上幼兒園中班的女兒最近謊話連篇,，讓我很是不得其解。

早上明明沒有在家吃早餐,，到校后,，她跟老師說已經(jīng)吃過了。最后在一次跟老師的交談中,，被我識破,。

鄰居阿姨來家里，問畫架上的水彩畫是誰畫的,，她說：“我一個人畫的”,，可明明這是我跟她一起創(chuàng)作的呀,？

去培訓(xùn)班上課，英語老師問課后的“流利說”會了嗎,？她信心滿滿的說全會了,，可讀的時候卻結(jié)結(jié)巴巴地望著我。

撒謊不打草稿,，說實話,，好幾個瞬間，我想當(dāng)場拆穿,，發(fā)火,，卻又忐忑的忍住了。

我怕我質(zhì)問的語氣會傷了孩子自尊,，更怕她以后連“謊話”都不愿意說出來了,。

但放任不管，似乎自己也過不了這道坎,。

媽媽群里求建議,，不料引來的全是同樣的“吐槽”?？磥碇荒茏约喝ヅ俑鶈柕琢?。

我一邊記錄著女兒偶爾閃現(xiàn)的“撒謊時刻”，一邊馬不停蹄的做起了功課,。

翻閱了很多的書籍,，翻來覆去都是那幾個常看到的心理實驗,。

頭疼之際,，十一姐給我推薦了《實用心理學(xué)：探究兒童背后行為的真相》這本書，給了我很多的啟發(fā),。

這本書里,，對兒童撒謊這個行為進行了詳細的分析，而且舉了很多生活中的例子,，好多例子都讓我就像看到了旁邊的女兒,。

我想，既然孩子撒謊這件事都曾經(jīng)或多或少的困擾過許多媽媽,，不管有沒有得到好的解決,，或許，我的啟發(fā)也能帶給大家一些參考,。

其實,，心理學(xué)研究認為，孩子四五歲就開始學(xué)會欺騙這個能力。因為“欺騙”是有技術(shù)含量的,。什么叫“騙人”,？從認知心理學(xué)的角度解釋，欺騙就是努力地在他人心中植入錯誤的觀念,，而孩子心中的原始設(shè)置應(yīng)該是,，知道什么就說什么。

所以,，騙人意味著孩子不但要抑制住講真話的沖動,，還需要正確的組織語言讓欺騙成功。這背后沒有足夠的推動力,，他們是不會做這種費力不討好的事情的,。

在不同的推力背后，孩子的謊言實際上也分了很多類型,，從中能看出他們不同的心理需求,。

心理學(xué)家認為，孩子撒謊最初基本都是基于逃避懲罰和贏得獎賞,，隨著年紀增加,，會發(fā)展的越來越復(fù)雜。

細數(shù)撒謊的類型,，大概有以下幾種：

第一種是游戲性說謊,，也叫“微不足道”型撒謊。

兒童心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),，4-7歲是這種謊言的高發(fā)期,。

比如你問孩子：牙刷好了嗎？孩子一口咬定說刷了,，可一看漱口杯和牙刷，就知道,，他壓根就沒有刷,。

這個時候，小朋友會在說的時候觀察大人的表情,，看大人是不是真的能識破自己的小伎倆,。

甚至很多孩子把這當(dāng)成捉弄大人的游戲，看大人有沒有所謂的讀心術(shù),。

這種謊言通常是一些微不足道的小事,，是游戲性的。

弗洛伊德說：“孩子們第一次對父母成功地撒謊,，就是他們首次獨立的時刻,。”

