   作文素材 董語(yǔ)文    相關(guān)主題  家國(guó)情懷  【開頭】 悠悠五千年,，中國(guó)文明是唯一不被歷史洪流湮沒(méi)的長(zhǎng)久文明，渡過(guò)大自然的天災(zāi),，也抗住了侵略者的鐵蹄,。飽受創(chuàng)傷后的涅槃重生，使中國(guó)如大鵬扶搖直上九萬(wàn)里,，架起歷史的罡風(fēng),，鑄就又一篇盛世華章。 【結(jié)尾】 中國(guó),，如鵬騰飛而起,，在世界浩瀚汪洋中翱翔，聲震寰宇,。向前,，是未知的挑戰(zhàn)和黑暗，可背后,，有無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光為其閃耀,，你依舊可無(wú)畏前行。 傳統(tǒng)與現(xiàn)代 【開頭】 歲月厚積成書,，日月琢磨為筆,，蒼茫間書寫永恒的篇章，昨日種種都深深拓入其中,，成為傳統(tǒng),。時(shí)間川流至今，在民族的河床記錄來(lái)路,，以鋪就未來(lái)的航道,。傳統(tǒng)與現(xiàn)代是源流之系，枝葉之親,，從傳統(tǒng)邁向現(xiàn)代,，我們一邊遺失一邊銘記。沒(méi)有千百昨日就沒(méi)有今日盛景,，傳統(tǒng)之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí),，現(xiàn)實(shí)之窗將其濾得絢爛斑斕。  【結(jié)尾】 現(xiàn)代的記憶正在緩慢形成,，無(wú)數(shù)此刻構(gòu)成未來(lái)回首時(shí)的風(fēng)景,今朝是現(xiàn)代人的佳境,，傳統(tǒng)亦是古人的桃源。時(shí)間的厚重不以其長(zhǎng)短為判,。傳統(tǒng)流入現(xiàn)代，泥沙俱下,，帶來(lái)磅礴氣勢(shì)，活水滋養(yǎng),，同時(shí)也清濁摻雜,。生長(zhǎng)于現(xiàn)代的我們比以往任何時(shí)候都更有能力辨其良莠，只有有選擇地繼承,，為傳統(tǒng)的發(fā)展保駕護(hù)航,，才能邀當(dāng)年明月照徹今人。  文化自信/差異 【開頭】 我們的直言義行中,，是孔孟禮儀的綿延,；我們的舉手投足里，是魏晉風(fēng)骨的接續(xù),；我們的衣食住行中,，是華夏智慧的結(jié)晶。以深厚的文化為底色,，才有今日的異彩紛呈,，當(dāng)我們驕傲地向世人展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)采，文化正是后盾,。文化自信源于對(duì)本民族文化的深深依戀和認(rèn)同,，也源自以文化為支撐的家國(guó)發(fā)展。 【開頭】 地域有別,，山川相異,，自然會(huì)孕育出多姿多彩的文化。在人類的精神家園中,，每一種文明都值得尊重,，任何文化都應(yīng)被平等相待。我們長(zhǎng)久棲身于本國(guó)文化以此為滋養(yǎng)的來(lái)源,，但在認(rèn)同本民族文化的同時(shí),，也應(yīng)意識(shí)到其他國(guó)家或民族的文化同樣是其間生活者的寄托，理應(yīng)被理解善待,。獨(dú)木難成林,，唯有不同文化溝通交往才能豐富文化的內(nèi)涵。 【結(jié)尾】 民族欲獨(dú)立自強(qiáng),，國(guó)家欲穩(wěn)步發(fā)展,，文化是來(lái)自深處的支撐,對(duì)這血脈中流淌的文化自尊自信，就是肯定我們的歷史與未來(lái),。堅(jiān)持文化自信,，是敢于在世界文明的繁花中綻放獨(dú)有色彩的勇氣，也是堅(jiān)持民族的本色，是在理性取舍后始終持守的篤定,。青山百代,，仍蔭后人，文化自信締造全新發(fā)展篇章,。 【結(jié)尾】 我們每個(gè)人都是文化的縮影,，主動(dòng)接觸了解其他文化，是文明傳承者應(yīng)有的謙虛姿態(tài),。無(wú)論是民族國(guó)度間的差別，還是日常生活中的不同文化取向,，都應(yīng)平等視之,。文化的價(jià)值不因發(fā)展時(shí)間長(zhǎng)短或多寡而有所區(qū)別，只要能給人以正向的精神指引,照亮一段生活的文化都值得被尊重與接納,，文化的健康面貌應(yīng)是求同存異,，和諧共生。 工匠精神&時(shí)代符號(hào) 【開頭】 輕功筆端繡玲瓏,，重器斧鑿古韻濃,。在光陰的隧道里或疾行或緩步，那壁上風(fēng)景總?cè)侨肆鬟B,，那背后傾注心血的工匠,，也入畫入景。工匠,，這個(gè)從古老辭章中走出的身份,，創(chuàng)造了太多令世界為之矚目的奇跡。工藝品里的情懷,，那些精湛不俗的技藝,，那份以工匠命名的精神，成為今人的不懈追求,。 