自我意識

文/范明甫

家有小女

自我意識是一個人對自己的認識和評價,，包括對自己心理傾向,、個性心理特征和心理過程的認識與評價。正是由于人具有自我意識,，才能使人對自己的思想和行為進行自我控制和調(diào)節(jié),，使自己形成完整的個性。自我意識在個體發(fā)展中有十分重要的作用,。

女兒現(xiàn)在不到兩歲,，自我意識就已經(jīng)開始萌芽了。這是好事,，說明在成長,，在進步。這種現(xiàn)象有多方面的體現(xiàn),。

一是女兒認識照片中的自我,，可以把本我與客體的我區(qū)別開來。

女兒經(jīng)常拿自己的“百歲照”翻看,，能明確知道照片中的人是自己,，還能看到手機中自己的照片與視頻，與自己對照起來,。經(jīng)常說,，爸爸，看看手機里的妞妞吧,。因為我手機里有她的錄像,，我打開手機后，她就點開圖庫,，然后翻到有自己的視頻,，點開播放后開始欣賞。能從客體(如照片,、錄像)中認出自己,，這表明女兒已經(jīng)具有明確的客體我的自我認知。

二是女兒會用“我”“你”“他”“人家”這樣的詞,。

她會說,，這個玩具是妞妞的，這本書是妞妞的,。有時還會問我,，這是什么,，那是什么,，指著自己問這個呢,？這個是妞妞，指著我問這個呢,？我故意不說,。女兒說，這是爸爸,。

有一次經(jīng)過小區(qū)的幼兒園,，因為是假期，里面沒人,。女兒說,，幼兒園里的小朋友都回家了。她基本上能準確用語言表達自己的想法,。

看到電動三輪車會說,，這是人家的電動車，不是爺爺?shù)碾妱榆?。能夠區(qū)分自己與別人,，這也是自我意識的一種體現(xiàn)。

三是有主見,。

知道自己要干什么,，而不被帶偏，這應該是有主見的表現(xiàn)吧,。比如她想吃糖,，你給她其它的東西，她不要,，如果你把話題叉開,，她還會掂記著吃糖的事情。認準的事情,，就要做,。

整體看來，自我意識發(fā)展得還可以,。對于嬰兒期自我的發(fā)展,，我也做了一些了解。

首先,，自我意識是認識外界客觀事物的條件,。一個人如果還不知道自己，也無法把自己與周圍相區(qū)別時,，他就不可能認識外界客觀事物,。其次,，自我意識是人的自覺性、自控力的前提,，對自我教育有推動作用,。人只有意識到自己是誰，應該做什么的時候,，才會自覺自律地去行動,。一個人意識到自己的長處和不足，就有助于她發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，取得自我教育積極的效果。再次,，自我意識是改造自身主觀因素的途徑,，它使人能不斷地自我監(jiān)督、自我修養(yǎng),、自我完善,。可見,，自我意識影響著人的道德判斷和個性的形成,，尤其對個性傾向性的形成更為重要。

嬰兒期指從出生到滿3歲以前的一段時期,。是小兒生后生長發(fā)育最迅速的時期,，嬰兒在這個階段生長發(fā)育特別迅速，是人一生中生長發(fā)育最旺盛的階段,。當代對嬰兒自我發(fā)展的研究大多運用鏡像技術(shù)觀察嬰兒的行為反應,，提出"鏡像自我"概念。以自我指向行為作為指標,，來確定個體最早出現(xiàn)的自我認知,，也稱自我意識。

發(fā)展心理學家指出,，安全的親子依戀關(guān)系是健康自我發(fā)展的重要條件,。早期自我能否健康發(fā)展取決于親子交往的質(zhì)量。父母對孩子充滿愛心,，給孩子以安全感,；一貫地對孩子的需要作出敏感的反應，使她享受滿足感,；熱情地鼓勵孩子的進步和努力,，使她體驗成就感；能夠合理地安排和組織好孩子的生活環(huán)境,，讓孩子感覺到周圍環(huán)境的規(guī)律性以及環(huán)境變化的可預測性,。這有利于積極健康的自我發(fā)展,。

反之，如果父母對孩子缺乏愛心,，對孩子的主動,、自主的愿望不提供嘗試和學習的機會，而采取否定的態(tài)度,，貶低他們的能力,，甚至羞辱、責罵他們,，這會導致嬰兒產(chǎn)生否定的自我表征，對其自我的健康發(fā)展非常不利,。

在孩子的成長過程中,，每一個階段都有需要注意的地方，但是自己又有些不太懂,，只能有意識的去查閱一些資料,，或者閱讀相關(guān)的書籍，才能知道孩子的發(fā)展水平,，才能知道應該如何做,，才能讓孩子健康成長。但有一點是永恒不變的,，那就是對孩子的愛,，建立良好的親子關(guān)系是重中之重。