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如何提升教師教育教研能力?這家專業(yè)資深的核心期刊可助你圓夢,!

 知識劍客 2022-03-05

 




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編者按

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       剛剛步入教師職業(yè)生涯,,滿懷對教育的熱愛,,望著一雙雙渴求的眼睛,,恨不得把自己所學(xué)都傾囊傳授給他們,。可是一段時間過后發(fā)現(xiàn)事情沒有想象中那么簡單:往往一節(jié)課重點不突出,、難點沒突破,,學(xué)生聽完后還是似懂非懂,;關(guān)鍵能力的培養(yǎng)沒有落實,,沒有很好地挖掘概念內(nèi)涵并適當(dāng)拓展,沒有理解例題和練習(xí)的深意,,講一題是一題,,知識方法凌亂不成體系;習(xí)題課,、練習(xí)課從頭講到尾,,魚露均沾,題題是重點,,全面開花,,熱鬧過后,沉淀甚少,;精心備好課,,做好教學(xué)設(shè)計,卻不重視學(xué)生的反應(yīng)和生成情況一股腦往后趕,,像拍電影一樣走流程,,“給得再多也不如懂我”;......教師手頭上永遠都有做不完的事情,,剛想做點研究馬上有領(lǐng)導(dǎo)找你做這個事應(yīng)付哪個檢查,,剛想好好改作業(yè)和備課,,班上突發(fā)的事情或者家長來電、來訪又會花費一節(jié)課,、二節(jié)課乃至一整天,,好不容易擠出了一點時間來學(xué)習(xí)充電,走進圖書館發(fā)現(xiàn)好幾本數(shù)學(xué)專業(yè)雜志,,馬上又面臨“選擇困難癥”,,這些雜志的風(fēng)格和側(cè)重點是什么?究竟哪個雜志更適合現(xiàn)在的自己,?哪些是核心期刊,?(后附核心期刊介紹和各年核心期刊名單)提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率該重點參考哪本雜志?

     為了幫助老師們特別是青年教師解決上述困惑,,促進教師的專業(yè)成長,,今天本號非常榮幸在有關(guān)部分和有關(guān)人士的鼎立支持下推薦一本業(yè)內(nèi)資深專業(yè)的中文核心期刊——《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》!這本雜志業(yè)內(nèi)親切地稱她為中數(shù)參,。這是一本側(cè)重一線教學(xué)實踐,,非常全面的優(yōu)秀教學(xué)參考期刊,分為初中版和高中版,。中數(shù)參既有專家學(xué)者的高屋建瓴,,深入解讀新課標、高考評價體系及其說明,、課程論和教學(xué)評價,、高考研究、解題學(xué)引論等等,,更多的是一些教師的教學(xué)實踐,,如教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思、概念的理解,、高考試題的研究,、學(xué)生的研究、解題方法的研究,、備課備課策略等等,,可以說中數(shù)參是我們中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)最好的幫手和工具。每天讀其中一兩篇文章就仿佛置身于名師專家報告現(xiàn)場,,認真思考品讀文章地精義就仿佛與智者深入交流,,日積月累,相信業(yè)務(wù)水平一定能快速成長,!

      為了感謝廣大讀者朋友的厚愛,,在有關(guān)部門和有關(guān)人士的大力支持下本號舉辦免費贈送期刊(一年12期)及團購價特大優(yōu)惠預(yù)定活動回饋粉絲朋友們?;顒臃桨溉缦拢?/strong>

1.免費獲贈方式,。在本推文下方留言(字數(shù)在50字以上),,寫上中數(shù)參的讀后感或使用心得,沒有讀過的朋友也可以交流有效教學(xué)策略,、提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法等,。個人留言獲得點贊數(shù)前八名且數(shù)量在100個的幸運兒將免費獲贈一套

2.團購價特大優(yōu)惠預(yù)定方式,。凡是《樂學(xué)數(shù)韻》,、《好老師在線數(shù)學(xué)》粉絲可享受最低八折的特大團購優(yōu)惠價(包郵),詳情請加入中數(shù)參2022年預(yù)定群,,(實名制入群)掃碼即可加入,。也可添加微信happyforever519,聯(lián)系人:丘老師。

3.活動截止日期:發(fā)文時起至2021年11月30日24時,。

4.本活動解釋權(quán)歸《樂學(xué)數(shù)韻》微信公眾號平臺所有,。

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中數(shù)參簡介

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       《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》雜志創(chuàng)刊于1972年。在全國“中學(xué)數(shù)學(xué)”雜志中 ,,它的創(chuàng)刊時間雖不是最早 ,,但連續(xù)出刊的時間最長。目前,,其內(nèi)文容量最大(大16開本,,72頁),年出刊最多(36期),,發(fā)行量在同類刊物中名列前茅,。長期以來,它始終堅持 “真誠地為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù),,為中學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化水平提升服務(wù)” 的辦刊宗旨,,雜志內(nèi)容“求新(意)、求實(用),、求特(色)、求識(見)”,,尤其在當(dāng)前新課程改革中,,已成為我國中學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)主流媒體。?最受讀者歡迎的雜志,,才是最好的雜志,。《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志社經(jīng)營的旗艦,,是中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科資源的聚集和優(yōu)化的活水源,。

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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志基礎(chǔ)信息:

《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》雜志是全國初等教育、中等教育類核心期刊,。該刊由中華人民共和國教育部主管,,教育部直屬高校陜西師范大學(xué)主辦,。自1972年創(chuàng)刊以來,發(fā)行范圍涉及國內(nèi)外,,而且可以在全國各地郵局訂購,,中國標準刊號:ISSN1002-2171,國外代號:M426ISSN:1002-2171,、CN:61-1032/G4,,郵發(fā)代號:52-30。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志欄目設(shè)置:

1.本刊專稿專家專文,,高端視點.注目當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教育和數(shù)學(xué)教學(xué)的理論與實踐研究中的重大問題,,傳播最新研究成果,展望未來發(fā)展方向,。

2.特別策劃以讀者普遍關(guān)注的重大問題,、熱點問題、較大爭議問題等為選題,,采用訪談,、筆談等特別形式,組織專家,、教師,、教研人員等共同參與的專題研討活動。

第一板塊:教學(xué)時空

3.論教談學(xué)以波瀾壯闊的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)為中心論題,,發(fā)表有理論,、有實踐、有創(chuàng)見,、有教學(xué)指導(dǎo)和實際參考價值的教學(xué)研究論文,,可以是教學(xué)敘事、教學(xué)反思,、個案研究,、CAI應(yīng)用、教學(xué)隨筆,、講授藝術(shù),、微型設(shè)計、精彩片斷,、經(jīng)驗總結(jié),、體驗感悟、數(shù)學(xué)與生活以及學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),、學(xué)法研究等,。

4.課例點評課例:一節(jié)課(成功的或失敗的)或同一節(jié)課不同的教學(xué)過程及教學(xué)實景的文本再現(xiàn),有較好的點評價值,;點評:采用專家評,、研究小組評或讀者評等多種形式,,可以使插評、總評相結(jié)合或單獨成文,,其觀點源于課例又高于課例,,對課例的成功和不足做出客觀評析,或提出改進意見等,,以多視角,、多層面展示課例的教育和教學(xué)功能。

5.課改進行時研究課改實驗的教材教法,,交流課改研討的各種觀點,,介紹課改教學(xué)的評價方法,反映課改發(fā)展的最新動態(tài),。

6.與教學(xué)同行與教學(xué)內(nèi)容(單元)同步,,分析教材,探討教法,,研究學(xué)法,,為年輕教師提高教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐技能適時服務(wù)。

第二板塊:解題中心

7.思想方法探討和總結(jié)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中各類問題的解法和技巧,,升華解題思想和觀點,,提高教師的解題能力和水平。

8.提案分析就數(shù)學(xué)課本中的典型例題和習(xí)題,,課本以外的典型問題,,或數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的典型錯題、錯解,,進行解題過程的思維分析,,結(jié)合豐富的解題案例,開展解題思維研究,。

9.創(chuàng)新平臺問題及解題創(chuàng)新是把解題引向深入的研究過程,,這里將薈萃層出不窮的新題、新解,,展示新題創(chuàng)新中一題一議及巧思妙解等點滴研究成果,。第三版塊:考試在線

10.階段測評研究單元、期中,、期末考試,提供質(zhì)高,、意新,、實用的訓(xùn)練題及相關(guān)資料,供非畢業(yè)班教師在階段性復(fù)習(xí),、考試及評價中參考,。

11.中高考頻道關(guān)注中高考新視點,、新變化、新動態(tài),;總結(jié)與交流各地中高考復(fù)習(xí)課教學(xué)中的先進方法和經(jīng)驗,;選登中高考試題、模擬題,,開展試題評析及考試研究,。

12.競賽之路 低起點,以全國聯(lián)賽初試為水準,,提供新鮮而豐富的競賽訓(xùn)練素材,;交流競賽輔導(dǎo)的經(jīng)驗和做法。

第四版塊:教研導(dǎo)標

13.讀研寫讀:名著導(dǎo)讀,,佳作析評,,閱讀心得等.研:教學(xué)研究的基本方法介紹,教研歷程的經(jīng)驗感悟講述,,教研能力的訓(xùn)練培養(yǎng)提升,,教研課題的進展成果綜述.寫:寫作指南,介紹中學(xué)數(shù)學(xué)教研論文寫作的特點,、要求,、要領(lǐng)和規(guī)范等。

14.問題爭鳴對中學(xué)教師教改,、教學(xué),、教材、教研中有研究價值的疑難和困惑問題展開討論,,引發(fā)爭鳴,,展示各方見解和觀點,集思廣益,,析疑解困,。

15.調(diào)查與實驗各地教學(xué)實驗和專題調(diào)查,尤其是個體開展微型實驗和微型調(diào)查的解題做法及所獲得的科學(xué)結(jié)論和研究成果,,幫助青年教師以小型的實證性研究為入口,,邁進數(shù)學(xué)教育科研之門。

16.初數(shù)新探刊發(fā)初數(shù)研究小論文,,薈萃初數(shù)研究新成果,,為現(xiàn)代教育數(shù)學(xué)研究提供新的背景和素材。

第五版塊:數(shù)苑廣角

17.英語數(shù)學(xué)配合中學(xué)雙語教學(xué)和數(shù)學(xué)教師專業(yè)英語的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,提供實用,、有趣的英語數(shù)學(xué)短文,開展英語數(shù)學(xué)的翻譯小競賽等。

18.中學(xué)HPMHPM:數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育.介紹數(shù)學(xué)史融入中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和實踐狀況,,選登教學(xué)實用史料和案例,。

19.環(huán)球視窗世界各地數(shù)學(xué)教育、課程改革,、數(shù)學(xué)教材,、數(shù)學(xué)教學(xué)等的介紹和中外數(shù)學(xué)教育比較。

20.信息港反映讀者,、作者,、編者在閱讀、寫作和編輯活動中的需求和心聲,;刊登各地教研會議及教研活動的簡訊或紀要,;推介數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)和參考的新書和資料;介紹與數(shù)學(xué)教學(xué)活動相關(guān)的動態(tài)和信息,。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志訂閱方式:

ISSN:1002-2171,、CN:61-1032/G4、郵發(fā)代號:52-30,。

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