【開頭】 從古陶上斑駁的圖飾,，到絹布上漸褪的色彩，都是逝去的時(shí)代以其為星,，讓今日的人們窺見(jiàn)當(dāng)年的銀河璀璨,。流動(dòng)的光陰在符號(hào)中定格，無(wú)數(shù)符號(hào)連綴成歲月的注腳,，彼此標(biāo)記,，彼此見(jiàn)證。如今,，時(shí)代符號(hào)正在形成,，那些熠熠生輝的科技產(chǎn)品，那些兢兢業(yè)業(yè)的時(shí)代楷模,，都濃縮成一個(gè)個(gè)符號(hào),，詮釋時(shí)代發(fā)展,。 【結(jié)尾】 工匠精神誕生于以往，其光芒照進(jìn)現(xiàn)實(shí),。無(wú)論是一線工作者還是如我們一樣的學(xué)子,，都應(yīng)將其實(shí)踐于行。工匠的培養(yǎng)不需刻意尋找機(jī)會(huì),，端正對(duì)待每件看似微不足道的小事的態(tài)度,，就是在鍛煉意志，打磨心性,。工匠精神的踐行,，行之彌遠(yuǎn)，其成日彰,。 可套用模板 1,、“青年如初春，如朝日,，如百卉之萌動(dòng),，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也,?！蔽逸吷昶鋾r(shí)，理應(yīng)當(dāng)仁不讓,，抱定“立義修身,，有的放矢”之志，明確“功崇惟志,，業(yè)廣惟勤”之理,，堅(jiān)定信念，練就過(guò)硬本領(lǐng),，矢志艱苦奮斗,，在時(shí)代滾滾向前之洪流中，必能長(zhǎng)風(fēng)破浪,，直達(dá)理想彼岸,。 (這個(gè)語(yǔ)段適用于青年精神、修身立志,、擔(dān)當(dāng)使命,、艱苦奮斗等主題。只要是號(hào)召青年奮發(fā)有為,、不斷進(jìn)取的主題都可以直接用,。語(yǔ)段中引用的名句也很勵(lì)志，大家可以背誦下來(lái)。) 2,、新時(shí)代是我們大展拳腳的時(shí)代,，在勞動(dòng)中,我們要有“不以物喜，不以己悲”的那份淡然,，要有“粉身碎骨渾不怕,，要留清白在人間”的那份正氣，要有“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”的那份自信,，要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪欠萦赂?。 (這個(gè)語(yǔ)段原來(lái)是寫“勞動(dòng)”主題的，但只能寫勞動(dòng)嗎,？我們把“勞動(dòng)”這個(gè)主題詞替換成“創(chuàng)新”“自律”“實(shí)踐”“奮斗”…….都可以,！所以,，用這個(gè)語(yǔ)段就相當(dāng)于填空,，你填進(jìn)去任何一個(gè)主題都不違和。） 3,、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！?/strong>理想再美好,，沒(méi)有行動(dòng)也只能淪為空想。李時(shí)珍翻山越嶺,、嘗遍百草,，方撰成《百草綱目》；袁隆平深耕田間,、萬(wàn)遍嘗試,，方培育出雜交水稻。正如魯迅所言“一碗酸辣湯,，耳聞口講的,，總不如親自呷一口的明白”，比起嘹亮的口號(hào),，腳踏實(shí)地的行動(dòng)才更為重要,。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，一同追逐我們的理想吧,。 (這個(gè)語(yǔ)段適用于堅(jiān)持理想、勇于實(shí)踐、腳踏實(shí)地,、奮發(fā)有為等主題,，語(yǔ)段既有引用的文采句，也有具體人物事例,，段末號(hào)召行動(dòng),，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的論證段，用作結(jié)尾也很精彩,！) 4,、諸君，人生路漫漫,，何曾有坦途,。若無(wú)理想之明燈，何以明前路,；若無(wú)理想之羅盤,，何以辨東西。萬(wàn)物行止,，各倚其道,。追夢(mèng)亦如是，愿諸君以正心為輪,，以篤志為軾,，以不懈奮斗為馬，馳于理想之正途! (這個(gè)語(yǔ)段適用于理想信念,、立志篤行,、不懈奮斗等主題。本語(yǔ)段的特點(diǎn)是半文半白,文化氣息濃厚,，彰顯文采,。而且句式整飭,很有高級(jí)感。) 萬(wàn)能段落 END （部分圖文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系） — 快速提分,，貼心陪伴— |
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