根據(jù)上海市教育考試院日前公布的高中招生學校名單,,滬上今年的高中招生學??倲?shù)從去年的246所增至257所。(詳細報道:@初三家長,,滬上今年新增這些高中) 新開辦的高中中,有3所享受市實驗性示范性高中招生政策,。這些新學校有何辦學特點,、師資力量如何?第一教育將陸續(xù)探訪這些學校,,為大家?guī)淼谝皇仲Y訊,,今天先一起來了解華東師范大學第二附屬中學松江分校。 華東師大二附中是教育部,、上海市教委以及華東師大的直屬高中,。根據(jù)五大新城和G60科創(chuàng)走廊戰(zhàn)略定位,2021年8月,,在上海市人民政府領(lǐng)導,、上海市教委領(lǐng)導共同見證下,松江區(qū)人民政府與華東師范大學合作共建,,簽約創(chuàng)辦華東師大二附中松江分校(簡稱“華二松江”),。 作為華東師大二附中繼華二紫竹、華二普陀,、華二寶山之后的第四個分校區(qū),,華二松江今年9月將迎來第一批學生,。華二松江與華二本部有何關(guān)聯(lián),,又有著自己怎樣的特色?跟第一教育一起來看,。 科創(chuàng)教育: 在尋找興趣和提升能力中實現(xiàn)內(nèi)驅(qū)發(fā)展 按照合作辦學協(xié)議,,華二松江是華東師大二附中的組成部分,由華東師大二附中組建管理團隊,、招聘選拔骨干教師,,組織實施教育教學等各項工作。因此,,華二松江與華二張江本部辦學理念一致,、育人模式相同、管理團隊一體、教育教學同步,、課程資源共享,、教師統(tǒng)一招聘,實現(xiàn)聯(lián)動發(fā)展,。 據(jù)婁維義介紹,,華二松江將秉承“追求卓越,培養(yǎng)創(chuàng)造未來的人”的育人理念,,以“立德”和“創(chuàng)新”為核心,、以科技教育為載體,形成“卓越教育”的辦學特色,,在持續(xù)深化高中階段育人方式變革中不斷推動拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的實踐探索,。 傳統(tǒng)應(yīng)試教育下,學生往往發(fā)展方向迷茫,,創(chuàng)新意識淡薄,。因此早在20多年前,華二就開始嘗試探索科技創(chuàng)新教育,,后來學校推廣到百分之百的學生在校期間至少完成一項小課題研究,,2008年又建立科技創(chuàng)新實驗班,在不斷探索和完善過程中逐步構(gòu)建了“科技創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的支持系統(tǒng)”(Innovation Education Support System,,IESS),,整合資源、形成合力,,突破拔尖創(chuàng)新人才成長瓶頸,。 培養(yǎng)創(chuàng)新能力沒有捷徑,最好通過“問題研究”“嘗試創(chuàng)新”來實現(xiàn),。試圖繞開“研究”和“創(chuàng)新”,,通過題海戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)試教育來培養(yǎng)創(chuàng)新能力是非常困難的。因此,,華二堅持“基于問題研究的創(chuàng)新教育'理念,,以“問題研究”為載體,讓孩子們“在研究中學習研究,,在創(chuàng)新中學習創(chuàng)新”,。 華二多年的實踐探索表明,一個有擔當,、會研究的學生一定會有飽滿的學習熱情,、高效的學習能力,從而取得好的成績,。很多學生在研究中深度體驗后往往都選擇了自己喜歡的領(lǐng)域,,甚至找到了自己的人生發(fā)展方向,,同時提升了研究能力,在這個過程中充分激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)發(fā)展,,這為他們進入大學迅速走上科研軌道打下了基礎(chǔ),。 學院制: 有效推進卓越教育辦學特色落地 據(jù)了解,華二落地松江后,,通過“學院制”有效落實“卓越教育”辦學特色,。 學校設(shè)立“晨暉學院”以厚植家國情懷,設(shè)立“卓越學院”以強化學科基礎(chǔ),,設(shè)立“錢學森學院”以培養(yǎng)創(chuàng)新能力,,推進華二松江“卓越教育”辦學特色落地,為培養(yǎng)“有擔當,、會選擇,、能創(chuàng)新、懂生活”的未來各領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才提供有力支撐,。 華二松江課程包括國家必修課程,、國家課程選擇性必修部分、校本選修課程和項目化研究科創(chuàng)課程群四部分,。這些課程層層深入,,助力學生全面而有個性地發(fā)展。 校本選修課程,,分為人文素養(yǎng)課程,、數(shù)理素養(yǎng)課程、工程素養(yǎng)課程,、藝術(shù)素養(yǎng)課程和體育素養(yǎng)課程五大類別,,共計33門。