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@ 可 樂(lè) 小 天 才 年級(jí)：二年級(jí) 主題：看圖寫話 教學(xué)點(diǎn)：福田 1 同學(xué)們，遇到陌生人的時(shí)候,，你們會(huì)怎么做呢,？   可樂(lè)老師  同學(xué)甲  不理他,！或者大聲呼救！  同學(xué)乙 不要吃他給的東西,！  同學(xué)丙 假裝旁邊的大人是自己的家人,，叫“媽媽”嚇走陌生人。 那當(dāng)你一個(gè)人在家,，遇到陌生人敲門時(shí),，你會(huì)怎么做？老師給你們幾個(gè)答案,，來(lái)選擇一下吧,！ 可樂(lè)老師 Q：陌生人敲門時(shí)我們?cè)撛趺崔k？ 1,、先問(wèn)來(lái)人是誰(shuí),，來(lái)找誰(shuí)，有什么事,。 2,、不要開(kāi)門，告訴來(lái)人有什么事可以留言,。 3,、先開(kāi)門再問(wèn)來(lái)人是誰(shuí)。 4,、透過(guò)門鏡看人,，不認(rèn)識(shí)的不理睬他。 5,、想辦法求助,，在有電話的情況下打電話求助。 6,、簡(jiǎn)單問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題就連忙把門打開(kāi),。 1、2,、4,、5是正確做法。3,、6是錯(cuò)誤做法,，你們答對(duì)了嗎？  可樂(lè)老師 2 這周的作文課上問(wèn)了以上的很多問(wèn)題,，同學(xué)們都回答的非常正確,，足以看出他們的自我保護(hù)能力還很強(qiáng)。 今天就以一組圖為例，看看他們到底會(huì)想出怎樣的辦法趕走陌生人,。 《不要給陌生人開(kāi)門》 寫作開(kāi)始 下面就以小片段的形式 看看同學(xué)們是如何描寫的吧 3 看一看,，想一想： 陌生人敲門前，主人公在做什么,？ 可樂(lè)老師 ★ 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 袁明珍 寒假的第一天,，陽(yáng)光明媚，白云朵朵,，小飛在家里寫毛筆字,。因?yàn)榘职謰寢尯屯鲁鋈タ措娪傲耍灾挥兴粋€(gè)人在家,。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 梁郝好 星期六的早上,，媽媽一大早就出去跑步了，只留下小青孤零零的在家里,。他正坐在學(xué)習(xí)桌邊,，全神貫注的寫作業(yè)。 4 聽(tīng)到敲門聲之后,，他是什么表現(xiàn)呢？ 可樂(lè)老師 ★ 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 袁明珍 小飛寫的正入迷的時(shí)候,，一陣敲門聲傳到了小飛的耳朵,。小飛十分奇怪，難道爸爸媽媽回來(lái)了,？不是吧,？他們才剛出去啊,！小飛連忙跑到了門口,。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 林夢(mèng)琪 小明正在認(rèn)真地寫作業(yè)，突然聽(tīng)到了有人在敲門,。咦,，他們不是剛走嗎？是不是電影不好看,，所以回來(lái)啦,？他像一陣風(fēng)一樣飛快地跑到門口。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 王梓渲 冬冬寫著寫著,，突然聽(tīng)到了“咚——咚——”的敲門聲,。冬冬趕緊跑過(guò)去，貼著門聽(tīng)了聽(tīng),。咦,，爸爸媽媽不是剛剛出門嗎？怎么又回來(lái)了呢,？是不是快遞,？ 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 尚子熙 小明感到很奇怪,，為什么爸爸媽媽這么快就開(kāi)完會(huì)了呀？要不我走過(guò)去問(wèn)一問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí)吧,！ 5 仔細(xì)觀察,，接下來(lái)都發(fā)生了什么？ 可樂(lè)老師 ★ 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 王梓渲 他輕輕地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀,？”陌生人溫柔地說(shuō)：“我是你爸爸的朋友,，能幫我開(kāi)門嗎？”東東很奇怪,，爸爸媽媽早上沒(méi)跟我說(shuō)有人來(lái)我們家里的呀,，我到底是開(kāi)還是不開(kāi)呢？ 益強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 廖競(jìng)培 小明小聲地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀,？”陌生人溫柔地說(shuō)：“我是你爸爸的朋友,。”小明很奇怪,，這個(gè)人真是我爸爸的朋友嗎,？