VR虛擬現(xiàn)實教育的細分市場有多大呢?其實VR虛擬現(xiàn)實教育就是通過VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相結(jié)合的教學(xué)方式，這種方式目前在教育領(lǐng)域也逐漸被應(yīng)用,。隨著VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)越來越成熟,，VR虛擬現(xiàn)實教育也逐漸被關(guān)注，毫無疑問,，VR虛擬現(xiàn)實教育是一個很大的市場,，畢竟傳統(tǒng)的教育市場足夠大。

　　(1)對傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響

　　改變傳統(tǒng)的教師主宰課堂的模式,，改變學(xué)生被動接受知識,，缺乏創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。多媒體,，網(wǎng)絡(luò),，加上虛擬現(xiàn)實技術(shù)的迅猛發(fā)展,。這些技術(shù)能提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境;能提供圖文聲像并茂的多種感官綜合刺激等等,。

　　(2)對教學(xué)手段的影響

　　互動啟發(fā)式教學(xué),。通過身臨其境的、自主控制的人機交互,，由視覺,、聽覺、觸覺獲取,，提供生動活潑的直觀形象思維材料,、展現(xiàn)學(xué)生不能直接觀察到的事物等，形成知識點,。學(xué)生從思維,，情感和行為多面的參與教學(xué)活動。

　　發(fā)現(xiàn)式教學(xué),。這是一種以解決問題為中心的教學(xué)形式,，虛擬現(xiàn)實在實訓(xùn)教學(xué)中可以讓學(xué)生進入問題存在的環(huán)境，有針對性地建構(gòu)虛擬情境,，引導(dǎo)學(xué)生進行探究,。能提供良好的人機交互，還允許學(xué)生出錯,，自行了解錯誤的根由及后果,，發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。

　　(3)對教學(xué)實驗的影響

　　實驗是多數(shù)教學(xué)活動必不可少的一部分,。彌補教學(xué)設(shè)備的不足,。在遠程教學(xué)實驗中，往往因為實驗設(shè)備,，產(chǎn)地,，經(jīng)費等方面的原因，使一些教學(xué)實驗無法進行,。虛擬現(xiàn)實可以彌補這點不足,，學(xué)生足不出戶便可實驗，獲得真實的體會,，從而豐富了感性認識,。避免真實試驗或操作所帶來的各種危險。

　　(4)對學(xué)習(xí)方式的影響

　　虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)可以虛擬歷史人物,、偉人,、名人、教師,、學(xué)生,、醫(yī)生等各種人物形象,，創(chuàng)設(shè)一個人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，使遠程教育的氣氛更加活躍,、自然,、親切。例如：英語學(xué)習(xí),，讓學(xué)生與人交談,，達到訓(xùn)練學(xué)生口語的目的。

　　(5)對角色的影響

　　虛擬現(xiàn)實的沉浸性和交互性使學(xué)生能夠在虛擬的學(xué)習(xí)環(huán)境中扮演一個角色,，全身心地投入到學(xué)習(xí)環(huán)境中去,，這非常有利于學(xué)生的技能訓(xùn)練。如：駕駛訓(xùn)練,。