這是因為他們的自我意識在不斷加強,，渴望獨立的小家伙們對自己擁有秘密這件事不斷地嘗試和挑戰(zhàn),。

這可以理解為成長的表現(xiàn),。

那這種情況下，家長應(yīng)該怎么處理呢,？

首先,，在了解了游戲型謊言是孩子自我發(fā)展的需要和智力進步之后，態(tài)度上不必驚慌,。比如說回到刷牙這件事,，書中的做法就很值得我們借鑒。

書里說,，不要揭穿孩子說：“牙刷都是干的,，你騙媽媽，根本就沒有刷,?！边@樣不僅讓孩子沮喪，更會刺激他們想出更周全的方法來隱瞞,，就本末倒置了,。

其實完全可以輕松地說：

“哎呀，最近蚜蟲功力又升級了,，我們需要多刷一會,，我們再來刷一遍好嗎？”

這樣不僅沒有給孩子貼標簽,，也守住了他們的小秘密,，還有趣地引導(dǎo)了孩子刷牙。

孩子單純的隱瞞需求得到一定滿足后,，其實慢慢的,，他們就不會有那么強烈的騙人欲望了。這或許是我們在清晰的分辨了孩子的撒謊行為后,，所給與的包容空間,，讓他們感受到了可以自己支配的自由。這對于孩子來說,，是可貴的,，對于大人來說，也是更人性化的教育,。

另外,，在日常生活中，大人也要避免在兒童面前撒謊,，以免孩子模仿,。

第二種是解釋感受型謊言。

書里舉了個例子讓我很有啟發(fā)。

比如有一天,，孩子跟同學(xué)說,，自己養(yǎng)了好久的寵物狗死了，狗狗好可愛呀,。自己太難過了,。小伙伴們聽著他的描述，眼淚都快掉下來了,?？墒牵挥姓驹谂赃叺母改钢?，家里從來都沒有養(yǎng)過寵物,。

這時候，父母或許會懷疑孩子是不是道德出了問題,？

并非如此,。

這其實是孩子在憑借自己想象編的故事，來表達自己最近內(nèi)心感受的一種方式,。

就像大人會用“痛徹心扉”這樣的感覺描述來表達自己的難過一樣,，孩子會選擇用故事來表達。

其實這是一種信號,，孩子是不是最近心情不好,？或者孩子很想得到或者思念某種東西？

這個時候,，大人的反應(yīng)一定不能直接把故事解釋翻譯成謊言,。可以順藤摸瓜,，順勢而下,，去了解孩子最近的狀況、心情,，再就著這個機會,，幫助孩子去定義這件事情，并告訴他們?nèi)绾握_的表達感受,。

這樣一來,，謊言也變成了一次我們理解孩子,，并幫助孩子理解自己的機會,。

第三種是吹噓型謊言。

這種情況發(fā)生在7歲以上的孩子身上比較多,，尤其是孩子們在一起展示玩具的時候,，尤為常見。

比如孩子說：“我爸爸給我買了全套限量版的變形金剛，就在我臥室擺著,?！边€有的說：“我有一輛鋼鐵俠的極速平衡車”，但當(dāng)同學(xué)說想要看看時,，又以各種理由搪塞,。

孩子為何要這樣“吹牛皮”呢？

其實不妨先看看孩子通過吹噓能得到什么,？

顯而易見,，他們在吹噓的時候，都有一個共同的場景,，那就是能吸引旁邊的小朋友圍觀和羨慕,，他們很享受這種感覺。

其實這樣的小孩,，內(nèi)心都有一個共同的信念,，那就是“我不夠好”，所以,，他們需要這些外在的東西,，來讓朋友們喜歡上自己。

這些孩子可能從小家里就比較強調(diào)結(jié)果,。

“寶寶真棒”,，“考上第一名，就給你買最新款奧特曼”等等,。這無疑于,，給孩子灌輸了一種邏輯，就是：我對你的愛是建立在你優(yōu)秀的前提下的,。

但孩子會理解成,，如果不優(yōu)秀，爸爸媽媽就不愛我了,。所以,，當(dāng)他們做不到的時候，撒謊就成了滿足這種虛榮心的工具,。

這個時候,，大人一定不能粗暴的指責(zé)。我們需要反思,，自己是否真正的做到了無條件的愛孩子,，是否給了他們太大的壓力。

其次,，要學(xué)著去共情,，告訴孩子,，其實爸媽小時候也跟你一樣。有機會的話,，甚至都可以講講自己小時候的故事,，從共情中去告訴孩子：如何去接受自己做得不太好的事實，也學(xué)著從其他的方面去發(fā)揮自己的特長,。