還是壞人呢？ 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 梁郝好 聽(tīng)完他的聲音,，小青想了想：他的聲音這么粗呀,，爸爸媽媽沒(méi)有這樣的好朋友，我應(yīng)不應(yīng)該開(kāi)門呢,？ 6 仔細(xì)觀察,，然后想一想，他怎么做的,？ 可樂(lè)老師 ★ 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 楊翱天 智取悄悄地搬了一把椅子到門口,，自己站了上去。他從貓眼看到那個(gè)陌生人的頭發(fā)短短的,、個(gè)子高高的,，手上還拿了一個(gè)包。我該怎么辦呢,？要是他撬門進(jìn)來(lái)了,，我就危險(xiǎn)了。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 袁明珍 小飛搬了一把小板凳,，小心地站了上去,，他從貓眼一看，是個(gè)穿著綠色襯衫,，有著黑黑的頭發(fā),，拿著一個(gè)藍(lán)色包的男人。小飛心里想，我得想些辦法趕走這個(gè)壞蛋,。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 梁郝好 外面的陌生人還總向四面八方張望,，樣子很古怪。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 楊欣河 小明一看貓眼,，外面的人頭發(fā)黑黑的,，眼睛圓溜溜的，手上還拿了一個(gè)大盒子,，里面好像裝著炮火,，看起來(lái)好可怕。 7 小朋友是怎么應(yīng)對(duì)的呢,？ 可樂(lè)老師 ★ 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 楊翱天 他想了想,，大聲說(shuō)：“我爸爸媽媽不在家，而且我還是小寶寶,，夠不到門把,，等我的爸爸媽媽回來(lái)了，你跟他們一起進(jìn)來(lái)吧,?！蹦吧松裆艔垼鐾染团?。智取長(zhǎng)舒了一口氣,。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 尚子熙 這時(shí)，他連忙跑到電話旁,，一邊拿起電話一邊對(duì)陌生人說(shuō)：“快走，我馬上就要打110了,！”陌生人一聽(tīng),，心想：要是警察來(lái)了，我該怎么辦??！想了想，撒腿就跑,。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 廖競(jìng)培 小明想了想說(shuō)：我爸爸媽媽出去買菜了,，等一下就回來(lái)了，你還是快走吧,！”那人心想：一會(huì)兒他們回來(lái)打110,，那我不是完蛋了嗎？于是慌忙逃走了,。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 梁郝好 小青靈機(jī)一動(dòng),，想到了一個(gè)好辦法。他說(shuō)：“既然你是我爸爸的朋友，有本事你告訴我他在哪里上班呀,！”外面的叔叔聽(tīng)了這些話,，面目蒼白，趕緊跑了,。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 王梓渲 冬冬假裝對(duì)著門內(nèi)喊：“爸爸,，門外有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的叔叔……”陌生人聽(tīng)了，趕緊溜走了,。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 劉牧辰 小明忽然想到了辦法,。他對(duì)陌生人說(shuō)：“你知道我爸爸的名字嗎？”然后又對(duì)著房間大喊:“爸爸,，你快來(lái)看看你認(rèn)不認(rèn)識(shí)這位叔叔,。”陌生人嚇得趕緊逃走了,。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 沈觀翔 東東問(wèn)：“那你知道我爸爸的電話號(hào)碼是多少嗎,？”陌生人答不出來(lái)，在門口站了一會(huì)兒就走了,。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 黃翔羽 “你知道我爸爸和我的名字嗎,？你說(shuō)不出來(lái)我就報(bào)警了！”陌生人說(shuō)了一句：“我下次跟你沒(méi)完,！”說(shuō)完灰溜溜地逃走了,。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 林夢(mèng)琪 小明假裝說(shuō)：“爸爸快來(lái)，有一個(gè)叔叔要采訪你,！”陌生人一聽(tīng)不妙,，嚇得趕緊跑了。 8 真棒,，成功趕走了陌生人,，還運(yùn)用了這么多詞語(yǔ)。 可樂(lè)老師 同學(xué)們的詞語(yǔ)運(yùn)用進(jìn)步了 專心致志 柔聲細(xì)語(yǔ) 笑容滿面 灰溜溜 面色蒼白 撒腿就跑 長(zhǎng)舒了一口氣 …… 9 你想對(duì)其他同學(xué)提些什么建議,？ 