#高考作文# #距離高考還有37天#

今天是勞動(dòng)節(jié)，俗話說“民生在勤,，勤則不匱”,。勞動(dòng)和勞動(dòng)教育的重要性，不言而喻,。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,，同時(shí)也蘊(yùn)藏著幸福的密碼。

每一位普通勞動(dòng)者都有人生出彩的機(jī)會(huì),，才能讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流,，讓一切創(chuàng)新的潛力競相迸發(fā)。

關(guān)于勞動(dòng)的話題,，高考題也出現(xiàn)過,。今天，我們就來回顧一下19年全國I卷以“勞動(dòng)”為主題的作文題吧,。

【原題再現(xiàn)】

“民生在勤,，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,，也是幸福的源泉,。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”,，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中,，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng),。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙,，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說：“科技進(jìn)步這么快,，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動(dòng)這么苦，這么累,，干嗎非得自己干,？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”此外,，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象,。

這引起了人們的深思。

請結(jié)合材料內(nèi)容,，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿,，倡議大家“熱愛勞動(dòng)，從我做起”,，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考,，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題,，自選角度,，確定立意；不要套作,，不得抄襲,；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字,。

【范文分享】

愛勞動(dòng)·更青年

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸參與本次演講活動(dòng),。今天我演講的題目是“愛勞動(dòng)·更青年”,。

勞動(dòng)是一彎細(xì)流，匯入優(yōu)良傳統(tǒng)的長河之中。“晝出耘田夜績麻,，村莊兒女各當(dāng)家,。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜,?！蓖瑢W(xué)們聽到這首詩歌時(shí)，會(huì)為這個(gè)學(xué)種瓜的小孩兒點(diǎn)贊,。中國人從古至今便深知傳承勞動(dòng)精神的重要性,。若不是自小的學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子長成村人,，又該如何從事農(nóng)事,，經(jīng)營生活呢？這樣的思想與家風(fēng),，一代代傳承至今,，勞動(dòng)精神是一條細(xì)流，但早已匯入中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

勞動(dòng)是一串密碼,，解鎖生活百態(tài)的知識寶藏。有人質(zhì)疑道,，農(nóng)耕時(shí)代,，時(shí)光很慢，而今的快節(jié)奏生活,，學(xué)習(xí)已讓我們無暇喘息,，如何顧及勞動(dòng)？其實(shí),，變更的是年代,，不變的是勞動(dòng)的價(jià)值。我們課本中有幫助耕作的水車,，有幫助織錦的織布機(jī),，包括許多西方的發(fā)明創(chuàng)造，他們無一不來自于前人漫長的勞動(dòng)實(shí)踐,。通過勞動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，今天我們快速學(xué)習(xí)這些最優(yōu)解法，因此勞動(dòng)與學(xué)習(xí)從不沖突,。恰恰是勞動(dòng)為我們提供了學(xué)習(xí)的范本,，而我們作為后來人的前人，現(xiàn)在的勞動(dòng)也會(huì)為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)素材,。

當(dāng)然,，我也聽到過很多質(zhì)疑，智能時(shí)代，勞動(dòng)似乎并不“智能”,。簡言之,，家家都有的掃地機(jī)器人“解放”了辛苦工作的父母，家務(wù)勞動(dòng)可能會(huì)由人工智能包攬,。我們即將徹底告別這些瑣碎的勞動(dòng)嗎,？近期，某市教育局出臺政策,，要求加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育,，其中要求初中生懂得削皮、切絲等簡單刀工,，高中生會(huì)疏通馬桶,、地漏、浴缸,。如此生活化的詞匯與細(xì)致的要求,，仿佛無法與教育局的工作無關(guān)，以上內(nèi)容也都可以通過機(jī)器或者家政服務(wù)完成,，那么當(dāng)我們在勞動(dòng)時(shí)，究竟得到了什么,？我想,，得到的是蘊(yùn)含在簡單勞動(dòng)中的生存技能與精神。而這些富有溫度和情感的詞匯,，是任何智能與消費(fèi)都無法賦予我們的,。

因此，我要為勞動(dòng)代言,，從我做起正視勞動(dòng),，熱愛勞動(dòng)，在我們的時(shí)代既繼承勞動(dòng)的美德,，更探索出它新的內(nèi)涵,。比如在學(xué)習(xí)科學(xué)內(nèi)容之時(shí)，別忘鍛煉生活技能,；比如在鍛煉生活技能時(shí),，探索總結(jié)，成為“生活能手”,；比如在成為“生活能手”后,，更能體會(huì)勞動(dòng)不易，珍惜成果,，向勞動(dòng)致敬,。

復(fù)興中學(xué)是一所底蘊(yùn)與活力并存的中學(xué)，這里有文藝青年吟誦唐風(fēng)宋韻，有潮流青年熱衷中外交流,，而我是一位“勞動(dòng)青年”,，用勞動(dòng)為自己打造青春標(biāo)簽。熱愛勞動(dòng),，你為更為時(shí)代好青年,。

謝謝大家！