學生須在每類素養(yǎng)課程中至少選修一門,,促進全面發(fā)展,;其余課程根據(jù)興趣自由選擇,滿足個性發(fā)展,。 項目化研究科創(chuàng)課程群,,分為三大板塊和八大領(lǐng)域。學生可以根據(jù)自己的興趣選擇研究項目,,通過三進階課程學習,、“導師制”助力學生完成課題研究,。 高師生比: 定制化方案助力學生全面而有個性的發(fā)展 華二松江作為華二的分校區(qū),,今年在招生中與其他3個校區(qū)一樣,享受市實驗性示范性高中全市招生的政策,,今年首屆招收80人,,通過自招,、名額分配到區(qū)、名額分配到校(松江區(qū))和統(tǒng)一招生(松江區(qū)),,共4個批次錄取,。 由于學校擁有力量充足的高水平師資團隊,9月入學的80名學生將開展小班化教學,。目前學校的師生比約為1比3,,高師生比為學校落實“學院制”“導師制”提供有力保障,也能夠關(guān)注到每個學生的點滴變化,,幫助學生實現(xiàn)個性化發(fā)展,。 事實上,自松江區(qū)人民政府與華東師范大學簽約后,,華東師大二附中本部就開始招聘并組建了華二松江教師團隊,。除了華二校長李志聰親任華二松江校長,此前曾籌辦,、分管過華二普陀,、華二寶山兩個校區(qū)的婁維義副校長,此次也將出任華二松江的執(zhí)行校長,。 另外,,包括來自華師大二附中和全國其他名校的正高級教師、特級教師,、高級教師,、全國奧賽教練和科創(chuàng)大賽教練等資深經(jīng)驗型教師,以及名校畢業(yè),、學術(shù)功底扎實,、站在學科發(fā)展前沿的優(yōu)秀碩、博士研究生等,,都將進入華二松江的師資團隊,。 為培養(yǎng)“有擔當、會選擇,、能創(chuàng)新,、懂生活”的未來各領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才,學校組建了助力學生基礎(chǔ)學科深度學習的“強基導師團”和助力學生開展課題研究,、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生創(chuàng)新潛質(zhì)的“科創(chuàng)導師團”,。同時,學校還建立了由華東師大二附中特級教師,、正高級教師組成,、引領(lǐng)師生發(fā)展的“華二學術(shù)導師團”。 創(chuàng)新實驗室: 著力搭建學生項目化課題研究平臺 今年9月,,華二松江將借址過渡校區(qū)——道悅學校開學,。 過渡校舍效果圖 學校過渡校舍占地面積26255平方米,,建筑面積24500平方米,將擁有完善的智能化校園管理系統(tǒng),、完備的教育教學設(shè)施和寄宿制生活設(shè)施(包括教學樓,、科學樓、辦公樓,、報告廳,、圖書館、計算機教室,、藝體專用教室,、心理發(fā)展教室、體育館,、運動場,、宿舍樓、餐廳,、咖吧,、科技創(chuàng)新中心和學生電視臺等)。 未來校舍選址G60科創(chuàng)云廊附近,,地處九亭鎮(zhèn)九科綠洲北側(cè),,位于地鐵9號線九亭站附近,占地111畝,,建筑面積約110000平方米,。松江區(qū)政府投資打造一座現(xiàn)代化、智能化,、科創(chuàng)特色鮮明的未來校園,,預計2024年9月正式啟用。 未來校舍概念圖 學校整合資源創(chuàng)建科技創(chuàng)新中心(涵蓋數(shù)學,、物理,、化學、生物,、計算機,、工程、環(huán)境等多學科創(chuàng)新平臺),,擁有12個創(chuàng)新實驗室:數(shù)學建模實驗室,、機械工程實驗室、生物與環(huán)境實驗室,、微生物與組培實驗室,、植物化學實驗室、化學分析實驗室,、人工智能實驗室,、生物基礎(chǔ)實驗室、化學基礎(chǔ)實驗室,、物理基礎(chǔ)實驗室,、電子技術(shù)實驗室、設(shè)計與實現(xiàn)實驗室,,這為搭建學生項目化課題研究平臺提供有力保障,。 未來校舍概念圖 華師大二附中20多年構(gòu)建的拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)支持系統(tǒng)以及組建的高水平師資團隊,為華二松江繼續(xù)探索創(chuàng)新教育提供了高起點,、高平臺,,把握上海全球科技創(chuàng)新中心建設(shè)契機,領(lǐng)悟松江打造G60科創(chuàng)走廊國家戰(zhàn)略發(fā)展定位,,華二松江將在華二創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)上不斷推動拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的實踐探索,。 |
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