文：謝如杺  聶傳安

        從上學(xué)期末段，我們開始課前講背《論語(yǔ)》,。

        《論語(yǔ)》共492篇,，我從中選取了比較適合孩子們理解的109篇，每節(jié)課前按學(xué)號(hào)一人上臺(tái)講解一篇,，至三十篇時(shí)一小測(cè),。

        在測(cè)前的復(fù)習(xí)時(shí)，二班謝如杺居然從所背內(nèi)容中看到孔子一張張不同的臉,，格外有趣,。

        我們且來(lái)讀讀。

        老聶說(shuō)下周要考《論語(yǔ)》,。（不能說(shuō)“考”吧,？不合雙減啊）

        “子曰……”宅家復(fù)習(xí),，不管會(huì)不會(huì)背,，先背個(gè)“子曰”再說(shuō)。目前背的近三十則論語(yǔ),，除了一則“孔子謂季氏”,，其他都是“子曰”?？鬃诱f(shuō),、孔子說(shuō),，孔子說(shuō)，孔子到底是怎樣說(shuō)的,？（是啊,，都是“子曰”，卻不告訴我們子如何曰）

        其實(shí)稍一用心,，就能在絲毫沒(méi)有表情描寫的句子中看見孔子的臉的,。（這可是個(gè)了不起的讀法）

        子曰：“巧言令色，鮮矣仁,?！?/span>（說(shuō)這句話時(shí)，孔子是張啥樣的臉,？）

        這句話的意思是：“花言巧語(yǔ),，裝出和顏悅色的樣子，這種人的仁心就很少了,?！笨吹竭@句話時(shí)，我莫名其妙地代入了我外婆叉著腰,，斜著眼,，罵我：“黃鼠狼給雞拜年”。將這種神態(tài)帶入孔子的臉上,，這則論語(yǔ)就變得好玩多了,。（原來(lái)，這是張外婆罵“我”時(shí)的臉……）

        子曰：“《詩(shī)》三百,，一言以蔽之,，曰：'思無(wú)邪?！?/span>（這是贊美《詩(shī)經(jīng)》的話）

        意思是《詩(shī)經(jīng)》三百篇,，可以用一句話來(lái)概括它，就是思想純正,，沒(méi)有邪念,。雖然朱熹提出的解釋是“思無(wú)邪乃是要使讀詩(shī)人思而無(wú)邪耳。讀三百篇詩(shī),，善為可法,，惡為可戒，故使人思無(wú)邪也,?！钡绻麊螐目鬃拥姆磻?yīng)看，我更喜歡第一種解釋,，因?yàn)檫@讓我仿佛看到：孔子臉上掛著淡淡的笑容,，嘴里念念有詞,，讀《詩(shī)經(jīng)》越讀越喜歡，最后忍不住感嘆：“哎呀,，《詩(shī)》三百,，沒(méi)有一首兒童不宜耶！”（朱熹的解釋太正經(jīng),，如杺的解釋太可愛(ài)）

        孔子最好是這樣，到了宋朝,，被貶惠州的蘇軾也最好是這樣：當(dāng)蘇軾讀《論語(yǔ)》時(shí)看到這句,，也會(huì)有同孔子一樣的反應(yīng)，所以自己在惠州白鶴峰建好了房子,，才有了“思無(wú)邪齋”,。畢竟，詩(shī)詞,、詩(shī)經(jīng)的魅力就在于相隔千年,，卻都能感受到作者心情的共鳴。（原來(lái)這就是文化的傳承,，也是表情的傳承）

        宰予晝寢,，子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也,！于予與何誅,？”子曰：“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。于予與改是,?！?/span>（這是孔子罵人的一句話）

        宰予白天睡覺(jué)，那大概是上課睡覺(jué)了,，也許還不止一次,，終于有一天孔子發(fā)怒了：“朽木不可雕也！糞土之墻不可圬也,！”這兩句的音量應(yīng)該很高,，罵得很狠?！坝谟枧c何誅”則給人一種嘆息的感覺(jué),，大概是對(duì)這位學(xué)生徹底失望了吧。說(shuō)完這句,，我想孔子應(yīng)該會(huì)停下講課,，拍著心口一言不發(fā)，學(xué)生們大概都大氣都不敢喘,，像極了大家真的把老付惹生氣后,，老付大吼幾聲,，然后氣勢(shì)突然“減弱”，丟下一句“我對(duì)你們太失望了,，我不講你們來(lái)講”,，然后開啟“冷戰(zhàn)”。等大家提心吊膽個(gè)三五分鐘,，再緩緩開口：“始吾于人也,，聽其言而信其行；今吾于人也,，聽其言而觀其行,。”然后瞪一下某位同學(xué)：“于予與改是,！”（哇,，這段中，孔子的臉就是老付的臉……形象生動(dòng)傳神）

        看來(lái)老師發(fā)起怒來(lái),，千古不易……（易：改變,。老師生氣臉，從古至今都是一樣滴）

        子見南子,，子路不說(shuō),，夫子矢之曰：“予者否者，天厭之,，天厭之,。”（南子,，美女,，貴婦人，有些放蕩的貴婦人,。說(shuō)：通“悅”,；矢：通“誓”）

        孔子去見一位名聲不太好的夫人，子路很不開心,，孔子只好發(fā)誓說(shuō)：“如果我真的干壞事,！上天都會(huì)厭棄我！上天都會(huì)厭棄我,！”這里的孔子不是在說(shuō)教,，而是一臉窘迫地語(yǔ)無(wú)倫次地向弟子解釋。身為圣人,，孔子也是有作為普通人的尷尬的一面?。×硗馕疫€發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小細(xì)節(jié)：孔子據(jù)說(shuō)一米九，一個(gè)一米九的圣人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，對(duì)天發(fā)誓,。腦補(bǔ)一下，孔子還是很可愛(ài)的嘛,！（這時(shí)的孔子多像一個(gè)不斷向老師解釋沒(méi)犯錯(cuò)誤的學(xué)生?。?/span>

        把孔子的臉加入一條條“子曰”，孔子就變得立體了,，也變得鮮活了,。（這時(shí)的孔子，才是一個(gè)真人）

        讀《論語(yǔ)》,，最忌只看見內(nèi)容看不見臉,。

        文字雖以語(yǔ)言為主，略去大量其它描寫,，但只要用心，我們完全可以通過(guò)人物語(yǔ)言而“看到”人物的表情,、神態(tài),、語(yǔ)氣，從而讓人物形象突出來(lái),。

        如杺正是這樣在讀,。她從不同章節(jié)中讀出孔子生氣、含笑,、發(fā)怒,、尷尬等等表情，讓一個(gè)如同我們一樣的孔子站在我們面前,，顯得格外的親切,、睿智、有趣,。

        讀《論語(yǔ)》到了這一步,，才知道這書根本不止于說(shuō)教，更是一部生動(dòng)傳神的小說(shuō),。