可樂(lè)老師 ★ 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 楊翱天 小朋友,，你們?nèi)绻龅搅诉@樣的情況，一定要智取,，不要隨意開(kāi)門哦,。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 尚子熙 小朋友，如果你也遇到了陌生人,，千萬(wàn)不要開(kāi)門,。如果真開(kāi)門了，你可就要被拐走了,，所以一定要小心哦,。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 黃承佑 小朋友們,，當(dāng)有人敲門時(shí)，先別開(kāi)門,，要?jiǎng)幽X想辦法,，這樣才能趕跑壞人。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 廖競(jìng)培 我們要向小明學(xué)習(xí),，也可以想想用別的辦法,，反正一定要趕走壞人。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 沈觀翔 小朋友,，我們應(yīng)該先分辨出來(lái)誰(shuí)是好人,，誰(shuí)是壞人。如果是好人就開(kāi)門,，如果是壞人,，千萬(wàn)不能開(kāi)門。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 王梓渲 我們不能隨便給陌生人開(kāi)門,，要像冬冬一樣,，想辦法趕走他們。 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 袁明珍 這個(gè)故事告訴我們,，不能隨便開(kāi)門,，要不然就會(huì)遇到危險(xiǎn)。 在生活中如果真的遇到類似的事情,，希望同學(xué)們也能做到冷靜對(duì)待,，利用你們的聰明才智保護(hù)好自己。 可樂(lè)老師 全文欣賞 可怕的陌生人 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 王詩(shī)淇 星期六的早晨,，風(fēng)和日麗,，小冬的爸爸媽媽出去上班了，只要小冬一個(gè)人在家里,?？矗谡n桌前專心致志的寫作業(yè)呢,。 忽然,，從門外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門聲,。小冬感到很奇怪：爸爸不是說(shuō)晚上才回來(lái)嗎,？小東快速地跑過(guò)去，大聲說(shuō)：“你是誰(shuí)呀,？”“我是你爸爸的朋友,。”小冬覺(jué)得很奇怪,，我爸爸沒(méi)說(shuō)他的朋友會(huì)來(lái)呀,。 小冬靈機(jī)一動(dòng),，他輕輕地搬了一把椅子，站上去看貓眼,。他看見(jiàn)那位叔叔穿著綠色的衣服,，藍(lán)色的褲子，懷里還抱著一個(gè)箱子,。小冬左看右看,，覺(jué)得他是一個(gè)大壞蛋。 小東連忙問(wèn)道：“如果你是我爸爸的朋友,，你知道他的名字嗎,？你知道他的電話嗎？”叔叔有些慌張,。小冬又大聲叫道：“爸爸,，你的一個(gè)朋友來(lái)了，我夠不到門把,，快來(lái)幫我開(kāi)門,。”那個(gè)人更慌忙了,，連忙逃走了,。小冬這才歇了一口氣。 大家遇到陌生人,，要像小冬一樣,，不能夠隨便開(kāi)門。 王詩(shī)淇手稿 充滿智慧的文文 福強(qiáng)小學(xué) 二年級(jí) 梅雪 星期天的上午,，爸爸媽媽去買菜了,，文文在家里做作業(yè)?？?，他多認(rèn)真呀！ 忽然門外響起了“咚咚”的敲門聲,，雯雯連忙跑到了門口,，比小兔子跑的還快。文文說(shuō)：“誰(shuí)呀,？”陌生人耐心地說(shuō)：“我是你爸爸的朋友,，他叫我?guī)闳フ宜,！?/p> 文文在心里打了個(gè)問(wèn)號(hào),，爸爸這么忙嗎？他不是去買菜了嗎,？他想了想連忙說(shuō)：“他沒(méi)有跟我商量呀,?！蹦吧苏f(shuō)：“這樣啊，可能忘記了吧,，你先開(kāi)門讓我進(jìn)去,。” 文文趕緊搬來(lái)了一把小椅子,，偷偷的在貓眼上看了一眼,。陌生人的頭發(fā)油亮油亮的，身上穿著綠色短袖,，藍(lán)色牛仔褲,，一雙棕色大皮鞋。 文文想到一個(gè)好辦法,，于是他假裝家里有人,，大聲說(shuō)：“老爸，快起來(lái),，有人找你,！”文文又對(duì)陌生人說(shuō)：“你等一會(huì)兒，我去叫我爸爸,?！闭f(shuō)完，文文偷偷地看了一下陌生人,，只見(jiàn)他神色慌張,，撒腿就跑。文文開(kāi)心極了,，心里都開(kāi)出了一朵花,。 爸爸媽媽以后不在家的時(shí)候，我們要像文文一樣急中生智,，動(dòng)腦筋,，利用我們的智慧大腦趕走壞人。 梅雪手稿 |
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