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Excel有個(gè)萬(wàn)能條件判斷函數(shù)IF,，在進(jìn)行各類數(shù)據(jù)處理時(shí),，運(yùn)用范圍非常高。同時(shí)IF函數(shù)還可以結(jié)合其他函數(shù),，實(shí)現(xiàn)非常強(qiáng)大的作用,。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)下IF函數(shù)4種用法，從0開(kāi)始讓你對(duì)這個(gè)函數(shù)從入門到精通,。
一：IF條件判斷函數(shù)參數(shù)解析函數(shù)公式： IF( logical_test , [value_if_true] , [value_if_false]) IF('判斷條件','成立','不成立') 函數(shù)解析： 1,、IF函數(shù)總共有3個(gè)參數(shù)，第1參數(shù)為邏輯判斷條件,；第2參數(shù)為第1參數(shù)邏輯條件成立時(shí),，執(zhí)行的結(jié)果和值；第3參數(shù)為第1參數(shù)邏輯條件不成立時(shí),，執(zhí)行的結(jié)果和值,； 2、第2,、3參數(shù)為可以為函數(shù)公式,、文本、數(shù)值多種類型,，當(dāng)然如果為文本值時(shí)需要用雙引號(hào),。 二：IF條件判斷函數(shù)綜合運(yùn)用用法1：IF函數(shù)進(jìn)行最簡(jiǎn)單的單一結(jié)果判斷
案例說(shuō)明：當(dāng)質(zhì)檢分?jǐn)?shù)小于80分，產(chǎn)品檢測(cè)不合格,，反之合格 函數(shù)公式：=IF(D4<80,'不合格','合格') 函數(shù)解析： 1,、根據(jù)IF函數(shù)的參數(shù)定義，第一條件為判斷條件,，當(dāng)?shù)谝粎?shù)成立的時(shí)候,，結(jié)果就顯示第二參數(shù)的值；當(dāng)?shù)谝粎?shù)條件不成立的時(shí)候,，我們執(zhí)行第三參數(shù)的值,。 用法2：IF條件判斷函數(shù)進(jìn)行多條件判斷運(yùn)用
案例說(shuō)明：根據(jù)產(chǎn)品對(duì)照表,，當(dāng)產(chǎn)品等級(jí)為一級(jí)指派給銷售一部；產(chǎn)品等級(jí)為二級(jí)指派給銷售二部,；產(chǎn)品等級(jí)為三級(jí)指派給銷售三部,。 函數(shù)公式： =IF(D4=$H$7,$I$7,IF(D4=$H$8,$I$8,$I$9)) 函數(shù)解析： 1、在三重條件的判斷下,，這里我們就用到了IF函數(shù)嵌套的方式來(lái)處理,； 2、當(dāng)?shù)谝恢貤l件判斷結(jié)果不成立的時(shí)候,，我們第三參數(shù)重復(fù)執(zhí)行一次IF條件判斷,，這樣就可以實(shí)現(xiàn)全部條件的判斷。 用法3：IF條件判斷函數(shù)快速完成區(qū)間數(shù)據(jù)處理
案例說(shuō)明：當(dāng)高考成績(jī)>=600為一本,；當(dāng)成績(jī)>=520為二本,；當(dāng)成績(jī)>=450位三本；當(dāng)成績(jī)小于450為大專,。 函數(shù)公式： =IF(C4>=600,'一本',IF(C4>=520,'二本',IF(C4>=450,'三本','大專'))) 函數(shù)解析： 1,、這里我們同樣用到了IF函數(shù)嵌套的方式來(lái)處理數(shù)據(jù)。對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行的是不等式的判斷,； 2,、我們的函數(shù)嵌套有多少個(gè)IF函數(shù)，最后結(jié)尾就需要多少格括號(hào)來(lái)閉環(huán),。 用法4：IF條件判斷函數(shù)與邏輯函數(shù)AND完成多條件嵌套運(yùn)用
案例說(shuō)明：當(dāng)考生成績(jī)大于500分且家庭為貧困的,，考生每學(xué)期有補(bǔ)貼2000。 函數(shù)公式： =IF(AND(C4>500,D4='貧困'),2000,0) 函數(shù)解析： 1,、在多個(gè)條件并列的情況下,，我們就需要用到IF+And函數(shù)搭配嵌套的方式處理； 2,、And函數(shù)為當(dāng)所有的條件都成立的時(shí)候,，返回一個(gè)邏輯值TRUE，反之返回FALES,。 通過(guò)上面對(duì)對(duì)IF函數(shù)從0到進(jìn)階的用法講解,，現(xiàn)在你學(xué)會(huì)如何在不同場(chǎng)景下，完成多條件數(shù)據(jù)處理了嗎,？ |
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