2021·SEPTEMBER

金秋九月 桃李花開(kāi)

不知不覺(jué)已經(jīng)上班十一年了，做老師這么多年,，我留下些什么痕跡,？我常常這樣問(wèn)自己。每一次的發(fā)問(wèn)都讓我愈感責(zé)任重大,，不足之多,。所以才會(huì)不余遺力地為教育事業(yè)努力奮斗、奉獻(xiàn)自己,。也許這就是我認(rèn)為的“教育情懷”吧,。

今早一睜眼就看到了各屆學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的祝福，幸福就這樣悄然流入心間,。迎著朝陽(yáng),，收到了馮校長(zhǎng)親手送的鮮花，一聲祝福讓笑容溢滿臉頰,。第一節(jié)課我們舉行了“最美的祝福送給您”主題班會(huì),，孩子們談自己對(duì)教師節(jié)的理解。有的說(shuō)：“是為了讓我們好好學(xué)習(xí),?！庇械恼f(shuō)：“是因?yàn)槔蠋熀苄量唷,！庇晟赫f(shuō)：“是為了讓我們感謝老師,，懂得感恩?！蔽矣X(jué)得她的家庭教育很到位,。隨后孩子們將自己親手做的賀卡送給我，我們合影留念,。（因?yàn)楹⒆觽兛倱屩o我送,，有的塞到我手里就跑掉了,，沒(méi)來(lái)得及照相。）

放學(xué)后,，我們進(jìn)行了“青藍(lán)工程”之拜師儀式，很榮幸再次成為師傅,。有一種傳統(tǒng)叫師徒相授,，賡續(xù)千年，薪火相傳,。愿她們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，在教育的路途中，用愛(ài)去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,，用快樂(lè)去感染學(xué)生的心靈,，用鼓勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的熱情！

下班后,，上一屆的學(xué)生來(lái)?？次遥?dāng)我走出教學(xué)樓時(shí)就看到了她們?cè)陂T外焦急張望的臉龐,。在看到我的那一刻,，他們歡呼雀躍，我們互相打招呼,，那么熟悉,、那么親切。孩子們嘰嘰喳喳地告訴我他們最近的情況,?；蛳不虮敛谎陲?。是啊,，我們?cè)谝黄疬@樣推心置腹地交流已經(jīng)有六年的時(shí)光。

他們恨不得把每一天發(fā)生的事情告訴我,，有的同學(xué)當(dāng)了英語(yǔ)課代表,，有的家伙剛開(kāi)學(xué)就被校長(zhǎng)留了“合影”，有的軍訓(xùn)曬黑了,，有的因?yàn)榧舭l(fā)而悶悶不樂(lè)……我們的歡樂(lè)時(shí)光被打斷,，他們不得不離開(kāi)這個(gè)再熟悉不過(guò)的校園。

我們說(shuō)笑著走到校門口,，嘉怡和芳瑜看到了我,，因沒(méi)能進(jìn)校,，摟著我默然抽泣,，我被她們搞得也梨花帶雨了,。我們雖然只有兩個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面，但已然覺(jué)得過(guò)了好幾個(gè)春秋,。后來(lái),，高振童也來(lái)了，我們班最高的男生,，跳遠(yuǎn)冠軍,。我與他擁抱拍照，之后再跟蕊蕊聊天時(shí),，看到了他在偷偷擦掉眼角的淚,。我走過(guò)去，踮著腳為他擦掉眼淚,，他的心事我懂,，也許這就是心照不宣，我拍著他的肩說(shuō)：“會(huì)越來(lái)越好的,?！蔽覀儌z淚眼相對(duì)，相視而笑,。

孩子們突然間就長(zhǎng)大了,，我還沒(méi)來(lái)得及記錄下他們更多的美好。