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早晨忙里偷閑的聽了幾耳朵亦新老師的直播,，很是受益,。通過(guò)日更一路寫到現(xiàn)在，好多地方跟亦新老師講的不謀而合,，唯一不同的是,，我缺乏敏銳的觀察力，也缺乏雪師經(jīng)常說(shuō)的表達(dá)力,，感悟力,，想象力。

所有的這些都需要特殊的訓(xùn)練,，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的鍛煉,。不管怎么說(shuō)，日更繼續(xù),，練筆繼續(xù),，學(xué)習(xí)繼續(xù)。

今天開心果算是正式認(rèn)識(shí)了亦新老師,，我聽直播的同時(shí)開心果在一旁也聽那么一耳朵,，很自然而然的給她灌耳音。相信她今天聽進(jìn)去了,，也有所感悟,，就是不愿動(dòng)手去寫。我也在她耳邊不斷地呱噪：開心果你也得記一記日記了,?？伤偸菦]有什么回應(yīng)，倒是對(duì)我寫的日更感興趣,，時(shí)不時(shí)的要看看我是怎么寫的,，都寫了些什么。

我就讓她看,，她看了也會(huì)受到啟發(fā),，雖然動(dòng)力還是不足，或許需要一個(gè)契機(jī),，慢慢來(lái)吧,，不急,。

《雨娃》這本書，已經(jīng)成為了我們的手邊書,，我平時(shí)總是刻意將這本書放在顯眼的位置,，開心果隨時(shí)會(huì)想起來(lái)讓我講給她聽。哪怕她不聽,，這本書也會(huì)時(shí)不時(shí)的飄進(jìn)她的眼里,，或許，飄的那一瞬,，她腦海里會(huì)浮現(xiàn)出書中的某個(gè)打動(dòng)她的片段,。

這本書最打動(dòng)開心果的有三章：第四章—胸膛前的紅花花，第五章—狼來(lái)了,，第六章—媽,，我渴。前天剛剛講完第六章,，開心果心里難受的,，眼看就要哭了。其實(shí)我也是極力的在克制自己,，聲音都哽咽了,，淚水也溢滿了眼眶，最終還是克制住了,。

一講一聽,，很美好的一幅生活畫面，很難得的親子共讀時(shí)刻,，每一瞬都留在了我倆的內(nèi)心深處,，定格在了腦海中。好作品的魅力就在于此,，打動(dòng)人心,，讓人忍不住就想反反復(fù)復(fù)的看、聽,。

今天開心果沒有按時(shí)來(lái)到單位,，我去迎她，就知道她貪玩了,。開心果看見馬路對(duì)面有個(gè)滑輪高手,，玩出各種花樣，開心果說(shuō)自己的好多動(dòng)作就是看了這些高手的動(dòng)作后學(xué)會(huì)的,。我夸贊她好樣的,，熟能生巧嘛。

跟開心果看了不到兩分鐘，突然下起了小雨,，一點(diǎn)一點(diǎn)的滴落在地面上,，開心果興奮地說(shuō)：媽媽,，看,，像不像一朵美麗的小花？我說(shuō)：像,！

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我讓開心果深呼吸,，感受潮氣的空氣，感受春雨的氣息,。我們都像久旱逢甘露的小樹苗一樣,，拼命的深呼吸，接受春天第一場(chǎng)春雨的洗禮,。

小區(qū)院里,，一顆玉蘭樹已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵，我也指給開心果看了,，兩人一同見證花開花落的過(guò)程吧,，一起觀察、感知,。

路旁的枝條也抽出了嫩芽,，小草們?cè)缇推仆炼隽耍教幎忌鷻C(jī)勃勃,，充滿了活力,，給人以新的希望和新生的力量。盡管不時(shí)會(huì)刮起沙塵,，但那沙塵是阻擋不了春姑娘的腳步的,。瞧，她一臉堅(jiān)毅,，繼續(xù)喚醒仍在沉睡并貪睡的萬(wàn)物,。

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一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,。這個(gè)春天,，每日清晨，我和開心果一起互相陪伴,，互相學(xué)習(xí),，充滿活力，開啟新的希望,。

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