品和實用性作品很重要,，現(xiàn)實中不乏高抬實用性卻對理論不屑一顧的人，他們現(xiàn)實又決絕,，理論對于他們來說是“空想”或者不可思議,，實用代表著某種有效的東西，可以立即換成金錢回來。

實際上理論是對一系列實踐總結(jié)出來的規(guī)律,，但是不一定貼合最新的形勢或者某種新的具體問題,。理論能夠指導(dǎo)實踐，避免花費更大的成本去進行試錯,。

而實踐,，能夠完善理論甚至開拓新理論，使得理論的準(zhǔn)確性更高,，并且很快就能產(chǎn)生實實在在的效益,。

也就是知和行的區(qū)別。即便很多時候面臨現(xiàn)實收益的巨大差異和矛盾,，也沒有必要踩一捧一,。理論性作品是教你這是什么，往往會通過復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,、推理論證,、歸納論證、實驗論證,、真實故事安利等等,，告訴你一個具體的規(guī)律，往往有多個重要程度不同的因素,，會影響結(jié)果,，但是不會直接告訴你該怎么做，需要你自己去思考怎么做,。

實踐性作品是明確教你如何去做你想做的事情,，或者你應(yīng)該做的事情，該做什么,，不該做什么,，做了有什么獎賞或者懲罰。當(dāng)然實踐性作品也不一定能夠教你一定就能做到某件事,，因為還需要你自己去付諸行動,。

千萬不要在閱讀理論性作品的時候，氣急敗壞地抱怨多么脫離實踐,，而全然否定理論性作品,。也不要在閱讀實踐性作品的時候，懊惱毫無理論指導(dǎo),，純粹是摸石子過河,，時過境遷，成功概率微茫,。

這種無意義的爭論是毫無意義的,，因為不論是理論性作品，還是實用性作品，都因為各自偏重的地方,，各有優(yōu)點,，也各有局限性。與其浪費時間在爭吵和困惑上,，不如閱讀多幾本書,，毛澤東的《實踐論》《矛盾論》是解決這個曾經(jīng)在某個時代引起巨大爭論的重要著作，大家可以去精讀,。

理論關(guān)注的是明白或者了解某件事,。

實踐偏重的是采取有效的行動。

知識和行動是有區(qū)別的,。

當(dāng)你看哲學(xué)作品的時候,，也不要拿著對科學(xué)作品去要求它，雖然也有極少數(shù)作品界限比較模糊難以分類,，但也要盡可能分類,。

如果把兩種不同的書籍混為一談，那就會無限放大書籍的缺點,，卻無法吸收它的長處,。

記住，沒有完美的書籍,，只有各有長短的書籍，請務(wù)必清楚這一點,。

我們要學(xué)會跟隨并鍛煉這些閱讀的技巧,，并且去應(yīng)用它。

在實體書籍,、報紙,、小冊子、廣告等等都可以用上這些閱讀技巧,。除此之外,，電子書、手機上的媒體文章,，公眾號博主文章等等,，也是能夠用上這些閱讀技巧的，有些比較有深度的公眾號或者媒體文字,，本質(zhì)上已經(jīng)相當(dāng)于書籍,。

養(yǎng)成好習(xí)慣，刻意訓(xùn)練,，做一個對自己有要求的閱讀者,。

為了讓自己的世界更加廣闊，請堅持讀一些書。

因為讀書的最后,，是為了我們更寬容地去理解這個世界有多復(fù)雜,，讀書本質(zhì)上就是和智者甚至偉人對話，讀書后會發(fā)現(xiàn)自己并不孤單,。

書籍是信息的重要載體,，腳步丈量不到的地方，文字可以,；眼睛到不了的地方,，文字可以。

本篇字?jǐn)?shù)大約5000字,，小部分人可能會讀著厭倦,，如果在讀書方面發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)不對勁，或者對讀書的意愿很低,，

那么可以看我下面這篇文章,，相信有利于你的對讀書潛意識態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

讀書本身并不高貴,，這個問題你一定要拷問自己

作者介紹：【一舟皎月】

211本科/幾年里橫跨多個行業(yè)

專注于個人成長干貨,、信息整理，

公眾號與頭條同名,。