理解,，能讓吹噓型謊言慢慢不攻自破。

第四種是為了他人而說的謊言,，也叫白色謊言或者善意的謊言,。

常言道：“人之初，性本善”,。

孩子本性都是善良而真誠的,。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別人的利益受到挑戰(zhàn)時，而自己又無法通過強大的身體去給與他人幫助,，這時,，他們會幫忙說謊，來貢獻自己的小小力量,。通常,，他們更愿意幫助同齡人或者比自己小的孩子。

我女兒就說過這樣的謊,。

有一個周末,，親戚家的幾個小朋友圍坐一起玩玩具，其中一個孩子不小心碰翻了茶幾上的杯子,，我女兒就說是貓咪爬上桌子搞翻的,。但我心里清楚，貓一上午都在自己的窩里,，沒有去過客廳,。

但她這么說，無非也就是為了保護自己的伙伴,，不想看到他不開心和自責(zé),。

善意撒謊的孩子，有一點是明確的,，那就是他們是本著為別人好的美好心愿,。

作為大人，我們要給與肯定,，再去教導(dǎo),。

先肯定他們的善良，肯定他們照顧同伴或者朋友的心情,，肯定他們以后一定是一位受歡迎的人,。

然后再告訴他，其實說出真相,，大人并不會怎么樣,，因為誠實同樣也是美好的品德。這種行為本身就是值得表揚的,。

這樣,，就卸下了孩子的心理防備，下一次他就會真實的還原情況,，跟大人共同去解決,。

第五種是徹頭徹尾的撒謊，也叫黑色謊言或者分離型謊言,。

這是所有謊言里真正嚴重的一種,。這種謊言的年紀一般會偏大，有些會到7歲以后,。

比如有些孩子偷東西,，卻撒謊說是別人給的。還有一些孩子明明作業(yè)是抄寫同學(xué)的,，回家后跟父母撒謊說自己為了完成作業(yè)花了不少時間,。就算被拆穿后，依然堅持撒謊,。他們甚至相信自己說的慌言是真的,。

這種謊言背后的原因是非常令人心酸的，愛說黑色謊言的兒童,，大多數(shù)生活的不快樂,，壓力大，他們害怕被傷害,。

所以說謊話能暫時把現(xiàn)在的自己跟那個不好的自己隔離開來,，以此來維護自己的好形象，時間久了,，自己也覺得那些錯誤跟自己沒有關(guān)系了,。

其實有目的，有組織地撒謊的孩子,，內(nèi)心是極度害怕的,。只是他們自己也在欺騙自己，不斷的說服自己接受,。

這種謊言一旦識破,，當(dāng)面質(zhì)問或者責(zé)備，只會加重孩子的心理負擔(dān),，在叛逆之下,，謊言會更猖狂,。

父母最重要的是恢復(fù)他們內(nèi)心的安全感，給與積極正向的關(guān)心,，多帶他們?nèi)ソY(jié)識優(yōu)秀陽光的同伴,，告訴他們，爸爸媽媽很愛他,，希望他過的開心,。慢慢的去溫暖他們。

情況嚴重的話,，可以尋求專業(yè)的心理機構(gòu)進行心理輔導(dǎo),。

孩子的謊言并非洪水猛獸，但它仍然需要我們重視以及正確的引導(dǎo),。

養(yǎng)育是一個復(fù)雜的系統(tǒng),，要想更順利的管教和更好的幫助孩子長大成人，我們應(yīng)該多花一些心思去理解孩子,，多從他們的角度去看待“謊言”這件事,。

理解，是解決一切問題的良藥,。

*快速了解帝呱呱星球,，可以點擊下方專輯哦～