不知是因?yàn)榻處煹纳鐣?huì)地位太高,、待遇太好了，還是因?yàn)榫蜆I(yè)的壓力太大了,；不知是因?yàn)榍嗄陚兊乃枷胗X(jué)悟提高了，愿意為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我了,，還是家長(zhǎng)們覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)太“鐵飯碗”了,，總之，選擇國(guó)家和地方公費(fèi)師范生的學(xué)生是越來(lái)越多,，越來(lái)越優(yōu)秀,。

        選的人多了,，分?jǐn)?shù)自然也是逐年上漲的,。教育好像從來(lái)都不是什么熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，可搶著報(bào)的高分學(xué)生的分?jǐn)?shù)之高,、人數(shù)之多還是出乎了所有人的意料,。我們且不說(shuō)部署六所公費(fèi)師范大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈，單從固原師范學(xué)院2021,、2022兩年部分專(zhuān)業(yè)公費(fèi)師范招生情況來(lái)看（如下圖所示）,，你就知道公費(fèi)師范生如今是有多火熱。

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      十五年前,，過(guò)了一本線二三十分就可以報(bào)公費(fèi)師范專(zhuān)業(yè),，可很多人還是瞧不上公費(fèi)師范生,，瞧不上當(dāng)老師；十五年后,，過(guò)了一本線一百二三卻還是夠不上公費(fèi)師范專(zhuān)業(yè)的門(mén)檻,，考生們依舊是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴪?bào)公費(fèi)師范專(zhuān)業(yè)…從過(guò)去的被人冷落到如今的炙手可熱，我想,，這背后的原因,，肯定有來(lái)自教師地位和待遇的提高以及時(shí)代的全面發(fā)展，但更多原因還是人的原因,。是人變得現(xiàn)實(shí)了，是人變得理性了,，在巨大的就業(yè)壓力面前,，在疫情影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況下，家長(zhǎng)和考生們也只得向現(xiàn)實(shí)紛紛低頭,。尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)展較落后的地方,，尤其是無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的農(nóng)村孩子,，更是把免費(fèi)師范生當(dāng)做了改變命運(yùn)的唯一出路,，即便考了高分,，也毅然決然地選擇了報(bào)考公費(fèi)師范專(zhuān)業(yè),。

       我不知道公費(fèi)師范生如此火熱是好事還是壞事，我也不知道讓如此高分的孩子從事教育事業(yè)是教育的是樂(lè)事還是悲事,，我只是為這些考生感到些許的惋惜,，為教育感到莫名的擔(dān)心,。中國(guó)孩子的綜合素質(zhì)高低，大抵上是可以按照成績(jī)高低來(lái)劃分的,，可讓這樣一群具有好智商、高素質(zhì)的孩子來(lái)從事教育事業(yè),，到底是浪費(fèi)人才,，還是給教育事業(yè)會(huì)帶來(lái)全新的發(fā)展，我不知道,，我只看到了他們之中有相當(dāng)多的一部分人,，不是處于對(duì)教育的熱愛(ài)，更不是處于對(duì)教育的真正信仰,，他們只所以成為公費(fèi)師范生,，只是為了獲得一份穩(wěn)定的工作，僅此而已,。

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       互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，人人都覺(jué)得自己沒(méi)有錢(qián),；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人也都在相互的對(duì)比中被對(duì)比的活著。公費(fèi)師范生的大火,，不是教育事業(yè)的巨大發(fā)展導(dǎo)致,，只是就業(yè)壓力巨大下的被迫選擇,。如果其他“鐵飯碗”行業(yè)也能像公費(fèi)師范生這般，報(bào)相關(guān)專(zhuān)業(yè)孩子的分?jǐn)?shù)也只會(huì)居高不下,。

       與家長(zhǎng)和考生而言，他們選擇什么專(zhuān)業(yè)是他們的權(quán)利,，他們并沒(méi)有錯(cuò),；與教育而言,，讓更好、更優(yōu)秀的孩子從事教育事業(yè)也沒(méi)有錯(cuò),?？慑e(cuò)就錯(cuò)在我們的社會(huì)觀念還沒(méi)有變,，我們的教育環(huán)境也還沒(méi)有變,。公費(fèi)師范生的大火,，不是火在師范上,，而是活在就業(yè)上，如何讓師范和教育真正火起來(lái),，如何真正引導(dǎo)這群高分考生的教育熱情和職業(yè)信仰,，這才是全社會(huì)所要關(guān)注的。

       愿教育事業(yè)發(fā)展的越來(lái)越好,，愿孩子們的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。我是公費(fèi)師范生，我為教育代言,，歡迎真正熱愛(ài)教育的有才能的孩子加入教育事業(yè),。